... thơ
lãng mạn"( Văn nghệ 10. 1957)
•
I.Khái niệm về Bìnhluậnvăn học.
•
II.Cách làm bài Bìnhluận tác phẩm văn
học.
•
III.Cách làm bài Bìnhluận các vấn đề văn
học
•
- Suy nghó kó ... ?
•
- Bìnhluận một vấn đề về lí luậnvănhọc
( chủ trương sáng tác, quan điểm lí luận
•
c. Đề xuất nhận định đánh giá:
•
- Các bình diện chủ yếu để đánh giá các hiện
tượng, vấn đề vănhọc ... giá vị trí của hiện tượng vănhọc
được bìnhluận trong lịch sử văn học.
•
b.Đề xuất nhận định về đặc điểm sáng tác
của tác giả, giai đoạn và vấn đề lí luậnvăn
học.
•
- Đề xuất nhận định...
...
tân của vănhọc châu Âu, trước hết là vănhọc Pháp.
Hai sự kiện lịch sử đánh dấu bước trưởng thành mới của vănhọc nước nhà,
bước bồi đắp mới, rất cơ bản cho bản sắc dân tộc của vănhọc Việt ... được một nền vănhọc bằng Quốc ngữ hay
không. Chắc là dưới con mắt ông, giữa vănhọc bác học bằng chữ Hán và văn
học bình dân bằng chữ Nôm vẫn có một vực ngăn cách không thể bước qua.
Bản thân ...
thức vào một thế giới văn hóa to lớn mà khoa học hiện đại gọi là nền văn minh
Viễn Đông.
Arnold Toynbee, sử gia và nhà văn hóa học cự phách bậc nhất của thế kỷ này,
gọi văn minh Nhật Bản, Triều...
... muôn khách
đến"), là vườn ("Đây là vườn chim nhả hạt mười phương& quot;), là bình ("Đây là bình thu
hợp trí muôn phương& quot;), là tất cả những gì có không gian rỗng, không gian tự ...
chiều tôi đều đạp xe sang Thanh Xuân, vào thư viện khoa Văn Tổng hợp, đọc nhờ "sách
đọc hạn chế": Thơ Mới và văn xuôi Tự lực Văn đoàn. Thế là tôi được tiếp xúc Thơ Thơ
và Gửi hương ... như ở Tình trai, là đưa tình yêu đồng giới sang một
không gian văn hóa xã hội khác. Trong bài thơ này, sự dị biệt lớn của văn hóa phương
Tây dường như tạo ra một khoảng cách làm cho người ta...
... về lý luận
tiếp nhận văn học, chuyên ngành giảng dạy vănhọc đà có những công trình Cảm thụ văn
học - giảng dạy văn học, Học sinh là bạn đọc sáng tạo và Phơng pháp tiếp cận tác phẩm
văn chơng ...
PHầN II: PHƯƠNGPHáP DạY HọC Bộ MÔN
Chơng IV
PHơNG PHáP DạY HọC TáC PHẩM VĂN CHơNG
ở TRUNG HọC PHổ THôNG
A VấN Đề GIảNG VĂN ở TRUNG HọC PHổ THÔNG
Trong nhà trờng trung họcPháp - Việt ... hùng
58
giống với vănhọc viết. Vănhọc trung đại và hiện đại có những đặc trng thi pháp riêng.
Với vănhọc dịch cũng cần có cách tiếp cận riêng (Xem phụ lục Dạy họcvănhọc dân
gian)
( )1
....
... Kết cấu luậnvăn
Luận văn bao gồm 6 chương
Chương 1: Giới thiệu tổng quan
Chương 2: Cơ sở lý luận
Chương 3: Thực trạng về khả năng sinh lợi của các NHTMCPVN
Chương 4: Dữ liệu và phươngpháp nghiên ... mục tiêu của luậnvăn này là ….)
- Câu hỏi nghiên cứu hoặc giả thuyết
- Dữ liệu và Phươngpháp nghiên cứu (sử dụng mô hình kinh tế lượng)
- Tóm tắt kết quả nghiên cứu
- Bố cục luận văn: gồm 5 ... cũng như các yếu tố bên ngoài
ảnh hưởng đến khả năng sinh lợi của các NHTMCPVN, sử dụng phươngphápbình
phương bé nhất cho mô hình Fixed Effects và Random Effects, nghiên cứu sử dụng
Hausman...
...
Văn – lý luậnvănhọc –TTLT Vónh Viễn 232
Nay ở trong thơ nên có thép…
Thạch Lam tỏ ra rất tinh tế và hiểu rõ đặc trưng của vănhọc khi gọi văn chương là
“thứ khí giới thanh cao”. Vănhọc ... đạo mà vănhọc chân chính
có thể mang lại cho con người.
Ở đây có mấy vấn đề cần lưu ý:
1/ Sở dó nói vănhọc chân chính chứ không phải vănhọc nói chung vì trong sự tồn
tại của vănhọc nhân ... Là
một nhà văn thuộc một nhóm vănhọc lãng mạn, Thạch Lam lại viết những tác phẩm gần với
Ngô Tất Tố, Nam Cao, Nguyên Hồng hơn là với các nhà văn lãng mạn.
Văn – lý luậnvănhọc –TTLT Vónh...
... học nghiên cứu
đặc trưng vănhọc trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá họcvăn học, kí hiệu
học văn học, giá trị họcvăn học, triết họcvănhọc cũng là những lĩnh vực ... luậnvănhọc ở PTTH
III – Nguyên tắc dạy học lí luậnvănhọc ở PTTH
IV – Phươngpháp hình thành khái niệm lí luậnvănhọc
Một số bài viết khác của Gs. Phan Trọng Luận như: Lí luậnvănhọc ... nền vănhọc thế giới”. Còn Từ điển Vănhọc (bộ mới) viết : “Lý luậnvănhọc là bộ môn
nghiên cứu vănhọc ở bình diện lý thuyết khái quát. Lý luậnvănhọc nghiên cứu bản chất của sáng tác
văn học, ...
... học nghiên cứu
đặc trưng vănhọc trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá họcvăn học, kí hiệu
học văn học, giá trị họcvăn học, triết họcvănhọc cũng là những lĩnh vực ... luậnvănhọc ở PTTH
III – Nguyên tắc dạy học lí luậnvănhọc ở PTTH
IV – Phươngpháp hình thành khái niệm lí luậnvănhọc
Một số bài viết khác của Gs. Phan Trọng Luận như: Lí luậnvănhọc ... và vănhọc
nước ngoài được học trong chương
trình.
Một số khái niệm văn
học khác
Quá trình văn học, phong cách văn
học, giá trị văn học, tiếp nhận văn
học.
Tình huống truyện, biện pháp...
... Phơng phápbìnhvăn trong giờ giảng văn học
tích (nhất là trong vănhọc trung đại ),giải thích ý định của nhà văn sau
đó mới bìnhvăn đợc .
1.3. Phơng pháp giảng bình
3.1. Có hai cách bình ... Phơng phápbìnhvăn trong giờ giảng văn học
Tài liệu tham khảo
1. Sách giáo khoa: Vănhọc 8 Nhà xuất bản Giáo dục - 2007
2. Sách bài tập: Vănhọc 8 Nhà xuất bản Giáo dục - 2007
3. Bình giảng vănhọc ... phẩm văn học. Điều quan trọng nhất
đối với môn Ngữ Văn là bìnhvăn trong vănhọc theo hớng tiếp nhận sáng
tạo để thực hiện dạy tốt, học tốt phân môn .
Giảng Bình trong giờ giảng dạy văn học...