phương pháp sử dụng các loại biểu đồ đồ thị
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC LOẠI DỤNG CỤ ĐỒ NGHỀ SỬA CHỮA, LẮP ĐẶT ĐIỆN GIA DỤNG
Ngày tải lên :
15/03/2015, 21:19
... số có tốc độ chạy khác sử dụng tải Ví dụ : Nếu bạn sử dụng 1KWH, đo đồng hồ có ghi 225 vòng/ KWH đồng hồ quay khoảng 225vòng Nếu bạn sử dụng đồng hồ có ghi 450 vòng / KWH đồng hồ quay 450 vòng ... tắt luân phiên Sơ đồ nguyên lý 21 Sơ đồ đơn tuyến Sơ đồ nối dây 22 Mạch đèn sáng tỏ sáng mờ Sơ đồ nguyên lý Sơ đồ đơn tuyến Sơ đồ nối dây 23 Mạch đèn nhà kho *Sơ đồ nguyên lý *Sơ đồ nối dây Bài ... giản, dể sử dụng, dể sửa chữa - Giá thành thấp - Được sử dụng đèn có cơng suất nhỏ, hoạt động - Hiệu suất phát sáng thấp khoảng 10-20 lm/w, tốn điện, tuổi thọ khoảng 1000 d) Sử dụng sửa chữa...
- 72
- 525
- 1
PHƯƠNG PHÁP sử DỤNG các LOẠI DỤNG cụ đồ NGHỀ sửa CHỮA, lắp đặt điện GIA DỤNG
Ngày tải lên :
15/07/2016, 14:37
... có tốc độ chạy khác sử dụng tải Ví dụ : Nếu bạn sử dụng 1KWH, đo đồng hồ có ghi 225 vòng/ KWH đồng hồ quay khoảng 225vòng Nếu bạn sử dụng 36 đồng hồ có ghi 450 vòng / KWH đồng hồ quay 450 vòng ... luân phiên Sơ đồ nguyên lý Sơ đồ đơn tuyến 21 Sơ đồ nối dây Mạch đèn sáng tỏ sáng mờ Sơ đồ nguyên lý Sơ đồ đơn tuyến 22 Sơ đồ nối dây Mạch đèn nhà kho *Sơ đồ nguyên lý 23 L N *Sơ đồ nối dây L ... giản, dể sử dụng, dể sửa chữa - Giá thành thấp - Được sử dụng đèn có cơng suất nhỏ, hoạt động - Hiệu suất phát sáng thấp khoảng 10-20 lm/w, tốn điện, tuổi thọ khoảng 1000 d) Sử dụng sửa chữa...
- 81
- 494
- 2
phuong phap nhan dien cac loai bieu do
Ngày tải lên :
28/11/2017, 09:28
... trở lên, có dạng biểu đồ: hình cột, miền, đường biểu diễn biểu đồ kết hợp (dạng biểu đồ kết hợp thường nói rõ đề) Chúng ta cần ý “từ khóa” có đề thi Nếu có từ “cơ cấu” chọn biểu đồ miền, có từ ... thi Nếu có từ “cơ cấu” chọn biểu đồ miền, có từ “tăng trưởng” vẽ biểu đồ đường, từ khóa rơi vào “phát triển”, “biến động” vẽ biểu đồ hình cột ...
- 2
- 111
- 0
Tìm hiểu khái quát phương pháp sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng thực vật trong thực tiễn sản xuất
Ngày tải lên :
01/11/2012, 16:25
... trái Các chất ĐHST mang lại nhiều bổ ích Tuy nhiên việc sử dụng chúng dao lưỡi sử dụng loại, liều lượng, nồng độ thời kỳ cho kết tốt, khơng áp dụng khơng có tác dụng tác dụng ngược Phương pháp sử ... chặt chẽ nguồn thuốc thị trường.Giảm tối đa việc sử dụng thuốc không rõ nguồn gốc Hướng dẫn cho nông dân phương pháp sử dụng hiệu an toàn Tăng cường kiểm tra giám sát việc sử dụng thuốc khơng rõ ... chủ yếu 2,4-D sử dụng hỗn hợp pha trộn với loại thuốc diệt cỏ khác, có vai trò chất tăng cường tác dụng Nó sử dụng rộng rãi khắp giới Chỉ tính riêng Mỹ, 2,4-D chất diệt cỏ thông dụng đứng hàng...
