... >6b/tuần - THPT học > 6b/tuần Trường đạt chuẩn QG - Tiểu học - Trunghọcsở - Trunghọcphổ thông Tỷ lệ GV đạt chuẩn - Tiểu học + Trên chuẩn Nội dung - Trunghọcsở + Trên chuẩn - Trunghọcphổ thông ... trường trunghọcphổ thông chuyên Hệ thống trung tâm giáodục thường xuyên nâng cấp, đáp ứng tốt nhu cầu học tập nhân dân Tỷ ỉệ huy động học sinh phổ thông, học sinh tốt nghiệp trunghọcphổ thông, ... 99,0 99,4 49 + Trên chuẩn GV có CCA Tin học + Tiểu học + Trunghọc Chất lượng giáodục - Tiểu học + HK hoàn thành + HL TB=> * Loại Giỏi * Loại Khá - Trunghọcsở + HK Khá=> + Học lực TB=> * Loại...
... chế độ học bổng học phí cấpgiáodục mầm non, THCS , THPT phù hợp kinh tế địabàn dân c hoàn cảnh gia đình Hỗ trợ học sinh sinh viên, hộ thu nhập thấp Thứ sáu, đảm bảo công băng XH giáodục Nhà ... với nhà giáo cán quản lý GD vật chất tinh thần ngời giỏi công tác giáodục Thứ t, tiếp tục đổi chơng trình, tạo chuyển hoá mẽ phơng pháp GD Rà soát lại toàn chơng trình sách giáo khoa SGK phổ thông, ... mạng Liên hệ thân: Là giáo viên qua đợt học tập nhận thấy cần nghiêm túc học tập gơng đạo đức Bác.Cần thực cần, kiệm, liêm,chính, chí công vô t Tuyên truyền cho ngời xung quanh học sinh đối tợng...
... độ học bổng, học phí hỗ trợ học tập theo hướng học phí giáodục mầm non, trunghọcsởtrunghọcphổ thông phù hợp với điều kiện kinh tế địabàn dân cư hoàn cảnh hộ gia đình; học phí giáodục ... trunghọc sở, số nơi thực phổcậpgiáodụctrunghọcphổ thông Việc đổi chương trình, sách giáo khoa, giáo trình phổ thông, dạy nghề đại học tích cực thực hiện, góp phần làm cho chất lượng giáodục ... chữ phổcậpgiáodục tiểu học vào năm 2000 Đến tháng 12-2008, có 43/63 tỉnh, thành phố hoàn thành phổcậpgiáodục tiểu học Trang độ tuổi, 46/63 tỉnh, thành phố hoàn thành phổcậpgiáodục trung...
... trường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động sức mạnh tổng hợp xã hội chăm lo cho nghiệp giáo dục, tạo môi trường giáodục khuyến khích trẻ em học, học tập tích cực dạy học hiệu quả, thực giáo ... ngành giáo dục, tích hợp nội dung xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực thông qua dạy lớp, hoạt động ngoại khóa, giao lưu để giáodục cho học sinh hiểu rõ phong trào Các em tích cực học ... trách nhiệm dạy chữ (giáo dưỡng) - dạy người (giáo dục) ; xác định giáodục vừa truyền thụ kiến thức vừa hình thành phát triển nhân cách- rèn luyện kỹ sống cho học sinh * Là giáo viên, thân phấn...
... nguồn lực toàn hệ thống giáo dục, giáodục Mần non, giáodụcPhổ thông, giáodục Đại học, đào tạo nghề + Vì ta cần xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáodục đủ số lượng, đáp ứng nhu cầu chất ... diện giáodục + Đổi bản, toàn diện giáodục đầo tạo bao gồm :Đổi tư , đổi mục tiêu đào tạo, hệ thống tổ chức , loại hình giáodục đào tạo, cán quản lý, sở vật chất, nguồn lực toàn hệ thống giáo dục, ... đáp ứng nhu cầu chất lượng, tăng cường nguồn lực cho giáo dục, đảm bảo công xã hội giáodục - Để chất lượng giáodục đạt cao, cấp học, bât học cần đẩy lùi bệnh mà ta gập phải bệnh thành tích,...
... coi tiếng nói nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh học sinh quan trọng để tổ chức xem xét cán Nếu chế, không tạo điều kiện để nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh, học sinh có tiếng nói tham ... lao động, học tập, sáng tạo, nghỉ ngơi, chăm sóc sức khỏe hướng đến người thực - Thực tốt vận động “Mỗi thầy côgiáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Luôn gương sáng cho bạn đồng nghiệp học sinh ... xây dựng Đảng Đảng mạnh Chính vậy, Đảng phải tạo điều kiện, khuyến khích nhân dân, giáo viên, phụ huynh học sinh học sinh tham gia - Phải gắn Nghị với sinh hoạt chi bộ, vào quan điểm đạo, nội dung,...
... lý đất đai Đẩy mạnh cơng tác điều tra, đánh giá chất lượng, tiềm đất đai đáp ứng u cầu quản lý, sử dụng đất, ứng phó với biến đổi khí hậu phát triển bền vững Phổ biến, giáodục sách, pháp Bài ... gian tới, để đáp ứng u cầu đẩy mạnh tồn diện cơng đổi đất nước, sở kế thừa định hướng sách, pháp luật đất đai nêu Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố IX, cần tiếp tục đổi ... để thu hút đầu tư xây dựng hạ tầng, phát triển cơng nghiệp, dịch vụ, du lịch đồng với sở hạ tầng kinh tế, xã hội để khai thác tiềm đất đai vùng trung du, miền núi, ven biển, hạn chế tối đa việc...
