phương pháp dạy môn toán lớp 4

Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 11:05

... trong dạy học môn Toán ở THPT 2.2.1. Một số PPDH thường sử dụng trong dạy học môn Toán ở THPT 2.2.2. Nguyên tắc lựa chọn và phối hợp các phương pháp trong dạy học môn Toán 2.3. Phương pháp dạy ... hình trong môn Toán ở THPT 2.3.1. Phương pháp dạy học các khái niệm Toán học 2.3.2. Phương pháp dạy học định lý, tính chất, quy tắc Toán học ở THPT 2.3.3. Phương pháp dạy học giải toán CHƯƠNG ... GIẢNG DẠY CHƯƠNG 4. MỘT SỐ KỸ NĂNG CẦN THIẾT TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN 4. 1. Phương pháp soạn bài giảng giúp người học dễ nhớ 4. 2. Phương pháp soạn bài giảng giúp người học dễ hiểu 4. 3. Một số phương...

42
2.3K
10

''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

... CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phương pháp chính mà các phương pháp cụ thể được hình thành. * Nhóm phương ... xuất một số biện pháp sử dụng các phương pháp dạy học trong nôn Đạo Đức lớp 3 như sau: V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 * Biện pháp 1:Trong khi ... (3-5') IV/ THỰC TRẠNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Chúng tôi đã tiến hành dạy môn Đạo Đức ở lớp 4 lớp 3: 3A, 3B, 3C, 3D, với các quy trình và phương pháp trên với bài : Chăm làm việc trường việc lớp (tiết 1). -...

17
3.3K
29

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

Ngày tải lên : 07/11/2013, 12:15

21
1.9K
6

Tài liệu Đề thi môn Toán và phương pháp dạy học toán ppt

Ngày tải lên : 11/12/2013, 18:15

2
1.2K
4

Các biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toán học thông qua việc dạy học các môn toán sơ cấp và phương pháp dạy học toán ở trường đại học

Ngày tải lên : 26/12/2013, 11:12

224
1.6K
11

Tài liệu Đề thi môn Toán và phương pháp dạy học toán pptx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 21:20

2
715
0

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác phụ đạo học sinh yếu, kém về môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 20/04/2014, 17:27

21
4.4K
14

Một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạc

Ngày tải lên : 24/05/2014, 19:35

12
3K
22

Phương pháp dạy học toán học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01

... tập phương pháp Chương I: Bộ Mơn Phương Pháp Dạy Học Tốn Học Câu 3: Tên gọi: Phương pháp giảng dạy Toán học” có thích hợp với bộ môn này không ? Vì sao ? Tên gọi “ Phương pháp giảng dạy Toán ... là phần nên gắn liền trong môn phương pháp dạy học Toán để thể hiện đúng tinh thần đổi mới phương pháp dạy học và đặc biệt” nên tổ chức thao giảng thực tế ở phòng bộ môn để mang lại hiệu quả ... bộ môn này. Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp ( methodos ) có nghóa là con đường để đạt mục đích. Theo đó “ Phương pháp giảng dạy Toán học là con đường để đạt mục đích giảng dạy...

62
1.2K
3

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:01

... trúc nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. 2. Dạy học số học ở tiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ở tiểu học. ... DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC I. LÝ THUYẾT 1. Nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán ở tiểu học. 1.2. Nội dung ... tác tư duy nào qua bài toán trên? Tại sao? 3. Một số bài tập mẫu Bài 1: Lớp 4A có tất cả 45 em hoc sinh, trong đó 1 2 số học sinh nam băng 1 3 số học sinh nữ. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu em học...