- 21
- 3.6K
- 20
Phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan truyền thống trong dạy học địa lý docx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... những tri thức đồ trước hết học sinh phải hiểu đồ, đọc đồ, nghĩa phải nắm kiến thức lý thuyết đồ, sở có kỹ làm việc với đồ Các kiến thức đồ hoàn thiện dần với việc học Địa ... độ đơn giản biết đồ, gồm có kỹ năng: xác định phương hướng đồ, tính toạ độ, tỷ lệ, tính h/c đồ có tỷ lệ lớn (lớp 6) - Cao đọc đồ, có mức độ: + Sơ đẳng: Đọc vị trí đối tượng, có biểu tượng đối tượng ... cần phải có kiến thức địa lí kết hợp với kiến thức đồ - Hướng dẫn khai thác tri thức địa lý từ đồ chủ yếu việc đọc đồ mức sau Tuy nhiên sử dụng đồ, giáo viên phải lưu ý học sinh số quy tắc định...
- 4
- 809
- 4
Báo cáo nghiên cứu cách thức theo dõi một đối tượng bằng phương pháp sử dụng partcle filter sau đó xây dựng một ứng dụng thực nghiệm
Ngày tải lên :
25/10/2014, 13:46
... chúng cách sử dụng liệu có từ hình ảnh, ví dụ: phương pháp so khớp với mẫu (template matching) Phương pháp sử dụng Particle Filter giới thiệu khóa luận thuộc nhóm phương pháp top-down 2.2 Cách ... Ví dụ, phương pháp theo vết dùng “Blod detection” SVTH: Chu Hoàng Nhật & Hà Thị Minh Phương 22 Hình 2.3: Phương pháp theo vết sử dụng “Blob Detection” • Hướng bottom-up: cách tiếp cận sử dụng giả ... dùng Particle Filter, chúng tơi nghiên cứu cách thức theo dõi đối tượng phương pháp sử dụng Partcle Filter sau xây dựng ứng dụng thực nghiệm Các phương pháp theo vết đối tượng công nghệ cảm quan...
- 71
- 673
- 0
Phuong phap su dung kenh hinh vao viec gioi thieu cac di tich lich su
Ngày tải lên :
26/10/2014, 15:00
... theo tiến trình lịch sử dân tộc Ngồi học có sách giáo khoa, để giúp cho học sinh hiểu thêm vị trí giá trị lịch sử địa phương gắn liền với lịch sử dân tộc nói chung lịch sử Nghệ An nói riêng Tơi ... xin phép đưa thêm phần lịch sử địa phương di tích lịch sử đình, chùa, lăng, mộ, nhà thờ danh lam huyện Thanh Chương làm sưu tập giúp cho giáo viên dạy lịch sử, văn sử, giáo viên chủ nhiệm đưa ... khối lớp 6, 7, 8, tìm hiểu địa phương (các di tích văn hố, cách mạng, đình chùa, lăng mộ, nhà thờ, danh lam có địa phương có công với dân tộc qua thời kỳ lịch sử) Sau học sinh tìm hiểu theo kế...
