... việc đa dạng hóa các hình thức giảng dạy bằng đổi mới phươngphápdạy
và học luôn là cần thiết để môn học trở nên hấp dẫn, tạo đam mê học tập cho người học,
giúp cho người học khỏi bỡ ngỡ khi ... phápdạyhọctheo dự án cho dạy và học
ngoại ngữ nói chung và cho sinh viên tiếng Pháp nói riêng.
2. Dạyhọctheo dự án là gì?
Là hình thức sư phạm lấy học viên làm trung tâm, trong đó học viên ...
3. Cơ sở lý thuyết của phươngphápdạyhọctheo dự án
Dạyhọctheo dự án là kết quả của nhiều nghiên cứu truyền thống, đặc biệt là
nghiên cứu của các nhà khoa họcphương Tây:
John Dewey...
... hướng và điều chỉnh hoạt động học của trò.
Mô hìnhdạyhọc này còn có nhiều cách gọi khác, như: Dạyhọc lấy học sinh
làm trung tâm, dạyhọc tích cực, môhình dạy- tự học v.v. Chúng ta có thể
thấy ... với nó là môhìnhdạyhọc "Lấy ngoại lực- dạy làm nhân
tố quyết định", môhình này còn có nhiều tên gọi khác nhau, như : Dạyhọc
truyền thống, môhìnhdạyhọc lấy người dạy làm trung ... chức các hình thức dạyhọctheodạyhọc NHTT
+ Khó khăn về thiết bị dạy học, dụng cụ thí nghiệm….
KIẾN NGHỊ
- Muốn đổi mới PPDH theo hướng tổ chức hoạt động dạy- tự học ở
trường đại học cần...
... độ
học tập suốt đời.
học tập suốt đời.
Các chủ đề trong họctheo dự án chủ yếu
Các chủ đề trong họctheo dự án chủ yếu
liên quan đến việc học và đời sống hàng
liên quan đến việc học và ... tố cơ bản trong Họctheo
Các yếu tố cơ bản trong Họctheo
dự án
dự án
Kết quả
Bài 1
Thế nào là họctheo dự án ?
Dự án “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên
Tiểu học và THCS các ... (Powerpoint)
30/5
30/5
14
III. Ba
III. Ba
bước Học
bước Học
theo dự
theo dự
án
án
42
3.3. Bài học kinh nghiệm khi làm dự án
3.3. Bài học kinh nghiệm khi làm dự án
Nhìn lại quá trình...
... văn học
20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - họctheophươngphápdạyhọctheo
vấn đề
Chương 2
XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠYHỌCTHEO VẤN ĐỀ
VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠYHỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC
(Theo ...
dạy học ở đại học thông qua các tài liệu đổi mới phươngpháp giảng dạy của
giảng viên các trường đại học, các bài viết, tạp chí về dạyhọc đại học.
- Nghiên cứu phươngphápdạyhọctheo ... WEBSITE HỖ TRỢ PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC
THEO VẤN ĐỀ (PROBLEM BASED LEARNING) ĐỂ DẠY
PHẦN MẶT TRỜI VÀ CÁC HÀNH TINH CHO SINH VIÊN
VẬT LÝ
Chuyên ngành: Lí luận và phươngphápdạyhọc môn Vật lý...
... của người học, giúp người học sớm đạt được năng lực mong
VẬN DỤNG PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌCTHEO DỰ ÁN ĐỂ DH
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU
HỌC
Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo ... GV trong lớp họctheo dự án không dạy nội dung cần họctheo cách truyền thống
mà từ nội dung trong các môn học nhìn ra sự liên quan của nó tới các vấn đề của cuộc
sống. Từ đó hình thành ý tưởng ... là bài họctheo dự án ta
cần làm rõ bản chất của PPDHTDA theo những khía cạnh sau:
Người học là trung tâm của quá trình DH. Bài họctheo dự án được thiết kế cẩn thận, lôi
cuốn người học vào...
... dục và đào tạo
đại học huế
--
tiểu luận triết học
Đề tà i :
đổi mới phơng phápdạyhọc
theo quan điểm biện chứng,
là động lực thúc đẩy sự phát triển
của quá trình dạy học
Học viên:
Lớp: ... thãø hiãûn trong
"Quy luáût thäúng nháút vaì sæû âáúu tranh cuía caïc màût
âäúi láûp".
Theo quan âiãøm maïcxit, máu thùn biãûn chỉïng l
máu thùn khạch quan väún cọ ca moüi sæû váût, hiãûn
tæåüng. ... daỷy hoỹc laỡ mọỹt hióỷn tổồỹng xaợ họỹi
nón trong noù chổùa õổỷng nhổợng mỏu thuỏựn vaỡ noù tuỏn
theo quy luáût váûn âäüng chung cuía sæû váût hiãûn
tæåüng. Do vỏỷy quaù trỗnh daỷy hoỹc luọn vỏỷn...
... DỤNG PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌCTHEO NHÓM TRONG
GIẢNG DẠYTHEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU
I.ĐẶT VẤN ĐỀ:
Phương phápdạyhọctheo nhóm là một trong những phươngphápdạyhọc
phát huy tính tích cực của học sinh.Việc ...
dạy họctheo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phươngpháp
dạy họctheo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy
nhiên vận dụng phươngphápdạyhọc ... DỤNG PHƯƠNGPHÁPDẠY
HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠYTHEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY
THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU.
