phương pháp dạy học môn hóa học thcs

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở THCS

Ngày tải lên : 26/09/2013, 20:10
... bản: Phơng pháp dạy học hoá học rất đa dạng và ngày càng đợc sáng tạo thêm trong thực tiễn giảng dạy. Trong giảng dạy hoá học chúng ta cũng cần bắt kịp trào lu đổi mới phơng pháp dạy học hoá học, chấm ... lĩnh khái niệm hoá học. Nh vây phơng pháp dạy học bao gồm phơng pháp dạy và phơng pháp học là 2 phân hệ độc lập nhng t- ơng tác chặt chẽ và thờng xuyên với nhau. Phơng pháp dạy học có hiệu nghiệm ... để lựa chọn các phơng pháp thích hợp. Phơng pháp dạy học hoá học thực chất là thông qua sử lí s phạm để chuyển ph- ơng pháp nhận thức hoá học thành phơng pháp dạy học hoá học. Nh vậy muốn tìm hiểu...
  • 7
  • 2.2K
  • 29
Phương pháp dạy học môn Hóa hoc

Phương pháp dạy học môn Hóa hoc

Ngày tải lên : 14/03/2013, 13:41
... giảng dạy môn hóa, giáo viên đều cố gắng thay đổi phương pháp giảng dạy của mình theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thông qua các phương pháp như : phương pháp trực quan, phương pháp ... hóa học : - Giúp học sinh nắm được cơ sở hóa học, nắm vững và củng cố kiến thức cơ bản về hóa học. - Nắm nhanh và kĩ các kiến thức đã học trong bài. Hóa học là ngành hóa học thực nghiệm, học ... lý giáo dục Phương pháp dạy bộ môn : Hóa học  Phương pháp giáo dục Lĩnh vực khác :……………………  1. Tính mới : - Có giải pháp hoàn toàn mới  - Có giải pháp cải tiến, đổi mới từ giải pháp đã có...
  • 16
  • 600
  • 7
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG  GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45
... TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực quan ngày càng được sử dụng nhiều trong dạy học đó là các phương tiện hiện ... tính chất hóa học của , những bài liên quan đến các hiện tượng xảy ra trong thực tế và những Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI ... Giỏi Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học Trong dạy học với giáo án điện tử, kiến thức được lưu trữ trong tập tin của PowerPoint và được chuyển giao cho học...
  • 13
  • 1.2K
  • 11
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ – phần hiđrocacbon theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25
... thuật dạy học. 9. Nguyễn Cƣơng (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học. Nxb Giáo dục. 10. Nguyễn Cƣơng – Nguyễn Mạnh Duy – Nguyễn Thị Sửu (2000), Phương pháp dạy học hóa ... bài toán hóa học, trong đó chú trọng vào việc lựa chọn, phân loại và phương pháp giải các bài toán hóa học để nâng cao chất lượng dạyhọc môn Hóa học ở THPT . 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. ... trình dạyhọc môn Hóa học THPT; ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học; cơ sở lựa chọn và phân loại bài tập hóa học; thực trạng việc sử dụng bài toán hóa học ở trường THPT hiện nay và phương pháp...
  • 24
  • 2K
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25
... loại và phương pháp giải bài toán hóa học để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạyhọc môn hóa học. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học Việc dạy học không ... nâng cao chất lượng dạyhọc môn hóa học THPT; ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong quá trình dạyhọc môn hóa học; cơ sở lựa chọn và cách phân loại các bài tập hóa học. Thực trạng của ... nâng cao chất lượng dạyhọc môn hóa học THPT; ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong quá trình dạyhọc môn hóa học; cơ sở lựa chọn và cách phân loại các bài tập hóa học. Thực trạng của...
  • 22
  • 1.6K
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:25
... trình dạyhọc môn hóa học THCS. - Ý nghĩa của bài tập hóa học, cơ sở lựa chọn và phân loại bài tập hóa học. - Thực trạng của việc sử dụng bài toán hóa học ở trường THCS. - Phương pháp chung ... trình dạyhọc môn Hóa học THCS. 1.1.1. Quá trình dạy học 19 - Thực trạng của việc sử dụng bài toán hóa học hiện nay ở trường THCS. - Phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT. ... quá trình dạyhọc môn hóa học THCS và việc vận dụng phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học THCS là hoàn toàn khả thi. Việc sử dụng phương pháp này giúp...
  • 21
  • 3.9K
  • 3
Phương pháp làm bài tập hóa học THCS

