phương pháp sử dụng hệ thống bài tập để phát triển năng lực tự học cho học sinh

BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH

BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 15/04/2013, 21:53
... dạy tập phát triển lực vật lý cho học sinh Tích cực hóa học sinh nêu tập: + Khi nêu tập cho học sinh giáo viên phải có dụng ý tìm cách cho học sinh tự giải vấn đề, tương ứng với việc cho học ... Tìm phương pháp giải cụ thể cho tập nâng cao V GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu biên soạn thành công hệ thống tập Động học Động lực học chất điểm lớp 10 nhằm phát triển lực giải tập vật lý cho học sinh ... thống tập Động học Động lực học chất điểm lớp 10 để phát triển vật lý cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông - Sưu tầm tập nâng cao phương pháp giải để học sinh...
  • 78
  • 2K
  • 2
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn thông qua dạy học hoá học chương 6, chương 7 lớp 10

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn thông qua dạy học hoá học chương 6, chương 7 lớp 10

Ngày tải lên : 16/06/2017, 13:40
... VỀ BÀI TẬP HÓA HỌCPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Phát triển lực cho học sinh nhiệm vụ chiến lược dạy học hóa học 1.1.1 Khái niệm lực ... lực Năng lực xã hội Học để học cách học Năng lực cá thể Học để sáng tạo Năng lực phương pháp Học để hợp tác Học để tự khẳng định Năng lực chuyên môn Từ cấu trúc khái niệm, đặc điểm NL cho thấy, ... THỰC TIỄN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌCPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Phát triển lực cho học sinh nhiệm vụ chiến lược dạy học hóa học ...
  • 165
  • 499
  • 2
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức (NLVDKT) hóa học vào thực tiễn thông qua dạy học hóa học chương 6, chương 7 lớp 10

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức (NLVDKT) hóa học vào thực tiễn thông qua dạy học hóa học chương 6, chương 7 lớp 10

Ngày tải lên : 13/07/2017, 15:07
... UNESO lực Năng lực xã hội Học để học cách học Năng lực cá thể Học để sáng tạo Năng lực phƣơng pháp Học để hợp tác Học để tự khẳng định Năng lực chuyên môn Từ cấu trúc khái niệm, đặc điểm NL cho ... THỰC TIỄN VỀ BÀI TẬP HÓA HỌCPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Phát triển lực cho học sinh nhiệm vụ chiến lƣợc dạy học hóa học ... chủ phát triển thân (năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tƣ duy, lực tự quản lý) - Nhóm lực quan hệ xã hội (năng lực giao tiếp, lực hợp tác) - Nhóm lực công cụ (năng lực sử dụng công nghệ thông...
  • 167
  • 320
  • 0
Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Ngày tải lên : 21/06/2016, 23:28
... giảng theo hướng phát triển lực tự học 21 2.2.2 Đặc điểm hoạt động giảng phát triển lực tự học cho học sinh 22 2.2.3 Nguyên tắc dạy học phát triển lực tự học cho học sinh phổ thơng ... Điều có học sinh biết cách học, có phương pháp học tập đắn, tích cực hay nói cách khác học sinh phải có lực tự học, tự nghiên cứu tài liệu Tuy nhiên, thực tế tỉ lệ học sinhlực tự học, tự nghiên ... học trường trung học phổ thông - Đối tượng nghiên cứu hệ thống tập phương trình lượng giác lớp 11 nhằm phát triển lực tự học học sinh Vấn đề nghiên cứu - Xây dựng hệ thống giảng tập để phát triển...
  • 180
  • 569
  • 4
Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Xây dựng hệ thống bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học thông qua dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

