phương pháp thu thập phân tích xử lý dữ liệu

Những hiểu biết cơ bản sinh viên cần biết

Những hiểu biết cơ bản sinh viên cần biết

Ngày tải lên : 29/08/2015, 20:51
... với phương pháp học thụ động trường phổ thông mà “thầy cô đọc bài, học trò chép bài” chuyện thầy cô giao tập, học trò làm hết tập Nhưng liệu phương pháp học trường đại học có hay không? Bạn Thu ... đông so với trường trung học nhiều lần Đó bạn dễ dàng gặp nhiều tài năng, tính cách trường đại học Phương thức giáo dục Giáo viên giảng viên có phương pháp giảng dạy hoàn toàn khác Nếu học tập ... “Những kẻ biến thái, lên nhầm xe buýt dành cho nữ giới bị xử nào? Vì vụ trộm cắp trắng trợn xe buýt chứng kiến lái xe phụ xe thường xử kịp biết đứng nhìn.” Một số ý kiến khác cho rằng, xe...
  • 78
  • 307
  • 1
Tránh béo phì: Bí quyết dành riêng cho nam giới pot

Tránh béo phì: Bí quyết dành riêng cho nam giới pot

Ngày tải lên : 14/08/2014, 06:20
... Thậm chí bạn tăng cân so với trọng lượng tưởng bạn thiết nên giảm cân cách tiêu thụ thức ăn tham gia hoạt động thể chất tích cực Duy trì trọng lượng thể tưởng cần thiết để ngăn chặn béo phì ... bảo bạn khỏe mạnh không bị bệnh tật khác Loại bỏ đồ ăn vặt: Không tích trữ đồ ăn vặt nhà, không nên mua sắm đồ ăn vặt lần siêu thị Tích trữ đồ ăn vặt nhà trở thành cám dỗ khoảnh khắc “yếu đuối”,...
  • 4
  • 254
  • 0
Tránh béo phì: Bí quyết dành riêng cho nam giới pptx

Tránh béo phì: Bí quyết dành riêng cho nam giới pptx

Ngày tải lên : 14/08/2014, 20:22
... Thậm chí bạn tăng cân so với trọng lượng tưởng bạn thiết nên giảm cân cách tiêu thụ thức ăn tham gia hoạt động thể chất tích cực Duy trì trọng lượng thể tưởng cần thiết để ngăn chặn béo phì ... bảo bạn khỏe mạnh không bị bệnh tật khác Loại bỏ đồ ăn vặt: Không tích trữ đồ ăn vặt nhà, không nên mua sắm đồ ăn vặt lần siêu thị Tích trữ đồ ăn vặt nhà trở thành cám dỗ khoảnh khắc “yếu đuối”,...
  • 5
  • 264
  • 0
Ngoại khóa giáo dục giới tính cho nữ sinh trường THCS Vĩnh Long

Ngoại khóa giáo dục giới tính cho nữ sinh trường THCS Vĩnh Long

Ngày tải lên : 13/09/2013, 19:10
... voi Yu nh sên Câu hỏi Ngi ph n sau thuc dõn tc no? Dõn tc Thỏi Câu hỏi Nhng việc làm thể nếp sống lành mạnh? A Tp th dc bui sỏng, v sinh bui sỏng B Tập hút thu c lá, uống rượu bia C Ăn, ngủ 10 ... Câu hỏi 10 Chủ tich hội liên hiệp phụ nữ nước ta ai? Nguyễn Th Thanh Hoà đáp án Câu hỏi 11 Thành tích cao đội tuyển bóng đá n nư ớc ta đấu trường SeaGames là: A Huy chương Vàng B Huy chương bạc ... 15 tui 5-1950 ch b bt 1952 ch b y cụn o v b hnh quyt Câu hỏi 13 N hong nht lch s l ai? ẹáp án: Chiờu Hong (Chiờu Thỏnh) Câu hỏi 14 N chin s cng sn Vit Nam u tiờn l ai? Nguyn Th Minh Khai (1910-1941)...
  • 59
  • 1.5K
  • 21
Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn

Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng chương trình giảng dạy môn bóng đá futsal trong học phần tự chọn nhằm phát triển thể lực cho nữ sinh viên trường đại học sài gòn

