... phươngpháp tiếp cận và thu thập thôngtin làm luận cứ khoa học,
thu thập số liệu thống kê trong thực nghiệm hay trong các loại nghiêncứu điều tra.
2.5. Phươngphápkhoahọc
Phương phápkhoa ... tài liệu
Thu thập và nghiêncứu tài liệu là một công việc quan trọng cần thiết cho bất kỳ hoạt động
nghiên cứukhoahọc nào. Các nhà nghiêncứukhoahọc luôn đọc và tra cứu tài liệu có
trước ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu
* Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong
nhiệm vụ nghiên cứu.
* Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiên cứu...
... mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học
2. Mục tiêu, u cầu mơn học
Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngphápnghiêncứukhoahọc ngay từ những năm
đầu học đại học sẽ giúp sinh viên học tập ...
1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
1.2.1. Khái niệm chung
1.2.2. Phân loại
1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC
1.3.1. Khái niệm chung
1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản
1.3.3. Một số phươngphápnghiên ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do
giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo.
• Tài liệu tham khảo:
1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứu khoa...
... Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên
cứu khoa học.
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp
luận nghiêncứu ... phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
Mục lục
Lời nói đầu
2
I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu
khoa học
3
1. Phơng phápnghiêncứukhoa học
3
a. Khái niệm
3
b. ... điểm của phơng phápnghiêncứukhoa học
4
2. Phơng pháp luận nghiêncứukhoa học
6
3. Phân loại phơng pháp
7
a. Phơng phápnghiêncứu thực nghiệm
7
b. Phơng phápnghiêncứu lý thuyết
...
... nghiêncứukhoahọc bao
gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả
hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong các phươngpháp hệ biểu
hiện những nguyên lý của phươngpháp ... nghiên cứu. Nghiên cứu,
nói một cách tổng quát, là hoạt động có hệ thông nhằm đến sự hiểu
biết được kiểm chứng. Phươngphápnghiêncứukhoahọc giúp hệ
thống hóa các hoạt động ấy. Phươngpháp ... môn hay khoahọc duy vật nào: Hành vi của con
người, chẳng hạn, không chỉ được nghiêncứu bởi nhà tâm lý học mà
còn là chủ đề nghiêncứu của y học, triết học, chính trị học và kinh tế
học. Các...
... đúng).
Căn cứ Hợp đồng nghiêncứukhoahọc và côngnghệ
số…….ngày… tháng….năm….ký giữa Trường Đại học Tài nguyên và Môi
trường Hà Nội với Chủ nhiệm đề tài “………”;
Căn cứ vào nhu cầu công việc của đề ... ĐẠI HỌC
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
Số: /HĐ-TĐHHN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày tháng năm 20
HỢP ĐỒNG THUÊ KHOÁN
NGHIÊN CỨUKHOAHỌCCÔNG NGHỆ
Căn ... tháng 10 năm 2002 của
Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Khoahọc và Công
nghệ;
Căn cứ Thông tư liên tịch số 44/2007/TTLT/BTC-BKHCN ngày 07 tháng
5 năm 2007 hướng dẫn...
...
để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm
Tài liệu học:
Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa
học, trường Đại học Mở TP.HCM
Hình thức đánh giá:
Kiểm tra cuối kỳ: bài ... một số kỹ năng căn bản để
phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học
Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu
khoa học
5.Quản lý thời gian
Lập kế hoạch sử dụng thời gian
4.Cạm bẫy ... Nội dung
Giới thiệu
Thời gian học:
Lý thuyết: 8 tiết
Phương pháp học:
Giảng viên trình bày lý thuyết trên lớp
Sinh viên chia thành các nhóm học tập, từ 7 - 10 sinh viên,
để tham...
... tài
1. Nghiêncứu qui trình côngnghệ tổng hợp một số loại
kháng sinh nhóm fluoroquinolon
Viện Hóa học - Viện Khoahọc và
Công nghệ Việt Nam
2009 2011
Sáng
22/12/2011
2. Nghiêncứu quy trình công ...
quả mướp đắng để làm thuốc.
Viện Côngnghệ Hóa học - Viện Khoa
học và Côngnghệ Việt Nam
2010 2012 Sáng
06/12/2011
26.
Nghiên cứu quy trình côngnghệ tạo chế phẩm phòng
chống khối u từ ... cứu quy trình côngnghệ tổng hợp stavudin
làm thuốc chữa HIV/AIDS.
Viện Hóa học - Viện Khoahọc và
Công nghệ Việt Nam
2010 2012 Sáng
22/12/2011
3. Nghiêncứu qui trình côngnghệ tổng hợp chất...
...
nghiên cứu
• Nghiêncứu quan sát:
- Nghiêncứu mô tả:
Nghiêncứu trường hợp
Nghiêncứu sinh thái
Nghiêncứu ngang
- Nghiêncứu phân tích:
Nghiêncứu bệnh chứng
Nghiêncứu ... đề cương nghiêncứukhoahọc
3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc
I. MỞ ĐẦU
Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu
cần nhận ... loại thiết kế nghiêncứu thuần tập
7
PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC
Mục tiêu học tập
1. Xác định được các bước phát triển một đề cương nghiêncứukhoahọc
2. Viết...
... NV
Phương PhápNghiênCứu
Khoa Học Giáo Dục
Tác giả: La Hồng Huy
Biên mục: sdms
CHƯƠNG I: Cơ sở phươngpháp luận nghiên
cứu khoahọc giáo dục
Cơ sở phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc giáo ... nhân cách học sinh.
Phương phápnghiêncứu sản phẩm học tập của học sinh.
Phương pháp quan sát học sinh trong học tập và sinh hoạt.
b) Nghiêncứu xây dựng nội dung dạy học:
• Phươngpháp truyền ...
phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp này.
3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:
a) Khái quát:
- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người
nghiên cứu tiếp...
... những luận cứ căn bản khi viết đề
cương nghiêncứukhoa học, viết báo cáo khoahọc và những phươngpháp truy cập
thông tin / tài liệu từ thư viện và máy tính thông qua các đĩa chứa dữ liệu hay trực ... cần mô tả
phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngphápthống kê sử dụng?, )
Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu:
Vật liệu và Phươngpháp
Vật liệu Phươngpháp
Cái ... Hà Nội, trang 53-65
Chương 1:
PHƯƠNG
PHÁP
XÂY
DỰNG
ĐỀ
CƯƠNG
NGHIÊN
CỨU
KHOA
HỌC
I. CHỌN
CHỦ
ĐỀ
NGHIÊN
CỨU
Chủ đề nghiêncứu là yếu tố rất quan trọng cần...
... thu thập thông tin.
http://lethanhha.edublogs.org 3
Phương phápnghiêncứukhoahọc trong sinh viên
I. Trình tự logic của nghiêncứukhoa học:
Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể ...
thiện công trình nghiêncứu trước khi công bố, đó là: Xử lý kết quả nghiên cứu; Viết kết quả nghiên cứu.
4. Xử lý kết quả nghiên cứu:
Kết quả thu thập thôngtin từ công việc nghiêncứu tài ... gian.
Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên
các mô hình thí điểm).
Trong nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu còn phải tiến...