Ngày tải lên : 31/08/2016, 10:21
... Điều có học sinh biết cách học, có phương pháp học tập đắn, tích cực hay nói cách khác học sinh phải có lực tự học, tự nghiên cứu tài liệu Tuy nhiên, thực tế tỉ lệ học sinhlực tự học, tự nghiên ... học trường trung học phổ thông - Đối tượng nghiên cứu hệ thống tập phương trình lượng giác lớp 11 nhằm phát triển lực tự học học sinh Vấn đề nghiên cứu - Xây dựng hệ thống giảng tập để phát triển ... khóa nêu rõ: “ Tập trung sức nâng cao chất lượng dạy học, tạo lực tự học, tự sáng tạo học sinh Bảo đảm điều kiện thời gian tự học cho học sinh, phát triển mạnh mẽ phong trao tự học, tự đào tạo thường...
  • 8
  • 490
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực tạo lập văn bản miêu tả cho học sinh lớp 6

Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực tạo lập văn bản miêu tả cho học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 26/06/2017, 10:42
... lực chung lực chun biệt Vì mà mơn Ngữ văn cần hình thành phát triển cho học sinh lực sau: Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, lực sáng tạo, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực tự học Năng lực ... tả + Phương pháp tả cảnh + Phương pháp tả người Phương pháp nghiên cứu Với đề tài: “Xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển lực tạo lập văn miêu tả cho HS lớp 6”, dự kiến sử dụng phương pháp: phương ... tập vị trí tiến trình học Thực tế, có học sử dụng nhiều tập, có học sử dụng tập Ngồi ra, cấu trúc lên lớp hệ thống động, dạy học, GV cần phải linh hoạt sử dụng tập học đạt hiệu cao Việc đổi phương...
  • 113
  • 474
  • 1
Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử

Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử

Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:52
... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử IV Một số giải pháp thực tế việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học ... việc nghiên cứu giảng dạy học tập với việc: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử bậc trung học sở Đối tợng nghiên cứu mà áp dụng cho đề tài lớp 9B lớp ... cố gắng đa phơng pháp học tập tích cực mà cụ thể là: Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử III Thực trạng dạy học môn lịch sử trờng THCS THạch...
  • 20
  • 1.3K
  • 5
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỂ PHÁT HUY TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỂ PHÁT HUY TÍCH CỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ

Ngày tải lên : 13/04/2013, 20:45
... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử IV Một số giải pháp thực tế việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học ... việc nghiên cứu giảng dạy học tập với việc: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử bậc trung học sở Đối tợng nghiên cứu mà áp dụng cho đề tài lớp 9B lớp ... cố gắng đa phơng pháp học tập tích cực mà cụ thể là: Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử III Thực trạng dạy học môn lịch sử trờng THCS THạch...
  • 20
  • 1.4K
  • 6
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:29
... HÌNH SỬ DỤNG BTHH ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DUY CHO HS HIỆN NAY Thực tiễn cho thấy BTHH khơng có tác dụng ôn tập, củng cố kiến thức học mà có tác dụng để phát triển kiến thức, phát triển lực ... phạm để đánh giá hiệu biện pháp có tính phương pháp luận hệ thống tập xây dựng để phát triển lực cho HS thông qua trình tìm kiếm lời giải Rút kết luận khả áp dụng biện pháp hệ thống tập đề ... nhiệm học tập cho học sinh Đổi phương pháp học tập nhằm phát huy tối đa sáng tạo lực tự Bùi Ngọc Anh Cao học 17 –Đại học Vinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học đào tạo người học, ...
  • 195
  • 1.1K
  • 5
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:29
... phát triển lực cho học sinh - Nghiên cứu tác dụng cách sử dụng tập dạy học hoá học 2) Nghiên cứu thực tiễn: - Tìm hiểu thực trạng lực HS trình giải BTHH - Tình hình sử dụng tập GV dạy học ... dạy hóa học - Bài tập chưa sử dụng mục đích nó, cách thức sử dụng chưa phù hợp - Bài tập đơi sử dụng khơng phù hợp với trình độ HS Bài tập khó gây cảm giác tự ti, chán nản HS, tập dễ làm cho HS ... dạy học hoá học, đặc biệt sử dụng hệ thống tập để phát triển cho HS q trình dạy học Đã có nhiều tác giả quan tâm, nghiên cứu vấn đề BTHH có nhiều cơng trình áp dụng mức độ khác Tuy nhiên hệ thống...
  • 175
  • 968
  • 3
SKKN Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS

