phổ biến các nội dung công tác cho giáo viên cán bộ công nhân viên trong trường hiệu trưởng cần chú ý các vấn đề sau

TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 1 ĐẾN MODUNLE 5 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  22/2016.

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 1 ĐẾN MODUNLE 5 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 22/2016.

Ngày tải lên : 10/10/2015, 09:21
... Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho giáo viên ... ĐẦU Giáo viên nhân tổ quan trọng định chất lượng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Do vậy, Đảng, Nhà nước ta đặc biệt quan lâm đến công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Một nội ... năm học (nội dung bồi dưỡng 2); + Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung BDTX...
  • 75
  • 857
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 6 ĐẾN MODUNLE 10 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 6 ĐẾN MODUNLE 10 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 09:26
... lâm đến công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô ... thư học sinh, giáo viên học sinh, giáo viên giáo viên, thủ thư giáo viên - Tăng cường tham gia cấp lãnh đạo, giáo viên, cha mẹ học sinh thành viên cộng đồng Tại cần có thư viên trường học thân ... giá trường học XSĐ&AT Trong trình thực trường học XSĐ&AT giáo dục môi trường cho học sinh cần kết hợp chặt chẽ, đồng ba nội dung: - Thứ cung cấp cho học sinh giáo viên số kiến thức ban đầu môi trường, ...
  • 72
  • 969
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 11 ĐẾN MODUNLE 15 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 11 ĐẾN MODUNLE 15 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 09:28
... Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho giáo viên ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 + Tích hợp: Là hòa trộn nội dung giáo dục môi trường sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào nội dung môn thành nội dung thống nhất, gắn chặt chẽ với II Nội dung Các yêu cầu kế hoạch dạy học ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trinh BDTX giáo viên Tiểu học, phổ thông giáo...
  • 83
  • 1.3K
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 16 ĐẾN MODUNLE  20 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 16 ĐẾN MODUNLE 20 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 09:39
... Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho giáo viên ... BDTX giáo viên Tiểu học, phổ thông giáo dục thường xuyên với cấu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên ... thực ba nội dung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo...
  • 120
  • 888
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 21 ĐẾN MODUNLE 25 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 21 ĐẾN MODUNLE 25 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 14:40
... Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho giáo viên ... BDTX giáo viên Tiểu học, phổ thông giáo dục thường xuyên với cấu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên ... thực ba nội dung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo...
  • 117
  • 908
  • 0
TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 26 ĐẾN MODUNLE 30 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 26 ĐẾN MODUNLE 30 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 14:42
... giáo viên Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho ... BDTX giáo viên Tiểu học, phổ thông giáo dục thường xuyên với cấu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên ... thực ba nội dung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên lựa chọn để tự bồi dưỡng nhằm phát triển nghề nghiệp Bộ Giáo...
  • 92
  • 814
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 31 ĐẾN MODUNLE 35 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 31 ĐẾN MODUNLE 35 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 14:44
... chuyên đề cho đội ngũ giáo viên, tăng cường tài liệu cho học sinh + Cần ưu tiên nâng cao lực nghề nghiệp giáo viên, hỗ trợ cho giáo viên nghiệp vụ sư phạm để phương pháp dạy học có hiệu cần thiết Các ... tích hợp ND GD Trường có đủ tỉ lệ giáo viên 1,5/lớp, đủ giáo viên dạy môn đặc thù, môn Tự chọn ; Giáo viên đạt trình độ chuẩn, chuẩn Đội ngũ cán quản lí, giáo viên, nhân viên nhà trường nhiệt tình, ... soạn chuuwong trình, nội dung, bồi dưỡng chuyên đề cho đội ngũ giáo viên, tăng cường tài liệu cho học sinh - Cần ưu tiên nâng cao lực nghề nghiệp giáo viên, hỗ trợ cho giáo viên nghiệp vụ sư phạm...
  • 76
  • 813
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 36 ĐẾN MODUNLE 40 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 36 ĐẾN MODUNLE 40 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 14:46
... NGHIỆP VỤ MODUNLE TH 36: CÁC GIẢI PHÁP SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM Giải pháp xử lý tình huốn sư phạm người giáo viên chủ nhiệm công tác quản lý giáo dục học sinh học ... Một nội dung trong công tác bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mô hình nhằm phát triển nghề nghiệp lìên tục cho giáo viên ... Tranh thủ hợp tác đồng nghiệp - Trong sinh hoạt tổ chuyên môn, nội dung thiếu dự kiến nội dung, thời lượng dạy học cho tuần sau GV tổ trao đổi, thảo luận, góp ý, bổ sung cho để chọn nội dung dạy buổi...
  • 98
  • 702
  • 0
TUYỂN TẬP  NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 41 ĐẾN MODUNLE 45 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ  302014