Ngày tải lên : 16/12/2015, 12:29
... 12/ 2012: Tham khảo tài liệu, xây dựng bảo vệ đề cương  Từ 02/ 2013 ‟ 06/ 2013: - Tiến hành kiểm tra, thu thập số liệu lần - Tiến hành thực nghiệm - Phân tích xử số liệu lần  Từ 06/ 2013 ... độ thể lực chung nhóm nữ sinh viên tham gia thực nghiệm 2.1.5 Phương pháp toán thống kê: [26] Phương pháp dùng để xử số liệu thu với hỗ trợ chương trình MS- Excel SPSS a Giá trò trung bình ... lần  Từ 06/ 2013 ‟ 09/ 2013: - Tiến hành thực nghiệm - Tổ chức kiểm tra, thu thập số liệu lần -37- - Phân tích xử số liệu lần  Từ 10/ 2013 ‟ 12/ 2013: - Nhận xét đánh giá kết nghiên cứu -...
  • 86
  • 463
  • 0
Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long

Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long

Ngày tải lên : 19/11/2012, 17:00
... 33 2.1 .Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ nghiên cứu nói trên, phương pháp sử dụng để thu thập xử thông tin bao gồm.: 2.1.1 .Phương pháp phân tích đọc tài liệu tham khảo Phương pháp sử ... thực nghiệm sư phạm 39 39 2.2.7 Phương pháp toán học thống kê Phương pháp sử dụng để xử số liệu thu thập trình cứu Các công thức sử dụng đề tài: Trị số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn, so ... giáo dục đào tạo - Một số báo chuyên môn TDTT Tất 40 sách tài liệu tham khảo 2.1.2 .Phương pháp vấn Phương pháp sử dụng để thu thập thông tin nghiên cứu, làm sáng tỏ số vấn đề có liên quan đến...
  • 83
  • 733
  • 0
Lựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản lí giáo dụcx

Lựa chọn biện pháp chuyên môn nhằm nâng cao thể lực cho nữ sinh viên năm thứ nhất học viện quản lí giáo dụcx

Ngày tải lên : 19/01/2013, 10:46
... Phương pháp toán học thống kê Phương pháp sử dụng việc phân tích xử số liệu thu thập trình nghiên cứu đề tài Các tham số đặc trưng công thức toán học thống kê truyền thống sử dụng từ tài liệu ... Các số So sánh bình phương (χ2): (Qi − Li ) χ =∑ Li Trong đó: - Qi: Tần số quan sát - Li: Tần số thuyết Việc phân tích xử số liệu thu thập trình nghiên cứu đề tài xử số phần mềm StatiscPro ... sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 7.1 Phương pháp phân tích tổng hợp tài liệu Việc sử dụng phương pháp trình nghiên cứu phục vụ chủ yếu cho việc giải mục tiêu nghiên cứu đề tài Các tài liệu chuyên...
  • 23
  • 3K
  • 24
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII-L10-CB VÀ NC-DÀNH RIÊNG CHO HỌC SINH LỚP 10 CHUẨN BỊ THI HỌC KỲ

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKII-L10-CB VÀ NC-DÀNH RIÊNG CHO HỌC SINH LỚP 10 CHUẨN BỊ THI HỌC KỲ

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... lượng oxi thu nhiều từ: A KMnO4 B KClO3 C NaNO2 D H2O2 41 Trường hợp sau cho lượng oxi nhiều : A.Nhiệt phân 1g kalipemanganat B.Nhiệt phân 1g kaliclorat C.Nhiệt phân 1g kalinitratrat D.Điện phân 1g ... dịch HCl Tổng khối lượng muối Clorua thu : A 14,475gam B 16,475gam C 12,475gam D.Tất sai 12 Cho 87g MnO2 tác dụng hết với dd HCl đặc nóng thu khí clo với thể tích đktc là(Mn=55; O=16) A) 4,48lít ... thu 14.35 gam kết tủa C% dd HCl phản ứng là: A/ 35.0 B/ 50.0 C/ 15.0 D/ 36.5 14 Hồ tan hỗn hợp CaO CaCO dung dịch HCl , ta thu dung dịch A 0,448 lit khí CO (ở đktc) Cơ cạn dung dịch A ta thu...
  • 6
  • 875
  • 2
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập dẫn dắt nhằm nâng cao chất lượng khi thực hiện động tác lăng chuối xuống ở môn học xà lệch cho nữ sinh viên k44 khoa ngữ văn   trường đại học vinh

