phương pháp dạy tiếng việt lớp 5
Đề kiểm tra TNKQ môn Tiếng Việt Lớp 5 theo phương pháp Solo
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... nhất trong khoảng 10 – 15
câu.
6/6
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 60 phút
Phần 1: Đọc hiểu
Cô bé làng Chăm
Như nhiều cô gái làng Chăm khác, từ nhỏ Đông Chiêu đã được mẹ dạy
hai nghề truyền thống: ... thư pháp như
Trụ Vũ, Song Nguyên, Trương Lộ, Cao Triều Điển, Phượng Hồng, Trần Quốc
Ẩn, Lý Việt Dũng…
T. NGUYỄN
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Triển lãm nghệ thuật thư pháp ... động
c. Huân Chương Lao Động
4. Dòng nào dưới đây viết đúng chính tả? đa cấu trúc
5/ 6
Triển lãm nghệ thuật thư pháp
(SGGP) – Ngày 6-4, tại Hội Mỹ thuật TPHCM (218A Pasteur, quận 3)
Công ty TNHH...
- 6
- 3.8K
- 22
Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh
Ngày tải lên :
19/03/2013, 16:28
...
1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học
sinh trong dạy học hóa học
Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn
năng, nhưng có một số phương pháp cần ... Phương pháp dạy học ứng với các loại hình trường.
Phương pháp dạy học ứng với từng môn học.
- Cấp độ vi mô (cụ thể): Phương pháp dạy học ứng với từng bài học,
từng nội dung cụ thể.
Phương pháp ... với các phương pháp khác theo hướng tăng cường các hoạt động tích
cực của HS.
1.6.2.1. Phương pháp nghiên cứu
Trong dạy học hóa học, phương pháp nghiên cứu được đánh giá là phương
pháp dạy học...
- 175
- 1.2K
- 6
Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả
Ngày tải lên :
11/04/2013, 08:12
... mức độ cao.
Hầu như các bài tập tiếng Việt nào ở lớp 5 cũng là một sự luyện tập để
nắm vững một kiến thức tiếng Việt hoặc rèn luyện một kĩ năng sử dụng
tiếng Việt, rèn luyện các thao tác tư duy. ... lớp tập huấn
phương pháp tích cực của bộ môn Tiếng Việt, đã cung cấp cho tôi thêm
nhiều ý tưởng vận dụng các trò chơi học tập vào giảng dạy nhằm phát triển
các kĩ năng sử dụng tiếng Việt trong ... trò
chơi học tập để dạy học Tiếng Việt lớp 5. Rất mong nhận được ý kiến
đóng góp chân thành của các bạn đồng nghiệp, giúp cho việc thiết kế và sử
dụng trò chơi học tập Tiếng Việt đạt hiệu quả tốt...
- 19
- 3K
- 5
Dạy tiếng Việt lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
Ngày tải lên :
11/04/2013, 14:12
... 2.3.1.3. Phương pháp đóng vai
Mô tả phương pháp :
Đóng vai là phương pháp tổ chức cho HS thực hành “làm thử” một số cách ứng xử
nào đó trong một tình huống giả định. Đây là phương pháp giảng dạy ... ở Giáo dục học các hình thức tổ chức dạy học như
bài học và các hình thức khác. Các phương pháp dạy học cơ bản – phương pháp dạy
học bằng lời, bài tập, dạy học nêu vấn đề đều có mặt trong giờ ...
_________________
Nguyễn Thị Thùy Trang
DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 11
THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
Chuyên ngành : Lý luận và Phương pháp dạy học môn Văn
Mã số : 60 14 10
LUẬN VĂN THẠC...
- 199
- 2.5K
- 14
DẠY TIẾNG VIỆT LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
Ngày tải lên :
15/04/2013, 12:16
... ở Giáo dục học các hình thức tổ chức dạy học như
bài học và các hình thức khác. Các phương pháp dạy học cơ bản – phương pháp dạy
học bằng lời, bài tập, dạy học nêu vấn đề đều có mặt trong giờ ... VIỆC DẠY TIẾNG VIỆT 11
2.1. Nội dung chương trình TV trong SGK Ngữ Văn 11
Lớp
Số tiết/tuần
Số tuần
Số tiết/năm
11 (Cơ bản)
3 ,5
35
122 ,5
11 (Nâng cao) 4 35
... 2.3.1. Quan điểm giao tiếp với việc lựa chọn, sử dụng các phương pháp dạy
học TV
2.3.1.1. Phương pháp thảo luận nhóm
Mô tả phương pháp :
Thảo luận là một dạng hoạt động mà trong đó các thành...