8
5.8K
80

Đổi mới phương pháp dạy hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:28

... Phương pháp dạy học ứng với các loại hình trường.  Phương pháp dạy học ứng với từng môn học. - Cấp độ vi mô (cụ thể): Phương pháp dạy học ứng với từng bài học, từng nội dung cụ thể.  Phương pháp ... 1.6.2. Những phương pháp dạy học tích cực hóa hoạt động của học sinh trong dạy học hóa học Để đổi mới phương pháp dạy học, không có phương pháp nào là vạn năng, nhưng có một số phương pháp cần ... trúc phương pháp dạy học 1.2 .4. 1. Mô hình cấu trúc hai mặt của phương pháp dạy học (theo Lothar Klinberg) [5, tr.25] Hình 1.2. Mô hình cấu trúc hai mặt của phương pháp dạy học - Dạy học...

175
1.2K
6

Đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn toán lớp 3

Ngày tải lên : 10/04/2013, 11:29

... giảng dạy môn Toán lớp 3. -Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy môn Toán lớp 3 góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. III. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu: -Học sinh lớp ... giảng dạy tôi đÃ đúc kết đợc một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Đ a ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 . II. Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu về ứng dụng CNTT vào môn Toán lớp ... SL % 3C (Thực nghiệm) 45 25 55 18 40 2 5 0 0 3B (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0 -Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn so lớp 3B không có ứng dụng...

21
2.1K
7

sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS

Ngày tải lên : 10/04/2013, 21:07

... VÀO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY. 1. Thực trạng sử dụng phương pháp trực quan vào các Phương pháp dạy học ở THCS hiện nay: - Phần lớn giáo viên còn dạy chay, chưa coi trọng phương ... 5. Thực nghiệm dạy và rút ra kết luận. Thực nghiệm dạy trên lớp khối 6 tại trường THCS Phương Liễu vận dụng phương tiện trực quan vào phương pháp mới và một lớp dạy không có phương tiện trực ... trò, tầm quan trọng, phương tiện trực quan trong giảng dạy theo các phương pháp đổi mới- thấy được mối quan hệ giữa phương tiện với các loại phương pháp kể cả kế thừa phương pháp truyền thống...

22
1.4K
2

sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy môn sinh học trường THCS

Ngày tải lên : 10/04/2013, 21:07

... các phương pháp dạy học sinh như các nhóm phương pháp sau: * Phương pháp thuyết trình ƠRIXTIC, vấn đáp (nhóm dùng lời) * Phương pháp biểu diễn thí nghiệm (nhóm trực quan) * Phương pháp thực ... 5. Thực nghiệm dạy và rút ra kết luận. Thực nghiệm dạy trên lớp khối 6 tại trường THCS Phương Liễu vận dụng phương tiện trực quan vào phương pháp mới và một lớp dạy không có phương tiện trực ... dụng phương tiện dạy học vào các phương pháp tiên tiến (phương pháp nêu vấn đề). 5. Quy trình thao tác sử dụng phương tiện vào phương pháp nêu vấn đề: - Trước hết phải hiểu đặc trưng của phương...

32
1.8K
4

ĐƯA ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 3

Ngày tải lên : 13/04/2013, 22:44

... cứu và đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3 tôi thấy học sinh thích học những tiết có dạy bằng giáo án điện tử hơn những tiết dạy truyền thống. Sau khi dạy bài Tìm số 18 -Với tiết này ... 0 3B (Đối chứng) 46 20 44 21 46 5 10 0 0 -Nhìn vào bảng trên cho thấy chất lợng lớp 3C có ứng dụng CNTT kết quả cao hơn so lớp 3B không có ứng dụng CNTT. Hầu hết các em ở lớp 3C (Thực nghiệm) ... giáo viên chúng tôi thờng xuyên đợc dạy bằng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lợng dạy và học trong từng tiết học. Qua quá trình giảng dạy môn Toán lớp 3 có ứng dụng CNTT tôi đÃ đúc kết...

