0

phương pháp giải bài tập trắc nghiệm sinh học 12

Phương pháp  giải bài tập trắc nghiệm hóa học

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học

Hóa học - Dầu khí

... Phương Pháp Giúp Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học Như các em đã biết Phương pháp là thầy của các thầy” (Talley Rand), việc nắm vững các phương pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng các bài ... toán hoá học. Mặt khác thời gian làm bài thi trắc nghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, đòi hỏi các em phải nắm vững các bí quyết: Phương pháp giúp giải nhanh bài toán hoá học. VD: ... R+ ở trên thì cấu hình electron của nguyên tử X là:36Phần III Bài tập trắc nghiệm Chương I Bài tập trắc nghiệm hoá đại cương Bài 1 - Hoá đại cươngCâu 1:Cho hỗn hợp Na và Mg dư tác dụng với...
  • 165
  • 1,144
  • 3
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... học sinh phải nắm vững một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa đồng thời phải có kĩ năng tính. Sau đây chúng tôi xin giới thiệu một số phương pháp thường sử dụng : 1. Phương pháp ... Bài tập minh họa: 9 C.Mg D. Cu 1 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững lí thuyết viết đúng phương ... ngược lại. Phương pháp này thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp. b) Bài tập minh...
  • 9
  • 4,569
  • 220
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 63,6 gam C. 9 ,12 gam D. 91,2 gam Hớng dẫn giải. áp dụng phơng pháp tăng giảm khối lợng Cứ 1 mol MCl2 1 mol M(NO3)2 và 2 mol AgCl thì m tăng 2.35,5 - 71 = 53 gam 0 ,12 mol AgCl khối ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng ... B. 10,04 gam C. 15 ,12 gam D. 20,16 gam Hớng dẫn giải. nFe = m 56 ; =2O phản ứng11,8 mn32; nNO giải phóng = 0,1 mol - Chất khử là Fe : ==Fe6,96 0 ,12. 16n056,09mol...
  • 71
  • 2,604
  • 112
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton,  axit cacboxylic- este

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este

Hóa học

... động mạch, các nhà khoa học khuyến cáo nên ít sửdụng mỡ động vật, thay vào đó sử dụng các dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành B. Bài tập trắc nghiệm có lời giải 1. Anđehit có thể bị ... 12. Este X có công thức phân tử dạng tổng quát là CnH2nO2. Biết rằng:18CH3CH3CH3CH3Dnh cho hc sinh yờu thớch mụn Hoỏ h c - Tạp chí hoá học & ứng dụngC. trắc nghiệm tự giải 1. ... = 62,67 12 Dnh cho hc sinh yờu thớch mụn Hoỏ h c - Tạp chí hoá học & ứng dụngPhơng pháp giải bài tập phần anđehit-xeton axit cacboxylic- esteA. Những kiến thức cơ bản cần nhớ.ANĐEHITAnđehit...
  • 10
  • 16,210
  • 856
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

Tư liệu khác

... phải đó là kỹ năng giải bài tập hoá học của học sinh nói chung và giải bài tập trắc nghiệm nói riêng còn rất yếuvà gần nh t duy để giải nhanh các bài tập dạng trắc nghiệm của học sinh chacó.Một ... t duy nhằm đáp ứng đợc cách ra đề thi trắc nghiệm nh hiện nay.B- Một số phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm. Để hớng dẫn học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm theo tôi cần có nhữngvấn đề cần ... (g)Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS14Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa2- Khi áp dụng " Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS...
  • 27
  • 1,252
  • 14
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm - Môn hóa ppt

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm - Môn hóa ppt

Cao đẳng - Đại học

... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... 63,6 gam C. 9 ,12 gam D. 91,2 gam Hớng dẫn giải. áp dụng phơng pháp tăng giảm khối lợng Cứ 1 mol MCl2 1 mol M(NO3)2 và 2 mol AgCl thì m tăng 2.35,5 - 71 = 53 gam 0 ,12 mol AgCl khối ... 350 gam D. 400 gam Hớng dẫn giải. Dùng phơng pháp đờng chéo ==m 15 10m1020 m 400200 5200 30 5 Nh vậy khối lợng NaCl 15 % cần trộn là 400 gam. Đáp án D Bài 4. Thể tích H2O và dung...
  • 71
  • 777
  • 2
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm ppt

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm ppt

Hóa học - Dầu khí

... NO (đktc) thu đợc là A. 1 ,12 lít B. 2,24 lít C. 3,36 lít D. 6,72 lít Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 ... Fe2O3 + 3H2O Với cách giải thông thờng, ta đặt ẩn số là số mol các chất rồi tính toán theo phơng trình phản ứng. Để giải nhanh bài toán này, ta áp dụng phơng pháp bảo toàn điện tích. Số ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng...
  • 71
  • 586
  • 0
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm 2008 docx

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm 2008 docx

Cao đẳng - Đại học

... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... đợc 12, 71gam muối khan. Thể tích khí H2 thu đợc (đktc) là A. 0,224 lít B. 2,24 lít C. 4,48 lít D. 0,448 lít Hớng dẫn giải. áp dụng phơng pháp tăng - giảm khối lợng: Cứ 1 mol Cl- sinh ... 63,6 gam C. 9 ,12 gam D. 91,2 gam Hớng dẫn giải. áp dụng phơng pháp tăng giảm khối lợng Cứ 1 mol MCl2 1 mol M(NO3)2 và 2 mol AgCl thì m tăng 2.35,5 - 71 = 53 gam 0 ,12 mol AgCl khối...
  • 71
  • 642
  • 0
Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm pdf

Tài liệu Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 Bài 9. Cho tan hoàn toàn 58 gam hỗn hợp A ... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... 63,6 gam C. 9 ,12 gam D. 91,2 gam Hớng dẫn giải. áp dụng phơng pháp tăng giảm khối lợng Cứ 1 mol MCl2 1 mol M(NO3)2 và 2 mol AgCl thì m tăng 2.35,5 - 71 = 53 gam 0 ,12 mol AgCl khối...
  • 71
  • 631
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose