phương pháp dạy học một số yếu tố xác suất thống kê cho học sinh trung học phổ thông

Nội dung và phương pháp dạy học một số yếu tố xác xuất  thống kê ở trường Trung Học Phổ Thông

Nội dung và phương pháp dạy học một số yếu tố xác xuất thống kê ở trường Trung Học Phổ Thông

Ngày tải lên : 31/10/2015, 08:44
... phổ thơng 37 2.1.3 Một số khó khăn sai lầm thường gặp giải tốn Xác suất Thống học sinh Trung học phổ thơng 48 2.2 Phương pháp dạy học số yếu tố Xác suất - Thống cho học sinh Trung học phổ ... dạy học chủ đề xác suất - thống trường Trung học phổ thơng 31 1.5 Kết luận Chương 32 Chương 34 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 34 MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT - THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ ... trường Trung học phổ thơng 2.1 Nội dung yếu tố Xác suất - Thống trường Trung học phổ thơng 2.2 Phương pháp dạy học số yếu tố Xác suất - Thống cho học sinh Trung học phổ thơng 2.3 Kết luận...
  • 126
  • 3.4K
  • 23
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... 1.2.4 .Phương pháp dạy học tích cực [14], [40] 15 T T 1.2.4.1 Khái niệm phương pháp dạy học tích cực 15 T T 1.2.4.2 Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực 16 T T 1.2.5 Một số phương ... giá trò 1.2.5 Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với việc ôn tập, hoàn thiện kiến thức kỹ môn hóa học 1.2.5.1 Phương pháp graph dạy học a) Định nghĩa Phương pháp graph dạy học PPDH phức ... hóa học Dd : dung dịch ĐC : đối chứng ĐH GD : Đại học giáo dục : GS : giáo sư GV : giáo viên HS : học sinh NXB : nhà xuất PP : phương pháp PPDH : phương pháp dạy học PPDHHH : phương pháp dạy học...
  • 154
  • 3.2K
  • 12
nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

Ngày tải lên : 04/06/2014, 20:04
... phá học sinh 8) Làm cho học bớt khô khan Bảng số liệu trả lời Nội dung Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính bỏ túi Mở rộng kiến thức cho học sinh Mở rộng kiến thức cho học sinh giỏi Đưa vào phương ... thức cho học sinh Cung cấp số tư liệu lịch sử toán học Liên hệ thực tiễn sống Kích thích trí mò, khám phá học sinh Làm cho học bớt khô khan Tìm hiểu chức mà tác giả SGK chủ thể hệ thống dạy học ... bảng số liệu thống cho thấy đa số GV xác định mục đích nhắm tới phần bổ sung là: Hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính bỏ túi Mở rộng kiến thức cho học sinh Cung cấp số tư liệu lịch sử toán học...
  • 59
  • 689
  • 1
biện pháp sư phạm trong dạy học đại số 10 cho học sinh yếu kém môn toán ở trường trung học phổ thông tỉnh sơn la

biện pháp sư phạm trong dạy học đại số 10 cho học sinh yếu kém môn toán ở trường trung học phổ thông tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 22/12/2014, 09:26
... tắt Viết đầy đủ DH Dạy học ĐC Đối chứng GV Giáo viên HĐ Hoạt động HS Học sinh HSKG Học sinh giỏi HSYK Học sinh yếu HSTB Học sinh trung bình THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở TN Thực nghiệm ... dạy học Đại số 10 cho học sinh yếu môn Toán trường trung học phổ thông tỉnh Sơn La Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn đề xuất biện pháp sƣ phạm dạy học Đại số 10 cho học sinh yếu ... dựng số biện pháp dạy học Đại số 10 cho HSYK 40 CHƢƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ 10 CHO HSYK Ở TRƢỜNG THPT TỈNH SƠN LA 2.1 Căn để xây dựng biện pháp sƣ phạm dạy học Đại số...
  • 137
  • 617
  • 1
SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.

SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.