- 199
- 1.7K
- 3
phuong phap day tieng viet
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:22
... Ị Ấ Ở Đ Ỉ Ả
BÌNH
QUY T PHÒNG GD & T ĐẠ Đ
HUY N MINH HÓAỆ
KINH NGHI M D Y H C Ệ Ạ Ọ “ PH NG PHÁP D YƯƠ Ạ
CÁC BÀI KHÁI NI MỆ ” TI NG VI T L P 6.Ế Ệ Ớ
CH NG TRÌNH C I CÁCH GIÁO D CƯƠ Ả Ụ
NG...
- 6
- 340
- 3
tieng viet lop 5
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:25
... áp
dụng tính chất gì?
Hoạt động 3: Củng cố.
Phương pháp: Đàm thoại, thực hành,
động não.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Dặn dò: Làm bài nhà 1/ 55 , 3 /56
- Học thuộc tính chất của phép cộng.
- Chuẩn ... động lớp.
- Học sinh đọc.
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
***
RÚT KINH NGHIỆM
-27-
10’
5
1’
thực hành phép cộng hai số thập phân,
biết giải bài toán với phép cộng các số
thập phân.
Phương pháp: ... độ dài dưới dạng STP
Phương pháp: Đàm thoại, thực hành.
Bài 1:
Giáo viên nhận xét.
Bài 2:
Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh
luyện giải toán.
Phương pháp: Đàm thoại, thực...
- 33
- 614
- 0
Chuyên đề tiếng việt lớp 5
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:28
... HS lớp 5.
III. DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN
III. DẠY HỌC CÁC PHÂN MÔN
Những điểm cơ bản khi dạy học các phân môn:
1. TẬP ĐỌC :
-
Củng cố kỹ năng đọc thành tiếng và đọc thầm, phát
triển cao hơn ở lớp ... (MỘT
PHẦN CỦA BÀI HỌC) CỤ THỂ ĐỂ LÀM
RÕ.
TẬP HUẤN
TẬP HUẤN
GIÁO VIÊN LỚP 5
GIÁO VIÊN LỚP 5
DẠY VÙNG DÂN TỘC
DẠY VÙNG DÂN TỘC
-
Phần chấm, chữa bài : GV cần dành thời
gian chữa tỉ mỉ ... được những yêu cầu cơ bản về môn TV
lớp 5.
-
Tùy vào tình hình thực tế của lớp học, của
địa phương mà có PPDH cho phù hợp.
3. DẠY KỂ CHUYỆN VÙNG DT
3. DẠY KỂ CHUYỆN VÙNG DT
-
Đối với loại...
- 31
- 2.7K
- 20
Giáo án Tiếng Việt lớp 5
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... văn.
5. Củng cố, dặn dò (5 phút)
- Gọi HS nhắc lại nội dung Ghi nhớ. - Hai đến ba HS nhắc lại.
24
Giỏo ỏn Ting Vit 5 Nm hc 2007- 2008
- Từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt, sổ tay từ ngữ Tiếng Việt ... hiểu bài
a) Luyện đọc đúng
- GV gọi một HS đọc khá giỏi đọc trớc lớp và
yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Một HS khá đọc trớc lớp, cả lớp đọc thầm.
- GV hớng dẫn HS chia đoạn. - HS nhận biết các đoạn ... danh tiếng, có công trạng với
41
Giỏo ỏn Ting Vit 5 Nm hc 2007- 2008
sông.
* Bài Việt Nam thân yêu: đất nớc, quê hơng.
Bài tập 2
- Yêu cầu một HS đọc to Bài tập 2. - Một HS đọc to bài tập, cả lớp...
- 238
- 6.9K
- 212