23
988
0

SKKN môn toan lớp 4

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:25

... : 8,0 10 8 = 5,2 10 25 = 76,3 10 376 = 09,0 100 9 = 32,0 100 32 = 74, 6 100 6 74 = 005,0 1000 5 = 065,0 1000 65 = 768,0 1000 768 = 4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp 4. Sai lÇm trong viÖc nh©n sè thËp ph©n ph©n . . • VÝ dô: 1,2 32,5 x 1,2 x 4, 71 2 ,4 ... Các giải pháp thực hiện Các giải pháp thực hiện . . ã 1.Tìm hiểu và nắm vững nội dung phần số thập phân- các phép tính với số thập phân. ã 2.Tìm hiểu về các tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán 5. ... liệu hướng dẫn giảng dạy toán 5. ã 3.Tham gia dự giờ các tiết toán ở khối 5. TiÕp theo TiÕp theo • VÝ dô 2 • a. 54, 945 b. 17, 34 - - 262,16 2,8 6.LÉn lén khi nh©n, chia nhÈm víi 10; 100;...

17
791
2

Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27

... học 4 3/ Tổ chức Xemine trong nhóm chuyên môn, tổ bộ môn: Hàng tuần, trong nhóm chuyên môn hoặc tổ bộ môn tổ chức Xemine thảo luận chuyên môn, trong đó có chuyên đề toán. Nội dung dạy giải toán ... trong việc dạy toán cho học sinh ngời giáo viên cần phải dạy cho học sinh phơng pháp học toán, phơng pháp thực hành rèn luyện kỹ năng tìm hiểu toán và giải toán. Từ lâu nay, giải toán đÃ trở ... em. chơng III các biện pháp s phạm dạy học giải toán bằng sơ đồ đÃ tiến hành 9 +/ Nội dung và các phơng pháp dạy học giải toán bằng phơng pháp sơ đồ cho học sinh. 3/ Phơng pháp nghiên cứu: Để...

19
9.2K
135

Môn toán lớp 4 (cả nam)

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:25

... VÀ LỚP TRIỆU I - MỤC TIÊU: Giúp HS Biết về hàng triệu, hàng chục triệum hàng trăm triệu và lớp triệu. Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu. Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp ... phải là dãy số tự nhiên + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, …. + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, …. + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 + 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, … + 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15… GV ... đến lớp triệu .Thứ tự các số . Cách nhận biết giá trị của từng chữ số theo hàng và lớp . Giảm tải : BT 1 chỉ yêu cầu đọc và nêu gí trị chữ số 3 . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY...

325
3.1K
55

SKKN: Môn Toán lớp 4

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:25

... Đức Thành Phơng pháp dạy học toán 1. NXB Giáo dục, 2000 2. Đỗ Trung Hiệu Các bài toán điển hình lớp 4 -5. NXB Giáo dục, 2000 3. Hà Sĩ Hồ, Đỗ Đình Hoan, Đỗ Trung Hiệu Phơng pháp dạy toán học. NXB ... chuẩn bị bài sau. Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Số bé là : 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là : 99 - 44 = 45 Đáp số : Số bé : 44 Số lớn : 55 - 1 HS nêu, các HS khác theo dõi và nhận ... trong thực tiễn. 2. Xuất phát từ yêu cầu đổi mới phơng pháp giải Toán về tỷ số ở lớp 4: Cùng với các môn học khác, mục tiêu dạy học môn Toán ở trờng tiểu học cung cấp cho học sinh những tri thức...

47
1.6K
9

Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4

Ngày tải lên : 14/08/2013, 16:01

... THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4- MÔN TOÁN Câu 1: Tìm y: a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4 Câu 2: Tính nhanh a. 341 4108 987 54 xxxx xxxx = b. 19920 042 0 04 20020052003 + + x x = ... sau: 46 7 : (10 + 1 ) = 42 (dư 5) Vậy số phải tìm là số 42 và chữ số viết thêm là 5. Thử lại: 42 + 42 5 = 46 7. Bài 2: a/ 7 x 13 x 2 - 5 = 147 7 x ( 13 x 2 - 5) 7 x 21 = 147 b/ 15 x 7 + 2 x 4 = 42 8 ... Câu 6: Tả một đồ dùng học tập mà em thích. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 4 Môn toán Năm học: 2009 - 2010 Bài 1: Khi viết thêm 1 chữ số vào bên phải của một số là làm...

5
1.9K
32