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập dẫn dắt nhằm nâng cao chất lượng khi thực hiện động tác lăng chuối xuống ở môn học xà lệch cho nữ sinh viên k44 khoa ngữ văn trường đại học vinh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:56
... theo phơng pháp thực nghiệm so sánh song song 3.1.6 Phơng pháp toán học thống kê 34 Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Trầm Trong trình nghiên cứu sử dụng phơng pháp để xử số liệu thu thập đợc ... học Vinh CHƯƠNGIIi: Phơng pháp tổ chức nghiên cứu 3.1 Phơng pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ đặt phải sử dụng phơng pháp sau: 3.1.1 Phơng pháp đọc phân tích tổng hợp tài liệu 34 Khoá luận tốt nghiệp ... nghiên cứu đề tài đọc phân tích, tổng hợp tài liệu chuyên môn liên quan đến vấn đề nghiên cứu đề tài nhằm thu thập thông tin cần thiết cho trình nghiên cứu 3.1.2 Phơng pháp quan sát s phạm Trong...
  • 29
  • 805
  • 1
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng học động tác giữ thăng bằng   xoạc dọc trong thể dục tự do cho nữ sinh viên k46b1   khoa sử trường đại học vinh

Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao chất lượng học động tác giữ thăng bằng xoạc dọc trong thể dục tự do cho nữ sinh viên k46b1 khoa sử trường đại học vinh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:46
... Phơng pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ đặt đề tài phải sử dụng phơng pháp sau: 2.3.1.Phơng pháp đọc phân tích tổng hợp tài liệu Trong trình nghiên cứu đề tài đọc, tổng hợp, phân tích tài liệu ... giá kết so sánh theo phơng pháp thực nghiệm so sánh song song 2.3.6 Phơng pháp toán học thống kê: 15 Trong trình nghiên cứu sử dụng phơng pháp để xử số liệu thu thập đợc đánh giá hiệu việc ... Cơ sở luận đặc điểm tâm lứa tuổi 18 - 22 1.2 Cơ sở luận đặc điểm sinh lứa tuổi 18 - 22 1.3 Đặc điểm phơng pháp tập luyện động tác thể dục tự Chơng Mục đích, nhiệm vụ phơng pháp tổ...
  • 38
  • 872
  • 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho nữ sinh trung học phổ thông thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho nữ sinh trung học phổ thông thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình

Ngày tải lên : 30/05/2014, 01:08
... Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu luận Nhóm phương pháp nhằm thu thập thông tin luận để xây dựng sở luận đề tài Thu c nhóm phương pháp nghiên cứu luận có phương pháp ... cụ thể sau đây: - Phương pháp phân tích - tổng hợp tài liệu - Phương pháp khái quát hóa nhận định độc lập 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Nhóm phương pháp nhằm thu thập thông tin thực ... tài Thu c nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn có phương pháp nghiên cứu cụ thể sau đây: - Phương pháp quan sát - Phương pháp điều tra - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục - Phương pháp...
  • 88
  • 454
  • 0
SKKN Sinh học THPT - Giáo dục sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên cho nữ sinh THPT

SKKN Sinh học THPT - Giáo dục sức khỏe sinh sản tuổi vị thành niên cho nữ sinh THPT

Ngày tải lên : 30/05/2014, 16:40
... động, thiếu sáng tạo dẫn đến hiệu giảng dạy không cao Hiện nay, công tác đổi phương pháp dạy học vận dụng phương pháp dạy học khám phá, lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên giữ vai trò tổ chức, ... ) VI Các biện pháp phòng tránh thai Tránh không quan hệ tình dục Tính vòng kinh Sử dụng bao cao su Sử dụng thu c tránh thai Sử dụng thu c diệt tinh trùng Xuất tinh âm đạo Biện pháp tránh thai ... sinh nội bào bắt buộc, có khả tự tái tạo kháng thu c cao - Nguyên nhân phát sinh bệnh: chủ yếu dùng thu c sai, hay điều trị lệch lạc từ phương pháp Tây Âu - Virus: virus Herpes nhóm 1,2, virus...
  • 30
  • 3.9K
  • 18
Trang phục tuyệt đẹp cho nữ sinh pptx

Trang phục tuyệt đẹp cho nữ sinh pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 14:23
... Những tông màu như, hồng, trắng nhóm màu sắc tưởng mang đến nét trẻ trung sáng cho nữ sinh Về kiểu dáng: Bạn đừng cầu kỳ chi tiết rắc, mà...
  • 23
  • 346
  • 0

Xem thêm