phần i tổng quan vể khí tự nhiên

Tính toán các thông số kỹ thuật cơ bản của tháp làm ngọt khí với nguồn nguyên liệu khí từ bể nam côn sơn

Tính toán các thông số kỹ thuật cơ bản của tháp làm ngọt khí với nguồn nguyên liệu khí từ bể nam côn sơn

Ngày tải lên : 24/06/2014, 16:02
... Acid c loi mõm trờn cựng ca thỏp Sau ú dung m i ó c Stripping i xung (trong thỏp Stripping ) t i sinh sõu hn na bi dũng hi Stripping c cung cp bng thit b gia nhit (5) phn ỏy thỏp Stripping ... thnh phn bin thiờn thỡ nhit ti hn v ỏp sut ti hn cng thay i Chớnh vỡ vy, i vi hn hp khớ ngi ta quan tõm ti nhiờt gi ti hn v ỏp sut gi ti hn Chỳng tớnh toỏn theo cụng thc sau: Tgth = Tci.C, (2.5) ... Khớ Acid cựng v i hi nc i nh thỏp Stripping, s i qua thit b ngng t (4) ngng t hi nc cú khớ Acid dũng hi nc c ngng t v khớ Acid s c a vo bỡnh hi lu (3) nh thỏp Stripping, ti õy nc v khớ acid s...
  • 67
  • 1.5K
  • 11
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phần 2 chương4

Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phần 2 chương4

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:02
... tu i thiếu niên Các thông tin dậy thay đ i liên quan gi i thiệu vào năm đầu cấp Trung học sở gia đình cha mẹ 4.3 Bạn trai bạn g i Thanh thiếu niên h i loạt câu h i liên quan đến nhận thức, th i ... v i g i m i dâm Rất thiếu niên có quan hệ tình dục cho biết họ có quan hệ tình dục v i g i m i dâm (5,3%) Tuy nhiên có 1% nam niên 41 i u tra Quốc gia Vò thành niên Thanh niên Việt Nam Th i ... có quan hệ tình dục v i g i m i dâm hay chưa?” Không có nữ niên cho biết có quan hệ tình dục v i ngư i m i dâm Có thể ngư i vấn không h i câu h i nữ thiếu niên v i suy nghó Việt Nam có g i mại...
  • 15
  • 640
  • 0
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phần 2 chương8

Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_ phần 2 chương8

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:02
... bên từ m i trường bên có ảnh hưởng đến thiếu niên Bạn bè phần quan trọng sống thiếu niên kết i u tra SAVY cho thấy khoảng 85% có nhóm bạn thường xuyên ch i v i nhau, gi i hai gi i Việc hiểu thấu ... vào hành vi 71 i u tra Quốc gia Vò thành niên Thanh niên Việt Nam nữ niên phân tích ảnh hưởng từ bạn bè liên quan đến số hành vi nguy khảo sát phần Ngư i lớn vò thành niên niên thường viện lý ảnh ... giúp thiếu niên tăng cường hỗ trợ bạn bè Trong 20 năm qua, nghiên cứu gi i quan sát ghi nhận gia tăng vấn đề sức khỏe tâm thần bao gồm chứng trầm cảm, tự gây thương tích tự tử Tự tử thiếu niên...
  • 3
  • 441
  • 2
Bài : Biết bày tỏ ý kiến ( Tiết 2 )

Bài : Biết bày tỏ ý kiến ( Tiết 2 )

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:27
... tham gia làm phóng viên - GV kết luận: M i ng i có quyền có suy nghĩ riêng bày tỏ ý kiến c, Hoạt động 3: Học sinh trình bày tranh vẽ BT d, Kết luận chung: SGV-T26 Củng cố, dặn dò - Nhật xét tiết...
  • 2
  • 2.4K
  • 5
Tài liệu Ngũ Hành và Y Học (Phần 2) pptx

Tài liệu Ngũ Hành và Y Học (Phần 2) pptx

Ngày tải lên : 15/12/2013, 06:15
... Hợp, g i Ngũ du huyệt Sự xếp thứ tự Ngũ du không thay đ i thứ tự Ngũ hành l i thay đ i tùy thuộc vào âm dương đường kinh Kinh âm kh i đầu Mộc, kinh dương bắt đầu Kim, sau theo thứ tự Tương sinh ... xương, tiểu nhiều, lưng đau nghĩ đến Thận : Thận chủ xương, nước tiểu dịch Thận, vùng lưng thuộc Thận Tuy nhiên, cần lưu ý thay đ i Hành, luôn đưa t i thay đ i hành, H i chứng bệnh Do đó, m i quan ... Ngũ Tỉn Vin Du Kin Hợp Du h Kin h (Huỳnh) Mộc h Hỏa Thổ Kim h Âm Thủ y Kin h Dương Kim Thủ y Mộ Hỏa Thổ c Nhận xét cách phân chia cổ i n ta thấy : Nếu phân chia trên, không đủ để gi i vấn đề...
  • 6
  • 494
  • 4
Tài liệu Ý nghĩa những con số trên dụng cụ y khoa (Phần 2) doc