- 3
- 338
- 0
Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh … nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử lớp 9
Ngày tải lên :
04/01/2015, 23:07
... Thực trạng: 2 II Các loại đồ dùng trực quan thường dùng giảng dạy Lịch sử lớp trường THCS III Phương pháp sử dụng loại đồ dùng trực quan giảng dạy lịch sử lớp 1) Bản đồ: 3 a) Dạng đồ xác định vị ... khoa Bảng biểu III Phương pháp sử dụng loại đồ dùng trực quan giảng dạy lịch sử lớp 1) Bản đồ: - Trước tiên cần hiểu cụ thể đồ: Đó hình vẽ lại thể đặc điểm định vùng lãnh thổ Nếu xét phương diện ... thực hành đồ xác, vẽ đồ, lược đồ … b) Dạng đồ xác định địa điểm, địa danh lịch sử Ví dụ: Bản đồ Phong trào cách mạng 1930-1931 Xô Viết Nghệ Tĩnh, Lược đồ khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kỳ, đồ Cách mạng...
- 29
- 1.3K
- 1
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC CÂU HỎI KHÊU GỢI TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH
Ngày tải lên :
28/03/2015, 16:43
... đến việc sử dụng câu hỏi phương pháp dạy học thiên lý thuyết có giảng , ví dụ mẫu vận dụng phương pháp dạy học có sử dụng đến câu hỏi nêu vấn đề Tuy hiệu sử dụng câu hỏi phương pháp dạy học ... hỏi sử dụng phải tuỳ theo phương pháp : +Câu hỏi sử dụng với mục đích khác khâu khác trình dạy học Nhưng quan trọng khó sử dụng khâu nghiên cứu tài liệu Trong khâu dạy câu hỏi sử dụng phương pháp ... dụng hai phương pháp dạy học khác : Phương pháp có sử dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề phương pháp dạy học truyền thống +Phương pháp quy nạp , tổng hợp , khái quát +Phương pháp thực nghiệm...
- 20
- 1.2K
- 2
SKKN Phương pháp sử dụng, khai thác bản đồ, tranh ảnh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử lớp 9
Ngày tải lên :
21/04/2015, 21:20
... Thực trạng: II Các loại đồ dùng trực quan thường dùng giảng dạy Lịch sử lớp trường THCS III Phương pháp sử dụng loại đồ dùng trực quan giảng dạy lịch sử lớp 1) Bản đồ: 2 3 a) Dạng đồ xác định vị ... ảnh lịch sử treo tường Công ty đồ tranh ảnh giáo khoa Nhà xuất giáo dục - Tranh ảnh sách giáo khoa Bảng biểu III Phương pháp sử dụng loại đồ dùng trực quan giảng dạy lịch sử lớp 1) Bản đồ: - Trước ... hình phương tiện trực quan lại ngại sử dụng, sợ thời gian sử dụng mang tính hình thức, minh họa cho giảng Từ thực tiễn đó, q trình giảng dạy tơi chọn đề tài: Phương pháp sử dụng, khai thác đồ, ...
- 31
- 1.7K
- 1
Phương pháp sử dụng có hiệu quả đồ dùng trực quan cho phân môn vẽ tranh ở lớp 1
Ngày tải lên :
10/12/2016, 13:43
... đồ dùng khác nhận thấy việc sử dụng đồ dùng tiết dạy, mà giáo viên thực với đồ dùng khơng đồ dùng khơng có tác dụng Hay sử dụng đồ dùng để minh hoạ Nếu không để học sinh khai thác cách tự ... chọn đề tài Phương pháp sử dụng có hiệu đồ dùng trực quan cho phân môn vẽ tranh lớp 1” B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lí luận vấn đề: Theo mục đích, yêu cầu giảng phương pháp sử dụng đồ dùng trực ... phải đáp ứng yêu cầu thẩm mĩ Sử dụng đồ dùng: Sử dụng trực quan để có hiệu tơi vào trực tiếp giảng dạy Tôi dạy lớp khối, phương pháp khác để đối chứng với phương pháp tiêu cực, hay tích cực Đối...
