... ban khoahọc và kỹ thuật TpHCM 1992
Tác giả : Phan Dũng
- Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC
TRONG TIN HỌC’’
Tác giả : GS.TSKH. Hoàng Văn Kiếm
Đ tài phng phápnghiên ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Chương trình đào tạo thạc sĩ
Công nghệ thông tin qua mạng - Chuyên ngành Khoahọc Máy tính
Đề tài: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG
PHÁP NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
ĐỂ ...
Môn: PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA
HỌC TRONG TIN HỌC
Giáo viên hướng dẫn: GS.TSKH. Hoàng Văn Kiếm
Sinh viên: Nguyễn Hữu Thành
MSSV: CH1101136
Tp HCM, Tháng 4 năm 2012
Đ tài phng pháp...
... phươngpháp tiếp cận và thu thập thông tin làm luận cứ khoa học,
thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra.
2.5. Phươngphápkhoahọc
Phương phápkhoa ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu
* Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong
nhiệm vụ nghiên cứu.
* Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiêncứu ... đều đặn thì đạt được điểm cao
2.4. Cấu trúc của phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc
Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận
chứng) để chứng minh mối...
... mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học
2. Mục tiêu, u cầu mơn học
Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngphápnghiêncứukhoahọc ngay từ những năm
đầu học đại học sẽ giúp sinh viên học tập ...
1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
1.2.1. Khái niệm chung
1.2.2. Phân loại
1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC
1.3.1. Khái niệm chung
1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản
1.3.3. Một số phươngphápnghiên ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do
giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo.
• Tài liệu tham khảo:
1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứu khoa...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên
cứu khoa học.
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp
luận nghiêncứu ... phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
Mục lục
Lời nói đầu
2
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu
khoa học
3
1. Phơng phápnghiêncứukhoa học
3
a. Khái niệm
3
b. ... điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học
4
2. Phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
6
3. Phân loại phơng pháp
7
a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm
7
b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết
...
... nghiêncứukhoahọc bao
gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả
hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu
hiện những nguyên lý của phươngpháp ... nghiên cứu. Nghiên cứu,
nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu
biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoahọc giúp hệ
thống hóa các hoạt động ấy. Phươngpháp ... môn hay khoahọc duy vật nào: Hành vi của con
người, chẳng hạn, không chỉ được nghiêncứu bởi nhà tâm lý học mà
còn là chủ đề nghiêncứu của y học, triết học, chính trị học và kinh tế
học. Các...
... viên về học tập ở bậc đại học
Hướng dẫn cho sinh viên một số kỹ năng căn bản để
phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học
Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu
khoa học
5.Quản ...
để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm
Tài liệu học:
Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa
học, trường Đại học Mở TP.HCM
Hình thức đánh giá:
Kiểm tra cuối kỳ: bài ... giá
BÑ KT
17:00 17:30 :30 Ăn chiều
17:45 19:00 1:15
Học Anh văn
19:00 22:00 3:00
Xem TV+ tán gẫu Nghiêncứu thêm tài liệu + làm
thêm
22:00 23:00 1:00
Học bài
23:00 5:45 6:45
Ngủ Ngủ sớm hơn và dậy...
...
nghiên cứu
• Nghiêncứu quan sát:
- Nghiêncứu mô tả:
Nghiêncứu trường hợp
Nghiêncứu sinh thái
Nghiêncứu ngang
- Nghiêncứu phân tích:
Nghiêncứu bệnh chứng
Nghiêncứu ...
nghiên cứu,
2.3.3. Phươngpháp thu thập số liệu:
- Lựa chọn và mô tả các phươngphápnghiêncứu
- Mô tả các biện pháp kỹ thuật áp dụng trong từng phươngphápnghiêncứu
2.3.4. Phươngpháp ... đề cương nghiêncứukhoahọc
3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc
I. MỞ ĐẦU
Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu
cần nhận...
... NV
Phương PhápNghiênCứu
Khoa Học Giáo Dục
Tác giả: La Hồng Huy
Biên mục: sdms
CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên
cứu khoahọc giáo dục
Cơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc giáo ... nhân cách học sinh.
Phương phápnghiêncứu sản phẩm học tập của học sinh.
Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.
b) Nghiêncứu xây dựng nội dung dạy học:
• Phươngpháp truyền ...
phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp này.
3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:
a) Khái quát:
- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người
nghiên cứu tiếp...
...
- Môn học đưọc kết cấu theo các chương như sau:
- Chương 1: Mở đầu
- Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu
- Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc
- Chương 4: Phươngpháp ... MÔN
PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC
Biên soạn:
Nguyễn Thanh Phương
7/2000
nêu rõ các chỉ tiêu thu thập và phươngpháp xử lý và tốt nhất là lượng hóa ... cần mô tả
phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngpháp thống kê sử dụng?, )
Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu:
Vật liệu và Phươngpháp
Vật liệu Phươngpháp
Cái...
...
Phương phápnghiêncứukhoahọc trong sinh viên
I. Trình tự logic của nghiêncứukhoa học:
Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau:
01 Phát hiện vấn đề nghiên ... gian.
Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên
các mô hình thí điểm).
Trong nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu còn phải tiến ... hình nghiên cứu;
Tìm
mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học; Phươngpháp đưa ra một giả thuyết khoa học.
* Tìm mối liên hệ giữa giả thuyết với vấn đề khoa học:
Vấn đề khoa học
...