phản ứng tráng bạc của fructozơ
Ôn luyện Andehyt và phản ứng tráng gương
Ngày tải lên :
19/09/2012, 14:39
... Ag
2
O
ddAgNO
ddAgNO
3
3
NH
NH
3
3
(d
(d
ư
ư
)
)
c. Glucôzơ + Ag
2
O
n
Ag
n
hchc(pư)
=2n = 2.
Số
nhóm
(-CHO)
Phản ứng tráng gương
Ví dụ 1:
Cho 0,1 mol A phản ứng hết
với ddAgNO
3
/NH
3
; thu được
0,4 mol Ag. Hỏi A có mấy
nhóm - ...
2
Vậy A có 2 nhóm (-CHO)
0,1 mol A
0,1 mol A
0,4 mol Ag
0,4 mol Ag
Phản ứng
Cách 1:
R(CHO)
n
+ Ag
2
O
→ R(COOH)
n
+ Ag↓
Phản ứng tráng gương
Điều kiện:
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
2n
n
CH
3
CHO ... NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
Phản ứng
Cách 1:
R(CHO)
n
+ Ag
2
O
→ R(COOH)
n
+ Ag↓
Phản ứng tráng gương
Điều kiện:
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
2n
n
R(CHO)
n
+...
- 17
- 1.5K
- 13
Andehyt và phản ứng tráng gương
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:00
... dụ:
CHO
CHO
COOH
COOH
CHO
CHO
COOH
COOH
Điều kiện:
Phản ứng tráng gương
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
¾Các hchc có nhóm
C
O
H
Andehyt
HCOOH
Este hoặc Muối
của HCOOH
Gluxit:
Glucozơ; Mantozơ
Phản ứng tráng gương
1 mol
1 ... NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
Phản ứng
Cách 1:
R(CHO)
n
+ Ag
2
O
→ R(COOH)
n
+ Ag↓
Phản ứng tráng gương
Điều kiện:
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
2n
n
R(CHO)
n
+ ... +Ag
2
O
ddAgNO
ddAgNO
3
3
NH
NH
3
3
(d
(d
ö
ö
)
)
ddAgNO
ddAgNO
3
3
NH
NH
3
3
(d
(d
ö
ö
)
)
C
O
HO
C
O
H
C
O
OH
ddAgNO
ddAgNO
3
3
NH
NH
3
3
(d
(d
ö
ö
)
)
+Ag
2
O
OH
OH
4
CH –CH
2
C
O
CH –CH
2
H
OH
4
OH
OH
OH
4
CH –CH
2
Phản ứng
Cách 1:
R(CHO)
n
+ Ag
2
O
→ R(COOH)
n
+ Ag↓
Phản ứng tráng gương
Điều kiện:
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
2n
n
CH
3
CHO...
- 17
- 1.2K
- 5
Những phản ứng đặc trưng của kim loại và ion kim loại (Nhận biết kim loại và ion kim loại)
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... Những phản ứng đặc trưng của kim loại và ion kim loại
(Nhận biết kim loại và ion kim loại)
Chất cần
nhận biết
Thuốc thử Hiện tượng Phương trình phản ứng
Kim loại kiềm và
kiềm...
- 2
- 5K
- 37
sự ô xy hoá, phản ứng hóa hợp của ôxy
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:25
... Tiết 39. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxi
II. Phản ứng hoá hợp
1. Xét ví dụ sau
2/ Định nghĩa :
Phản ứng hoá hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới ... - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxi
Sự tác dụng của oxi với 1 chất ( đơn chất hay hợp chất)
là sự oxi hoá chất đó.
1/ Ví dụ
2/ Định nghĩa :
Tiết 39. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của ... dụ: C + O
2
t
o
CO
2
+ Q
Phản ứng toả nhiệt là phản ứng hoá học có sinh nhiệt trong quá trình xảy ra .
Tiết 39. Sự oxi hoá - Phản ứng hoá hợp ứng dụng của oxi
Iv. Luyện tập
Khi oxi hoá...
- 9
- 1.1K
- 2
Luyện thi Hóa (phần 18): Andehyt - phản ứng tráng gương
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:25
... Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)
n
Ag
n
hchc(pư)
=2n = 2.
Số
nhóm
(-CHO)
Phản ứng tráng gương
Ví dụ 1:
Cho 0,1 mol A phản ứng hết
với ddAgNO
3
/NH
3
; thu được
0,4 mol Ag. Hỏi A có mấy
nhóm ...
NH
NH
3
3
(dö)
(dö)
+Ag
2
O
OH
OH
4
CH –CH
2
C
O
CH –CH
2
H
OH
4
OH
OH
OH
4
CH –CH
2
Phản ứng
Cách 1:
R(CHO)
n
+ Ag
2
O → R(COOH)
n
+ Ag↓
Phản ứng tráng gương
Điều kiện:
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
2n
n
... HCHO
ddAgNO
ddAgNO
3
3
NH
NH
3
3
(dư)
(dư)
4mol
4mol
Ag
Phản ứng
Cách 1:
R(CHO)
n
+ Ag
2
O → R(COOH)
n
+ Ag↓
Phản ứng tráng gương
Điều kiện:
Hợp chất hữu cơ phải có nhóm
C
O
H
2n
n
R(CHO)
n
...
- 17
- 723
- 5
![[Luận văn]bước đầu nghiên cứu phản ứng xuân hoá và phản ứng ánh sáng của giống hoa loa kèn lilium formolongo](https://media.store123doc.com/images/document/13/gu/ya/medium_yay1375970389.jpg)
- phản ứng tráng bạc của andehit fomic
- phản ứng tráng bạc của mantozo
- phản ứng tráng bạc của hcho
- phản ứng tráng bạc của axit fomic
- phản ứng tráng bạc của andehit
- phản ứng tráng bạc của glucozo
- phản ứng tráng bạc của este
- phương trình phản ứng tráng bạc của axit fomic
- phương trình phản ứng tráng bạc của mantozo
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2