Ngày tải lên : 18/04/2015, 08:49
... để dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực” phải nói đến vị trí, vai trò thí nghiệm hoá học dạy học hoá họcphương pháp thí nghiệm hoá học phương pháp dạy học mang tính đặc thù khoa học ... khoa học hoá học Thí nghiệm hóa học yếu tố đặc trưng hoạt động dạy học, dạng phương tiện trực quan chủ yếu, giữ vai trò việc thực nhiệm vụ dạy học hóa học trường phổ thông Qua thí nghiệm hóa học, ... vào dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Hóa học môn học thực nghiệm Khoa học hóa học phát triển quan sát, thí nghiệm, trình tư duy, quy nạp, dạy học hóa học...
  • 17
  • 1.2K
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 18/07/2015, 12:48
... bảng thống kê, thấy kết học tập rèn luyện qua năm có chuyển biến theo hướng tích cực Về học lực, tỉ lệ học sinh yếu giảm dần Về hạnh kiểm, số học sinh đạt hạnh kiểm khá, tốt chủ yếu, có số học sinh ... Liên Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm trường THPT VI DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học ... chán học, bỏ học Thấy rõ nguyên nhân trên, thân trăn trở cố tìm biện pháp tối ưu nhằm giáo dục học sinh cá biệt trở thành học sinh ngoan : Thông qua sinh hoạt lớp thường kể chuyện gương người tốt,...
  • 34
  • 557
  • 2
Góp phần giảng dạy tốt một số bài đạo đức trong chương trình lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Góp phần giảng dạy tốt một số bài đạo đức trong chương trình lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:02
... Luận văn tốt nghiệp đại học Đề tài: Góp phần giảng dạy tốt số thuộc phân môn đạo đức chơng trình lớp 11 trờng THPT Chuyên ngành: Triết học Ngời thực tập: Phan Thị Mai Thành Sinh viên lớp ... Ngời thực tập: Phan Thị Mai Thành Sinh viên lớp 39 A1-Khoa Giáo dục Chính trị Ngời hớng dẫn khoa học: Giảng viên Phạm Thị Bình Vinh - 2002 ...
  • 2
  • 381
  • 0
Một sổ giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Một sổ giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Ngày tải lên : 30/12/2015, 16:08
... người dạy trình người hướng dẫn Người dạy đồng hành với người học để phối hợp với người học, hướng dẫn người học, giúp cho người học hình thành phương pháp học, đặc biệt phương pháp tự học Trong dạy ... nghiệm; phương pháp điều tra xã hội học 6.3 Các phương pháp khác: Phương pháp sử dụng toán thống kê, phương pháp vấn, Chương Cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỎ THÔNG ... Trong dạy học, tinh thần dân chủ thẻ số cách tiếp cận dạy học đại, như: Tiếp cận tham gia; Dạy học giải vấn đề; Dạy làm chủ; Dạy học theo tình huống; Dạy học lấy trẻ làm trung tâm Do phương thức...
  • 106
  • 378
  • 1
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường trung học phô thông qua việc kết hợp dạy học trên lớp với to chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường trung học phô thông qua việc kết hợp dạy học trên lớp với to chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

Ngày tải lên : 30/12/2015, 16:28
... biện pháp giúp học sinh trung học phổ thông bổ sung, củng cố kiến thức môn toán thông qua hoạt động lên lóp 134 3.3.3 Bồi dưỡng lực tư học sinh thông qua hoạt động lên lớp gắn với nội dung dạy học ... 109 sáng tạo cao 109 3.3 Một số biện pháp sư phạm tổ chức hoạt động lên lớp gắn 109 với nội dung dạy học môn toán 3.3.1 Các biện pháp giáo dục học sinh trung học phố thông thông qua hoạt động lên ... giảng dạy chuyên ngành Lí luận Phương pháp dạy học môn Toán trường Đại học Vinh giảng dạy, giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành chuyên để chĩíyên ngành Lí luận Phương pháp dạy học...
  • 151
  • 416
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỪA LƯU