SKKN Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS

Ngày tải lên : 20/09/2014, 08:17
... gắng đưa phương pháp học tập tích cực mà cụ thể là: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử ’ III THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG ... Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử THCS Người thực : Nguyễn Thị Thuỷ Đơn vị : Trường THCS Hồng Thuỷ 23 SKKN: Phương pháp sử dụng hệ thống ... đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực học sinh thông qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan, phương pháp giải vấn đề ,phương pháp trường hợp (phương pháp tình ),phương...
  • 24
  • 3.1K
  • 14
skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học môn lịch sử trường thcs

skkn phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học môn lịch sử trường thcs

Ngày tải lên : 04/03/2015, 19:52
... cứu giảng dạy học tập với việc: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử bậc trung học sở" Đối tợng nghiên cứu mà áp dụng cho đề tài học sinh khối gåm ... môn học Vậy làm để phát huy tính tích cực học sinh dạy học lịch sử? Có nhiều biện pháp, nh: Phơng pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phơng pháp hớng dẫn học sinh ghi nhớ kiện lịch sử, nắm vững sử dụng ... Mnh Trinh Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử biết nêu câu hỏi nhng lại không hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi nh hệ thống câu hỏi gợi...
  • 19
  • 682
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 08/04/2015, 21:15
... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tÝnh tÝch cùc cđa häc sinh tiÕt d¹y học lịch sử Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử A ... dạy học tập với việc: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh dạy học lịch sử bậc Ngời thực : Nguyễn Thị Thuỷ Đơn vị : Trờng THCS Hồng Thuỷ Phơng pháp sử dụng hệ thống ... Hồng Thuỷ Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy học lịch sử thống thầy trò nhịp nhàng làm cho học sinh nắm vững tri thức, hình thành kĩ năng, kĩ xảo bồi...
  • 17
  • 710
  • 0
Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy Sinh học

Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy Sinh học

Ngày tải lên : 18/04/2015, 15:46
... giúp cho học sinh trình học tập Sinh học miêu tả cấu tạo quan, hệ quan, hiểu chức sinh lý, từ có biện pháp vệ sinh bảo vệ thể cách khoa học Vận dụng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học sinh ... Hiệu đem lại: Qua thời gian áp dụng nghiên cứu dạy môn Sinh học cho học sinh lớp việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh tiết dạy cho thấy học sinh có chuyển biến rõrệt nhận ... trình d ạy học, phát huy đượctính tích cực học sinh, giúp học sinh nắm nội dung kỹ rèn cho học sinh nhiều kỹ sống khoa học thời đại 5.2 Hiệu xã hội: Việc sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính...
  • 13
  • 705
  • 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 9 trung học cơ sở

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 9 trung học cơ sở

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:34
... dạy học hóa học, tập xếp vào hệ thống phương pháp dạy học Phương pháp luyện tập coi phương pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học môn Đây phương pháp học tập tích cực học sinh Nhưng để sử ... đích việc sử dụng tập dạy học hóa học 26 Bảng 1.8 Các kiểu lên lớp thường sử dụng tập 27 Bảng 1.9 Các phương pháp thường sử dụng giải tập 27 Bảng 1.10 Cách thức sử dụng hệ thống tập GV ... trạng sử dụng hệ thống tập hóa học hữu trường THCS - Xây dựng nguyên tắc quy trình thiết kế hệ thống tập hóa học hỗ trợ dạy tự học hóa học THCS - Biên soạn hệ thống tập trắc nghiệm tự luận cho...
  • 177
  • 581
  • 0

Xem thêm