- 9
- 526
- 0
Phương pháp sử dụng các trị trung bình trong hóa học (đề 1)
Ngày tải lên :
27/02/2017, 22:46
... Gọi công thức chung kim loại R M RCO3 = 2,84 0, 03 → = 94,67 MR → = 94,67 - 60 = 34,67 Vậy kim loại Mg Ca 63 29 Cu 65 29 Cu ## Trong tự nhiên, đồng (Cu) tồn hai dạng đồng vị trung bình) Cu 63,55u ... hợp gồm kim loại R (chỉ có hố trị II) oxit cần vừa đủ 400 ml dung dịch HCl 1M Kim loại R A Ba B Ca C Be *D Mg $ Coi hỗn hợp R RO có khối lượng trung bình M RCl Khi cho hỗn hợp kim loại R oxit ... phải có cấu tạo CH≡ C-CHO n C3 H H tb Sử dụng đường chéo với C3 H O →% = 20% = 3,6 → 3, − − 3, n C3 H O : = = 4:1 ## Hỗn hợp X gồm hai axit cacboxylic đơn chức, đồng đẳng Cho 5,4 gam X phản ứng hoàn...
- 17
- 486
- 0
Thông tư 09 2011 TT-BTP ban hành và hướng dẫn việc quản lý, sử dụng các loại biểu mẫu nghiệp vụ thi hành án dân sự
Ngày tải lên :
10/12/2017, 03:22
... dân địa phương truy cập, in sử dụng Cục Thi hành án dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quản lý hướng dẫn sử dụng biểu mẫu nghiệp vụ thi hành án dân phạm vi địa phương Điều Sử dụng biểu mẫu ... xét, định lựa chọn sử dụng biểu mẫu phù hợp nội dung vụ việc thi hành án dân Kích cỡ loại biểu mẫu thi hành án dân thống sử dụng khổ giấy A4 (210mm x 297mm) Điều Ghi chép biểu mẫu nghiệp vụ thi ... tẩy xóa, sửa chữa, bổ sung làm sai lệch nội dung nghiệp vụ thi hành án dân ghi chép trong biểu mẫu Điều Chỉnh sửa nội dung ghi chép biểu mẫu nghiệp vụ thi hành án dân Trong trình sử dụng biểu mẫu,...
- 4
- 523
- 0
Cách sử dụng các loại pipet trong phòng thí nghiệm
Ngày tải lên :
06/12/2015, 22:03
... rửa đồ thủy tinh, sau rửa, sấy khơ, đóng gói để tái sử dụng 2.2 Pipet chia vạch chất liệu nhựa vô trùng (sử dụng lần): cách sử dụng pipet chia vạch chất liệu thủy tinh: lấy khỏi bao giấy, sử dụng, ... bình hứng Khơng sử dụng bóp cau su trợ pipet đẩy hết giọt cuối đọng lại đầu pipet để tránh tạo khí dung 2.1.2 Rửa pipet quy trình cần thực để tái sử dụng - Pipet thủy tinh sau sử dụng cần sấy khử ... bình khác với lượng dung dịch nhỏ Phần lại sau sử dụng pipet để lấy không đổ lại chai gốc - Nên hút tráng pipet hai ba lần dung dịch định hút sử dụng pipet để hút lấy - Khi cho dung dịch chảy...
- 2
- 952
- 2
CÁCH sử DỤNG các LOẠI PIPET TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM
Ngày tải lên :
08/01/2016, 22:28
... rửa đồ thủy tinh, sau rửa, sấy khơ, đóng gói để tái sử dụng 2.2 Pipet chia vạch chất liệu nhựa vô trùng (sử dụng lần): cách sử dụng pipet chia vạch chất liệu thủy tinh: lấy khỏi bao giấy, sử dụng, ... khử trùng hủy PIPET BÁN TỰ ĐỘNG 3.1 Cách sử dụng (pipet eppendorf) 3.1.1 Cách cầm pipet a Cái móc: cầm Pipet nghiêng phía cách lỏng lẻo sống bàn tay không sử dụng, làm tay bị sức b Cầm chặt bàn ... bình hứng Khơng sử dụng bóp cau su trợ pipet đẩy hết giọt cuối đọng lại đầu pipet để tránh tạo khí dung 2.1.2 Rửa pipet quy trình cần thực để tái sử dụng - Pipet thủy tinh sau sử dụng cần sấy khử...