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 41 ĐẾN MODUNLE 45 ĐÃ ĐƯỢC CHUYỂN THÀNH FILE WORD VÀ CHẮT LỌC NỘI DUNG NGẮN GỌN CHO GIÁO VIÊN HỌC TẬP THEO THÔNG TƯ 302014

Ngày tải lên : 10/10/2015, 14:48
... nghốo l nhng ni dung rt thit thc giỏo dc KNS cho hc sinh Giỏo dc k nng sng cho hc sinh cng nh cỏc quỏ trỡnh hot ng giỏo dc khỏc nh trng u cú cu trỳc xỏc nh Ni dung giỏo dc k nng sng cho hc sinh ... nh rừ cỏc ni dung giỏo dc k nng sng (xỏc nh rừ cỏc k nng sng cn hỡnh thnh v phỏt trin cho hc sinh) tớch hp vo ni dung ca hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp - To ng lc cho hc sinh, lm cho hc sinh tham ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 GIO DC BVMT TRONG TRNG TIU HC PHN HI HOT NG Thỏi : Cn hỡnh thnh cho cỏc em ý thc quan tõm n mụi trng v thỏi trỏch nhim i vi mụi trng: + Tng bc bi dng cho HS lũng yờu quý thiờn nhiờn, tỡnh...
  • 81
  • 3.3K
  • 0
nội dung đào tạo cho giáo viên tiểu học về đánh giá năng lực sử dụng tiếng việt của học sinh bằng trắc nghiệm

nội dung đào tạo cho giáo viên tiểu học về đánh giá năng lực sử dụng tiếng việt của học sinh bằng trắc nghiệm

Ngày tải lên : 03/12/2015, 07:20
... ấy, giáo viên trình bày lý thuyết theo hƣớng cung cấp kiến thức nhằm giúp học viên nhận sở lý luận cho cách thức biên soạn trắc nghiệm mà nhiều họ biết Sau học viên nghe giảng, giáo viên cần ... ấy, giáo viên trình bày lý thuyết theo hƣớng cung cấp kiến thức nhằm giúp học viên nhận sở lý luận cho cách thức biên soạn trắc nghiệm mà nhiều họ biết Sau học viên nghe giảng, giáo viên cần ... Phỏng vấn 12 33 học viên vấn đề liên quan đến công việc xem xét tính giá trị trắc nghiệm, nhận thấy nhƣ sau: - Ít ý xem xét chứng minh xem nội dung câu trả lời trắc nghiệm mẫu đại diện cho toàn...
  • 39
  • 325
  • 0
Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở Trường Mầm non

Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở Trường Mầm non

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28
... song đó, giáo dục nước ta ngày hoàn thiện Các môn học đại phương pháp dạy đại áp dụng phổ biến trường phổ thông Chữ viết giáo viên sử dụng đa phần giáo viên sử dụng giáo án vi tính; số trường đạt ... đổi kĩ tầm quan trọng việc rèn chữ cho học sinh phổ biến cách nhà cho thống với giáo viên lớp Giáo viên phải mạnh dạn trình bày bảng nhóm chữ nêu trọng tâm cần dạy nhóm Người thực hiện: Cao Hồng ... viết học sinh Đa số giáo viên xa trường (có giáo viên nhà cách trường gần 20km) nên việc đôn đốc học sinh, gặp gỡ phụ huynh để trao đổi, hợp tác việc rèn chữ viết khó Do chọn đề tài: “ RÈN KĨ NĂNG...
  • 15
  • 728
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HỌA MI