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỪA LƯU

Ngày tải lên : 12/04/2016, 12:22
... Tuần Số học sinh muộn Số học sinh bỏ tiết Số không chuẩn bị Số bị nhận xét loại: Yếu, Mắc thái độ sai Số điểm tốt Số việc tốt Học sinh khen Học sinh bị phê bình Số tiết trống Số tiết tự quản tốt ... vấn cho học sinh Rèn luyện kĩ sống cho học sinh phải thông qua việc làm cụ thể chủ động cao em - Cách rèn luyện kỹ sống cho học sinh phải từ dễ đến khó Chẳng hạn học sinh vào lớp 10, mục góp ý sinh ... lớp , sinh hoạt lớp cuối tuần , báo cáo hoạt động trực tiếp GVCN Lớp phó học tập: Lên danh sách học sinh học tốt cho môn phân công phụ trách giúp đỡ bạn học yếu hơn, phải học sinh học tốt, báo...
  • 31
  • 353
  • 0
skkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông

skkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 15/06/2016, 22:55
... để dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực” phải nói đến vị trí, vai trò thí nghiệm hoá học dạy học hoá họcphương pháp thí nghiệm hoá học phương pháp dạy học mang tính đặc thù khoa học ... khoa học hoá học Thí nghiệm hóa học yếu tố đặc trưng hoạt động dạy học, dạng phương tiện trực quan chủ yếu, giữ vai trò việc thực nhiệm vụ dạy học hóa học trường phổ thông Qua thí nghiệm hóa học, ... vào dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Hóa học môn học thực nghiệm Khoa học hóa học phát triển quan sát, thí nghiệm, trình tư duy, quy nạp, dạy học hóa học...
  • 17
  • 311
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:55
... động cho học sinh Vì thế, giáo viên thời gian học sinh tìm hiểu lịch sử toán học Để có thêm thông tin, tiến hành thăm dò ý kiến học sinh việc dạy lịch sử toán nhà trường Phổ thông hiểu biết học sinh ... TRONG LUẬN VĂN Viết đầy đủ Viết tắt Phương pháp dạy học PHDH Giáo viên GV Học sinh HS Phương pháp PP Sách giáo khoa SGK Trung học phổ thông THPT Phổ thông PT Trang tr Nhà xuất NXB Bộ Giáo dục ... sử toán học giúp cho thầy giáo toán trình dạy học biến toán học thành môn học hấp dẫn, lôi học sinh, làm cho học toán gánh nặng học sinh, mà nguồn vui, đẹp đẽ, giúp ích cho HS sống, công tác sau...
  • 138
  • 1.9K
  • 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:53
... 1.2.3 Phương pháp dạy học tích cực 19 1.2.3.1 Quan niệm phương pháp dạy học tích cực [45] 19 1.2.3.2 Một số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với việc dạy học môn hóa học2 0 ... đổi phương pháp dạy học [9, tr7] 16 1.2.1.1 Dạy học lấy học sinh làm trung tâm 16 1.2.1.2 Dạy học hoạt động người học 17 1.2.2 Những nét đặc trưng đổi phương pháp dạy học ... thứ nhất: Phương pháp dạy học thể tốt đặc trưng môn, giúp cho học sinh tiếp thu kiến thức cách chủ động xem phương pháp dạy học tích cực - Khuynh hướng thứ hai: Mỗi phương pháp dạy học có mặt...
  • 174
  • 26.9K
  • 199
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông

Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 03/04/2014, 12:18
... So sánh học hợp tác với hình thức học tập khác 1.2.2.4 So sánh học hợp tác với hình thức học tập khác a) Học hợp tác, học cá nhân, học tranh đua: b) Học hợp tác nhóm v học nhóm truyền thống Sau ... động học tập hợp tác dạy học môn Toán , Tạp chí giáo dục, số 157; kỳ13/2007, tr 31- 33 Hong Lê Minh, (2007), Rèn luyện kỹ t cho học sinh thảo luận nhóm học môn Toán , Tạp chí giáo dục, số 162; ... cho HS v GV, Quan sát lớp học, Phỏng vấn Sử lý số liệu thống toán học Kết giáo dục học sinh Bảng 3.1 Tổng hợp kết trung bình v độ lệch chuẩn, điểm kiểm tra HS tiết học 150 140 130 120 110 100...
  • 27
  • 1.8K
  • 11