3.NỘI DUNG NHỮNG BIỆN PHÁP.
4.PHẠM VI ÁP DỤNG VÀ KẾT QUẢ.
5.KẾT LUẬN.
ĐỀ TÀI:
VẬN DỤNG PHƯƠNG...
... Trung học Lions
Năm thứ 3 THCS (14 tuổi), Hồng Kông
5
Thế nào là họctheo dự
Thế nào là họctheo dự
án?
án?
Học theo dự án là một phươngpháp
Học theo dự án là một phươngpháp
học
học
tập ... độ
học tập suốt đời.
học tập suốt đời.
Các chủ đề trong họctheo dự án chủ yếu
Các chủ đề trong họctheo dự án chủ yếu
liên quan đến việc học và đời sống hàng
liên quan đến việc học và ... dục Oracle
Học theo dự án (Project Learning) còn có tên gọi khác là
Học dựa trên môhình dự án (Project based learning) và
Học theo dự án (Project Work)
25
1.3. Khơi gợi hứng thú của học sinh
1.3....
... nghĩ và hành động dạy học, nhờ
thường xuyên chú ý áp dụng nhận thức lí luận về đổi mới dạyhọc và những phương
pháp luận dạyhọc hiện đại.
Phát triển những môhình KN mới của PPDH theo những kiểu ... thành
mỗi bài học (tương ứng với một khái niệm hoặc đơn vị giá trị như KN, chuẩn mực,
…).
Kĩ thuật thiết kế phươngphápdạyhọctheo hướng tích cực hoá
Thiết kế phươngphápdạyhọctheo hướng ... luận nào đó, được mô tả, giải thích trong sách báo khoa
học, ví dụ: lí thuyết về các môhình thảo luận, lí thuyết dạyhọc kiến tạo, lí thuyết
dạy học chương trình hóa,… Đây là môhình lí luận của...
... họctheophươngpháp mới, sử dụng các phần mềm dạyhọc và
sáng tạo các phần mềm dạyhọc phù hợp với đặc điểm đối tượg học sinh của nhà trường.
- Yêu cầu giáo viên mượn và sử dụng đồ dùng dạyhọc ... trình thực hiện đổi mới phươngphápdạy học, trên cơ sở chỉ đạo của Sở, của
Phòng.
Ngoài ra, trong quá trình thực hiện kế hoạch đổi mới phươngphápdạy học,
chuyên môn Tổ , nhóm sẽ tìm ra ... Tin – C nghệ
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP GIẢNG DẠY NĂM HỌC
2010-2011 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO Ở MÔN VẬT LÝ THCS
A.ĐÁNH GIÁ VỀ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP GIẢNG DẠY:
Những năm qua, trường THCS...
... nâng cao chất lượng
học tập của HS:
Đánh giá
Vì việc học Trong việc học Về việc học
Đánh giá quá trình, tiến
bộ của HS và cung cấp
thông tin cho chương
trình dạy học
Học sinh tham gia
tích ... dung
Hình thức
liên kết
Trong trường
Ngoài trường
Thời gian
Trong
chương trình
Hoạt động
NGLL/ngoài
giờ học
Trong phạm vi
một môn
Liên môn
4
Họctheo dự án có thể được áp dụng linh hoạt theo ... Thiết kế
kế hoạch dạy
học
46
Hoạt động 2.8:
Thiết kế KHBH họctheo dự án (hướng
dẫn HS họctheo dự án)
42
Các quy tắc cơ bản trong đánh giá
Đánh giá vì trong về
việc học
9. Sử dụng một...
... sinh thái (địa hình vùng miền, đa dạng sinh học
ở địa phương, vật nuôi cây trồng điạ phương, )
1.1. Lựa chọn chủ đề
5
Cơ hội
Thực hiện nghiên cứu.
Khám phá các ý tưởng theo sở thích.
... dự án của HS
Trường Trung học Lions
Năm thứ 3 THCS (14 tuổi), Hồng Kông
17
1.4. Lập kế hoạch các nhiệm vụ học tập
Environment
& facilities
Trường học
của tôi
Môi trường &
cơ sở vật ... đầu
Xây dựng các tiểu chủ đề
Xác định quy mô
nghiên cứu
Sử dụng
Sơ đồ tư duy
Họctheo dự án
Phần V
3
I. Thế nào là họctheo dự án ?
26
“ Những cuộc phiêu lưu khám phá thực sự
không nằm ở chỗ...
... suy nghĩ và hành động dạy học, chú ý áp dụng nhận thức lí luận về đổi mới dạyhọc và những
phương pháp luận dạyhọc hiện đại.
Phát triển những môhình mới của PPDH theo những kiểu PPDH mà ... hạn:
1. Nhóm các phươngpháp thuyết trình
2. Nhóm các phươngpháp trực quan
3. Nhóm các phươngpháp thực hành.
Tất nhiên, cần khẳng định rằng, sẽ không có một phươngphápdạyhọc nào là vạn năng, ... dạy của thày và học của trò.
Có nhiều quan điểm khác nhau về cách phân loại này, chẳng hạn:
1. Phươngpháp thông báo – thu nhận.
2. Phươngpháp tái hiện
3. Phươngpháp nêu vấn đề
4. Phương pháp...