... sở hạ tầng kinh tế, xã hội để khai thác tiềm đất đai vùng trung du, miền núi, ven biển, hạn chế tối đa việc sử dụng đất chuyên trồng lúa Từng bước thực di dời sở sản xuất, đơn vị nghiệp tập trung ... khí hậu phát triển bền vững Phổ biến, giáodục sách, pháp luật đất đai cho cộng đồng, đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số Ưu tiên đầu tư xây dựng sở liệu, hạ tầng thông tin ... dụng sử dụng sai mục đích, trái pháp luật Thực đấu giá quyền sử dụng đất xếp lại trụ sở, sở làm việc thuộc sở hữu nhà nước để chuyển sang mục đích phát triển kinh tế Quy định cụ thể điều kiện...
... Chính trị phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết giáodục tiểu họctrunghọc sở; tăng cường phân luồng học sinh sau trunghọcsở xóa mù chữ cho người lớn; tăng cường dạy học ngoại ... dạy học ngoại ngữ, tin học hệ thống giáodục quốc dân; chuẩn bị đổi chương trình sách giáo khoa giáodụcphổ thông sau năm 2015 7- Tập trung giải dứt điểm tình trạng trường học xuống cấp tạm bợ ... việc luân chuyển giáo viên để giải sách giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu sốTrên nhiệm vụ trọng tâm kết luận số 51/KLTW ngày 29/10/2012 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa...
... Chính trị phổcậpgiáodục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết giáodục tiểu họctrunghọc sở; tăng cường phân luồng học sinh sau trunghọcsở xóa mù chữ cho người lớn; tăng cường dạy học ngoại ... dạy học ngoại ngữ, tin học hệ thống giáodục quốc dân; chuẩn bị đổi chương trình sách giáo khoa giáodụcphổ thông sau năm 2015 7- Tập trung giải dứt điểm tình trạng trường học xuống cấp tạm bợ ... việc luân chuyển giáo viên để giải sách giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu sốTrên nhiệm vụ trọng tâm kết luận số 51/KLTW ngày 29/10/2012 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa...
... đạo Đảng công tác dân vận tình hình mới" Câu 2: Sau học tập NQ Hội nghị Trung ương 7(Khoá XI) đồng chí thấy vấn đề sâu sắc nhất? Vì sao? Liên hệ địa phương, đơn vị đồng chí công tác Trả lời: ... SƠN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG BỘ (CHI BỘ) , ngày tháng năm 2013 BÀI THU HOẠCH Học tập Nghị Hội nghị Trung ương (Khóa XI) Họ tên: Chức vụ: Đơn vị: ... Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔNG HỢP KẾT QUẢ HỌC CHÍNH TRỊ HÈ NĂM 2013 TT Họ tên Điểm Xếp loại Ghi Tổng (Xếp loại: Giỏi đến 10 điểm; Khá: 6,5 đến điểm; Trung bình: đến 6,5 điểm) Người lập bảng (Ký...
... Đắk Lắk trở thành trung tâm vùng TâyNguyên câu : Chỉ thị 296/CT-TTg coi việc đổi quản lý giáodục đại học khâu đột phá để tạo đổi toàn diện GDĐH; phát triển quy mô giáodục đại học phải đôi với ... tạo đổi quản lý giáodục đại học giai đoạn 2010 - 2012 bước khởi động cho giai đoạn năm 2010 - 2012 đổi quản lý giáodục đại học, khâu đột phá để tạo đổi toàn diện giáodục đại học giai đoạn 2010 ... 296/CT-TTg Chương trình hành động Bộ GD ĐT đổi quản lý giáodục đại học giai đoạn 2010 - 2012 Trênsở hướng dẫn Bộ Giáodục Đào tạo, trường đại học, cao đẳng phải xây dựng công bố chuẩn đầu cho tất...
... khuyết điểm đưa Bác nhấn mạnh phân tích.Bác nói khuyết điểm tư tưởng bệnh chủ quan có nhiều nguyên nhân nguyên nhân là: lí luận ,yếu lí luận lí luận suông Căn bệnh hẹp hòi khinh quần chúng,coi khinh ... tất người từ đội đến đồng bào ủng hộ phủ,đoàn thể để kháng chiến kiến quốc hình thức dân chủ tập trung Chống tham ô lãng phí ,quan liêu giúp hoàn thành đầy đủ kế hoạch ,mục tiêu cách mạng thời ... cắp công ,khai gian ,trốn thuế ,lậu thuế Người gọi tham ô trộm cướp, xấu xa nhất, tội lỗi xã hội Nguyên nhân tham ô thiếu lương tâm mà thiếu lương tâm có dòp đục khoét có dòp ăn đút lót +Lãng phí...
... hệ thống giáodục quốc dân theo hướng hệ thống giáodục mở, học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập Trước mắt, ổn định hệ thống giáodụcphổ thông Đẩy mạnh phân luồng sau trunghọc sở; định ... chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo theo cấphọc trình độ đào tạo Tiến tới tất giáo viên tiểu học, trunghọc sở, giáo viên, giảng viên sởgiáodục nghề nghiệp phải có trình độ từ đại học trở lên, có lực ... nghiệp trunghọcphổ thông theo hướng giảm áp lực tốn cho xã hội mà bảo đảm độ tin cậy, trung thực, đánh giá lực học sinh, làm sở cho việc tuyển sinh giáodục nghề nghiệp giáodục đại học 4-...