Tài liệu Ý nghĩa những con số trên dụng cụ y khoa (Phần 2) doc

Ngày tải lên : 22/01/2014, 21:20
... “Tép kim-chỉ Silk 2-0” S i (suture): Chiều d i: 75cm (30”) => chiều d i s i = 75 cm = 30 inch Đường kính: (2/0) => số n i lên đường kính s i => chưa tưởng tượng đường kính s i bảng đ i = g i theo ... “kim & khâu dính liền” dùng để khâu cố định chân CVC v i da, hình ảnh sau: C i tên mà nhiều ngư i g i “Tép kim-chỉ Silk 2-0” Bạn hiểu hết số đó.? Sau v i hình ảnh, giúp làm rõ thêm Bây trở l i ... Tóm l i: Còn nhiều thứ liên quan đến kim & khâu, Pink n i đến số Foley catheter (Thông tiểu) VD Thông tiểu v i thông số kích thước hình bên 18Fr (6.0mm) – 30ml 30ml = Outlet Balloon Capacity Fr...
  • 10
  • 916
  • 9
Máy công cụ 2 pdf

Máy công cụ 2 pdf

Ngày tải lên : 19/03/2014, 02:20
... Một số cấu đặc biệt khác: I z1 z0 z2 I II II III x III x ' z'1 z H2.4a z1 z2 M z1 z3 z3 z3 x z2 I III z4 H2.4c Tay M z1 x z3 I z2 x II z x x II I I H2.4e z2 z x x I II H2.4d II x M z1 H2.4b x ... i m biến đ i vô cấp tốc độ phạm vi biến đ i nhỏ, công suất truyền không lớn (H2.1) Đ/C II Rmax I x Đ2 x R1max Rmin x R2min R1min Đ1 a puli hình nón Dmax I ° x Dmin R2max x I II III x b biến tốc ... x x x II x z'2 z'1 z'4 z'3 x x x x z'2 c kh i bánh di trượt bậc z1 I d kh i bánh di trượt bậc z2 M z1 I II II x z'1 z2 x x z'1 x z'2 e.cơ cấu biến đ i tốc độ v i ly hợp vấu z1 z2 M I M I x z'2...
  • 127
  • 435
  • 3
Bài giảng thống kê y tế bài 2

Bài giảng thống kê y tế bài 2

Ngày tải lên : 29/05/2014, 16:53
... số liệu): giá trị trung bình hai giá trị đứng quan sát  Tính trung vị số liệu ví dụ 1, gi i thích ý nghĩa? 5/29/2014 Mode (yếu vị) • Giá trị mode tập hợp quan sát giá trị có tần số xuất nhiều ... 6450.5 ! Trung vị • i m mạnh – Duy số liệu – Tiện dụng việc mô tả độ lệch quan sát bao gồm quan sát cực lớn cực nhỏ • i m yếu – Do việc xác định giá trị trung vị có khác biệt số liệu chẵn lẻ sử dụng ... Mode (yếu vị) • i m mạnh – Nếu số liệu có giá trị mode, hữu dụng cho ta mô tả số liệu Ví dụ: hầu hết trường hợp tự tử trẻ em g i tu i 14-19 • i m yếu – Có nhiều số liệu mode, có nhiều mode, trường...
  • 31
  • 609
  • 0
Giáo trình quản lý và tổ chức y tế phần 2 – BS  nguyễn miền

Giáo trình quản lý và tổ chức y tế phần 2 – BS nguyễn miền

Ngày tải lên : 29/05/2014, 16:53
... ngày, giao tiếp v i ngư i xung quanh, thường ph i trao đ i ý kiến, suy nghĩ thông tin v i ngư i khác giao tiếp, đồng nghiệp giao tiếp thông thường, đ i h i tôn trọng, chia sẻ kinh nghiệm công việc ... thức giám sát d Xem phần kh i niệm giám sát e Xem phần phân biệt giám sát, kiểm tra tra B i 11 TRUYỀN THÔNG GIAO TIẾP V I ĐỒNG NGHIỆP Phần I: A Tạo m i quan hệ tốt đồng nghiệp v i B Chia sẻ kinh ... L i n i ph i phân biệt chức vụ C L i n i không phân biệt cấp cấp dư i, chức vụ D L i n i ph i phân biệt cấp cấp dư i, chức vụ IV B i tập tình huống: thực đóng vai trao đ i gi i thích vấn đề với...
  • 50
  • 1.1K
  • 3
Bệnh Động kinh vắng ý thức (Kỳ 2) pdf