- 12
- 4.6K
- 0
TS dam hoang phuc phương pháp sử dụng dữ liệu hành trình trong thiết kế hệ thống hỗ trợ thích nghi với n (1)
Ngày tải lên :
12/06/2017, 10:14
... thái người lái Hình.5 Thuật tốn ước lượng trạng thái người lái Hinh Sơ đồ thuật toán dán mác kiện Bài báo sử dụng phương pháp dán nhãn kiện (Boosted Sequential Labelling Method) để nhận dạng trạng ... người lái hệ thống hỗ trợ người Phương pháp sử dụng thống kê dậy lại máy mơ hình tổng hợp người lái - xe - môi trường để nhận dạng người lái thời gian thực Sơ đồ kiến tạo lại mơ hình trạng thái ... ước lượng hành vi người lái, mục tiêu đề tài phát triển thuật tốn phân loại có khả ước lượng hiệu trạng thái người lái mà sử dụng liệu chuyển động xe mơi trường giao thơng Hay nói khác, thuật tốn...
- 11
- 333
- 0
phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
15/09/2013, 21:10
... Chuyên đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn ... Nguyễn Thị Huệ – trêng THPT Ngun Tr·i – Vò Th – Th¸i Bình Chuyên đề sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử * Sử dụng sơ đồ hoá kiến thức giảng dạy: + Khi dạy lịch sử 11 chơng ... ý II/ Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử Để nâng cao chất lợng giảng dạy môn Lịch sử trờng phổ thông phải tiến hành đổi mục tiêu đào tạo, nội dung dạy học phơng pháp dạy...
- 8
- 2.9K
- 17
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ở CÁC LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
28/03/2015, 16:37
... nói cách khác chủ yếu trọng vào thao tác thực hành, nước ta phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học củng phổ biến q trình sử dụng nhiều lúng túng, chưa thành thạo, người thầy giáo sử dụng tốt đồ dùng ... hàng đầu, đồ dùng dạy học dụng cụ thiếu hoạt động dạy học mơn sinh học - Những khó khăn việc tìm đồ dùng dạy học: Đồ dùng dạy học tập hợp đối tượng vật chất giáo viên sử dụng với tư cách phương ... tập trung vào cấu trúc dấu hiệu lúc ta sử dụng dụng cụ khác để kết hợp, sơ đố + SƠ ĐỒ Sơ đồ sử dụng trình bày mối quan hệ hình tượng trình sinh học Ngồi sơ đồ giúp cho học sinh có nhìn khái qt,...
- 13
- 432
- 0
Nghiên cứu phương pháp loại bỏ kim loại nặng khỏi nước thải nhờ quần thể vi sinh vật tự nhiên khi sử dụng các loại cơ chất khác nhau
Ngày tải lên :
31/03/2015, 16:22
... chất rắn sử dụng hiệu để loại bỏ kim loại nặng Đây phương pháp sinh học có nhiều triển vọng cạnh tranh xu hướng nghiên cứu sử dụng nhiều nước giới Mặt khác sử dụng phương pháp thu hồi kim loại sau ... 1.3.1 Sử dụng biện pháp sinh học xử lý ô nhiễm kim loại nặng môi trường nước 19 1.3.1.1 Sử dụng thực vật 20 1.3.1.2 Sử dụng vật liệu hấp phụ sinh học 23 1.3.1.3 Sử dụng vi sinh vật 26 1.3.2 Các ... kim loại nặng nguồn nước điển hình khác nhiễm cần quan tâm giải Có nhiều phương pháp để loại bỏ kim loại nặng khỏi nước thải cơng nghiệp, phương pháp kết tủa kỹ thuật thường sử dụng cho việc loại...
- 167
- 1K
- 0