Phương pháp làm bài tập hóa học THCS

Ngày tải lên : 27/09/2013, 01:10
... cháy càng mạnh hơn. Những khó khăn của học sinh THCS khi giải toán hóa học. Giải bài toán hóa học ở THCS Khi giải các bài toán hóa học ở THCS, nhiều học sinh thường cảm thấy khó khăn do một ... t Phương pháp giải bài tập hóa học THCS. Nhập môn hóa học. « Trả lời #3 vào lúc: Tháng Năm 29, 2008, 07:56:50 PM » c. Kiểu bài tập: "Thực hiện quá trình biến hóa& quot; Ví dụ: Viết các phương ... trong phương trình (Các đơn chất thực hiện cuối cùng). Phương pháp giải bài tập hóa học THCS. Nhập môn hóa học. « Trả lời #1 vào lúc: Tháng Năm 29, 2008, 07:11:02 PM » Thí dụ, trong 4 phương...
  • 10
  • 1.4K
  • 17
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn hóa học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện chương mỹ, hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn hóa học ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện chương mỹ, hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:32
... 18. Nguyễn Thị Sửu, Lê văn Năm, Phương pháp dạy học Hóa học, Nxb KH&KT,  19. Đinh Thị Kim Thoa, Đỗ Dung Hoà, Trần Văn Tính, Tập bài giảng Tâm lý học đại cương ... biện pháp 3.1.2. Đảm bảo tính hiệu quả của các biện pháp 3.1.3. Đảm bảo tính đặc thù môn học 3.1.4. Đảm bảo tính toàn diện và đồng bộ của các biện pháp 3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy ...   ra. 1.3.4. Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Hoá học ở trường THPT a) Quản lý hoạt động giảng dạy môn Hoá học,   ...
  • 12
  • 480
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 2 nitơ – photpho sách giáo khoa hóa học 11)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 2 nitơ – photpho sách giáo khoa hóa học 11)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... CLDH môn Hóa học; (3) Sử dụng các PPDH tích cực như dạy học NVGQVĐ, dạy học dự án trong dạy học Hóa học; (4) Sử dụng các phương tiện kỹ thuật dạy học, đặc biệt là CNTT và truyền thông trong dạy ... lượng dạy học môn Hóa học ở THPT? 6. Giả thuyết nghiên cứu Khi có sự đổi mới về phương pháp, phương tiện dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá và đổi mới nội dung sách giáo khoa Hóa học sẽ ... các phương tiện trực quan, đặc biệt là CNTT và truyền thông trong dạy học Hóa học a) Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học Hóa học b) Ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Hóa học...
  • 20
  • 1.9K
  • 7
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 3 cacbon   silic sách giáo khoa hóa học 11)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 3 cacbon silic sách giáo khoa hóa học 11)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:12
... trong quá trình dạy học 2. Vai trò và nhiệm vụ của môn Hóa học và việc dạy Hóa học 3. Kiểm tra, đánh giá trong dạy học Hóa học 4. Những xu hướng đổi mới phương pháp dạy học Hóa học hiện nay 5. ... người học thực hiện học thường xuyên, học suốt đời. 1.2. Vai trò, nhiệm vụ của môn Hóa học và việc dạy học Hóa học 1.2.1. Vai trò của môn Hóa học và việc dạy học Hóa học Ở trường phổ thông, Hóa ... mới, phương pháp dạy học, các phương pháp kiểm tra đánh giá môn Hóa học ở bậc Trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu thực trạng và đề xuất các biện pháp đổi mới về phương pháp dạy học, các phương...
  • 20
  • 1.1K
  • 2
16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

Ngày tải lên : 19/09/2012, 13:48
... Phơng pháp 5: Phơng pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp đờng chéo 89 Phơng pháp 9: Phơng pháp ... HểA HC 3 Phơng pháp 1: Phơng pháp bảo toàn khối lợng 4 Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối lợng 24 Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn ... thể nói phương pháp tăng giảm khối lượng và bảo toàn khối lượng là 2 anh em sinh đôi. Tuy nhiên, tùy từng bài tập mà phương pháp này hay phương pháp kia sẽ là ưu việt hơn. - Phương pháp tăng...
  • 236
  • 5.3K
  • 77

Xem thêm