Bệnh Động kinh vắng ý thức (Kỳ 2) pdf

Ngày tải lên : 02/07/2014, 01:20
... ĐKVYT liên tục, xảy lâu v i phút i u Trị Nhiều lo i thuốc có khả giảm bớt tần số xuất lo i trừ hoàn toàn DKVYT Chọn lo i thuốc liều lượng phù hợp cho bệnh nhân công việc phức tạp, cần thử i, thử ... thử i, thử l i nhiều lần Cần uống thuốc đặn để trì nồng độ thuốc ổn định máu Các thuốc có hiệu cho DKVYT bao gồm ethosuximide (Zarontin), valproic acid (Depakene) lamotrigine (Lamictal) Đa số ... trường hợp cấp cứu lo i thuốc dùng Ngư i bệnh cần thông tin cho ngư i chung quanh giáo viên, huấn luyện viên, đồng nghiệp biết tình trạng bệnh BS ĐỒNG NGỌC KHANH - BV Hoàn Mỹ S i Gòn ...
  • 6
  • 447
  • 2
RỐI LOẠN Ý THỨC (Kỳ 2) potx

RỐI LOẠN Ý THỨC (Kỳ 2) potx

Ngày tải lên : 02/07/2014, 18:20
... cầu bác sĩ Châm (g i, lay, cấu không hiểu (lay g i, h i to, kim thật đau véo, châm n i dung câu h i, h i nhiều lần) có phản ứng bàng hoàng, ngơ kim) ngác Phản xạ Giảm Mất thần kinh thể phản xạ đồng ... sương mù, gian, th i gian, BN phân biệt thân không không gian, th i rõ ràng, mất, gian, thân Phản ứng Khả phản ứng v i v i kích thích chậm kích Chỉ phản Không Không thích ứng v i phản ứng v i yêu ... thể có ảnh hưởng nhiều đến hoạt động não Các h i chứng ý thức bị lo i trừ: H i Các H i chứng H i chứng H i chứng bán hôn tiêu chuẩn ý thức u ám ngủ gà chứng hôn mê mê Năng lực R i loạn Định Mất...
  • 5
  • 414
  • 1
Báo cáo Tiểu luận Bào chế và kiểm nghiệm thuốc thú y - Chuyên đề 2 pps

Báo cáo Tiểu luận Bào chế và kiểm nghiệm thuốc thú y - Chuyên đề 2 pps

Ngày tải lên : 03/07/2014, 23:20
... thử Tiến hành thí nghiệm phân tích theo tiêu chuẩn Ngư i làm kiểm nghiệm ph i có sổ ghi chép đầy đủ số liệu tiến hành thí nghiệm, sổ g i sổ tay kiểm nghiệm viên Sổ tay kiểm nghiệm viên coi chứng ... nghiệm, số phiếu kiểm nghiệm, tên mẫu kiểm nghiệm, lý lịch mẫu kiểm nghiệm…), tiêu thử kết quả, kết luận cu i mẫu thuốc kiểm nghiệm…Dư i mẫu thông dụng phiếu kiểm nghiệm: • Lưu mẫu kiểm nghiệm quan ... nghiệm cần có chữ ký dấu quan kiểm nghiệm đơn vị Câu chữ viết phiếu kiểm nghiệm ph i rõ rang , xác, gọn, đầy đủ, thống N i dung phiếu kiểm nghiệm ph i có: Phần tiêu đề (bao gồm tên quan kiểm...
  • 25
  • 723
  • 0
Đơn vị SI dùng trong y học (Kỳ 2) pptx

Đơn vị SI dùng trong y học (Kỳ 2) pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 02:20
... enzym xúc tác biến đ i 1(mol chất (S) phút i u kiện định” 1U = (mol/min - Đơn vị m i: Katal (Kat): “Lượng enzym xúc tác biến đ i chất (S) giây i u kiện định” Kat = mol/s mol Ngo i ra, có ước ... (centimet) = 10-2 m mm (milimet) = 10-3 m (m (micromet) = 10-6 m nm (nanomet) = 10-9 m AO (angstrom) = 10-10 m 1.7 Đơn vị đo th i gian Trong hệ thống đơn vị SI, đơn vị sở đo th i gian giây (s), ... Hiện nay, nước ta, đơn vị SI (Katal) dùng, th i quen nên dùng đơn vị U/l U/l hoạt độ enzym có lít huyết tương phân huỷ hết chất phút i u kiện t i ưu (nhiệt độ 37OC pH t i thích) - Có thể biến...
  • 5
  • 2.2K
  • 5
PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Y HỌC PHẦN 2 potx

PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Y HỌC PHẦN 2 potx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 15:21
... Hành vi ngư i hiểu biết, th i độ, niềm tin quan niệm, gi i thích hành vi (các nghiên cứu KAP) - Các kiện xuất quần thể xác định Một i u tra cắt ngang tiến hành nhắc nhắc l i nhiều lần liên tiếp ... lo i ph i nhiễm nên bổ sung thiếu sót lo i nghiên cứu - Một số dạng đặc biệt nghiên cứu tập tương lai Nghiên cứu can thiệp: Đ i v i nghiên cứu dạng này, nhà nghiên cứu có can thiệp trực tiếp ... Đ i v i nhiều nghiên cứu tập mà ngư i ta muốn so sánh yếu tố ph i nhiễm đặc thù nghề nghiệp, m i trường đặc biệt ta ph i tìm cách so sánh ngo i, đồng th i nhóm ph i hoàn toàn ph i nhiễm với...
  • 14
  • 666
  • 3