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG MẪU GIÁO HỌA MI

Ngày tải lên : 08/04/2015, 16:04
... cứu kỹ nội dung đề tài, tóm lại nội dung đề tài cho thật dễ hiểu, sau trao đổi lại nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn nhà trường Với cách làm này, giúp giáo viên nắm bắt kịp thời nội dung cần học ... chưa thu hút ý tham gia trả lời câu hỏi trẻ - Trường có 12 giáo viên, có giáo viên công tác từ năm trở lên, lại giáo viên giáo viên giảng dạy từ hai đến ba năm, có giáo viên công tác năm học 2011 ... hàng tháng nhà trường, để tất giáo viên học hỏi Sau đôi bạn giáo viên trình bày nội dung đề tài mình, nói lại ý đề tài, nhấn mạnh điểm cần học hỏi vận dụng công tác chuyên môn giáo viên Bên cạnh...
  • 19
  • 2.5K
  • 5
SKKN TIẾP tục THỰC HIỆN một số BIỆN PHÁP bồi DƯỠNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG mầm NON

SKKN TIẾP tục THỰC HIỆN một số BIỆN PHÁP bồi DƯỠNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG mầm NON

Ngày tải lên : 29/12/2015, 21:57
... lại hiệu công tác chăm sóc giáo dục mầm non theo xu hướng phát triển nay, muốn có kết cao đội ngũ giáo viên nhân tố quan trọng, đònh đòi hỏi người hiệu trưởng cần phải - Chỉ đạo cho phó hiệu trưởng ... nghiệp giáo viên, giáo viên cần thấy rõ mục tiêu phấn đấu chun mơn Nhưng phần định hướng lại người quản lý nhà trường, cần tổ chức giáo dục qn triệt tiến tới nhận thức giáo viên Chính mà người hiệu ... cho giáo viên lập kế hoạch năm học: Giáo viên phải bao qt chương trình giáo dục năm học, gồm mục tiêu, nội dung hệ thống chủ đề, kiện thực năm học - Kế hoạch tháng/ kế hoạch chủ đề: Giáo viên...
  • 15
  • 386
  • 0
Ứng dụng phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh theo hướng tương tác cho sinh viên tại trường Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu

Ứng dụng phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh theo hướng tương tác cho sinh viên tại trường Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu

Ngày tải lên : 01/04/2015, 17:00
... thảo luận, phương pháp vấn đáp, phương pháp đặt vấn đề giải vấn đề mang tính khả thi hiệu cao dạy học, tạo hứng thú việc giảng dạy học tập cho giáo viên sinh viên 3.2 Nội dung thực nghiệm + Tổ ... giải vấn đề việc trò, trò tự tìm cách giải vấn đề qua rút cho tri thức cần, thụ động tiếp thu kiến thức mà thầy áp đặt Trong môi trườngnhân phép thể tối đa khả nhận thức kinh nghiệm cách ... xạ cho người học, giáo viên cần phải tác động đến thái độ học tập tạo hứng thú môn học cho em Để đạt kết đòi hỏi giáo viên không cần có trình độ chuyên môn sâu, có hiểu biết đầy đủ mục tiêu, nội...
  • 31
  • 1.1K
  • 6
Ứng dụng phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh theo hướng tương tác cho sinh viên tại trường cao đẳng nghề bạc liêu

Ứng dụng phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh theo hướng tương tác cho sinh viên tại trường cao đẳng nghề bạc liêu

Ngày tải lên : 14/04/2016, 20:01
... gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm 2008 – 2009 Trường THPT Chuyên Bạc Liêu Nhân viên 2010 – 2012 Trường CĐ Nghề Bạc Liêu Giáo viên i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu Các số liệu, ... Anh theo hướng tương tác cho sinh viên trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu” * Nội dung luận văn gồm phần sau đây: Chương 1: Cơ sở lý luận dạy kỹ Nói tiếng Anh theo định hướng tương tác Chương 2: Thực ... lĩnh nội dung học, cách phát triển hình thành nhân cách (năng lực, phẩm chất)” “Học trình tự giác, tích cực, tự lực chiếm lĩnh khái niệm khoa học (nội dung học) dƣới điều khiển sƣ phạm giáo viên ...
  • 22
  • 498
  • 0
Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học cơ sở Thạnh Phước

Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học cơ sở Thạnh Phước

Ngày tải lên : 06/06/2014, 21:12
... nhà trường Vì vậy, công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên vấn đề then chốt quan trọng Để công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng thực có hiệu quả, hiệu trưởng phải nắm vững lý luận ... chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục” 1.2 Cơ sở lý luận: Đội ngũ trường phổ thông nguồn nhân lực nhà trường bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên trường Đội ngũ giáo viên lực ... Kết luận Công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên trường THCS Thạnh Phước hiệu trưởng quan tâm có nhiều biện pháp đạo thành công Kế cho thấy công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên trường phát...
  • 18
  • 2.3K
  • 19
Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên ở trường cao đẳng nghề mỏ Hồng Cẩm, Quảng Ninh

Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên ở trường cao đẳng nghề mỏ Hồng Cẩm, Quảng Ninh

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:01
... nhà trường Một nguyên nhân vấn đề công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm (BDNVSP) nhà trường chưa quan tâm mức Với lý đó, chọn đề tài “Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trường ... Nghiên cứu lý luận quản lý, BDNVSP cho giáo viên trường Cao đẳng nghề - Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên thực trạng công tác BDNVSP cho giáo viên trường CĐNMHC - QN - Đề xuất giải ... thức đội ngũ cán bộ, giáo viên Nhà trường phải không ngừng tự nâng cao chất lượng 2.1.4 Thực trạng chất lượng giáo viên trường CĐNMHC - QN Tổng số cán giáo viên công nhân viên toàn trường 505 Độ...
  • 106
  • 828
  • 2
skkn một số phương pháp áp dụng trong đợt bồi dưỡng kiến thức công nghệ thông tin cho giáo viên ở trường

skkn một số phương pháp áp dụng trong đợt bồi dưỡng kiến thức công nghệ thông tin cho giáo viên ở trường

Ngày tải lên : 26/01/2015, 19:36
... CDROM phát cho giáo viên đợt bồi dưỡng nhằm tạo điều kiện cho giáo viên thực soạn thảo giảng điện tử ơn lại kiến thức cho nhà hay lúc rảnh rỗi 1/ Bồi dưỡng, củng cố lại kiến thức cho giáo viên sử ... Sở Giáo Dục Đào Tạo cung cấp cho trường chúng tơi phần mềm ViOLET Được đạo Ban Giám Hiệu nhà trường kế hoạch bồi dưỡng kiến thức tin học cho giáo viên, tơi tổ Người viết: Lê Minh Hiếu Trang: Trường ... hướng dẫn giáo viên biết sử dụng, khai thác tài liệu phục vụ giảng dạy từ Internet việc làm cần thiết Để giải vần đề tơi hướng dẫn giáo viên cách vào mạng Internet, cách đăng ký thành viên thư...
  • 17
  • 394
  • 0
Công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường trung học cơ sở

Công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 22/03/2015, 22:44
... nhà trường Vì vậy, công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên vấn đề then chốt quan trọng Để công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên hiệu trưởng thực có hiệu quả, hiệu trưởng phải nắm vững lý luận ... chất lượng, hiệu giảng dạy giáo dục” 1.2 Cơ sở lý luận: Đội ngũ trường phổ thông nguồn nhân lực nhà trường bao gồm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, nhân viên trường Đội ngũ giáo viên lực ... 4.1 Kết luận Công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên trường THCS XYZ hiệu trưởng quan tâm có nhiều biện pháp đạo thành công Kế cho thấy công tác bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên trường phát triển...
  • 18
  • 4.9K
  • 30
Giải pháp nâng cao năng lực cho giáo viên, trong công tác soạn giảng ở trường tiểu học Cái Nước 3

Giải pháp nâng cao năng lực cho giáo viên, trong công tác soạn giảng ở trường tiểu học Cái Nước 3

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28
... chung nhà trường: Trường tiểu học Cái Nước 3, thuộc địa bàn thị trấn Cái Nước, năm học 2011-2012 với tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên 35/23 người * Trong đó: Cán quản lý: 03 Giáo viên: 29/22 ... ngũ giáo viên Trong nhà trường giáo dục cán quản lý chịu trách nhiệm cao việc xây dựng đội ngũ giáo viên Người quản lý nhà trường có quan tâm đến việc xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ vững vàng nhà trường ... lực cho giáo viên qua cơng tác soạn, giảng trường Tiểu học Cái Nước đội ngũ giáo viên cơng tác trọng tâm người quản lý, tự học, tự bồi dưỡng nhiệm vụ sống giáo viên Tiểu học bậc tảng hệ thống giáo...
  • 18
  • 341
  • 0

Xem thêm