phương hướng sử dụng lý thuyết và bài tập trong bài dạy học hình thành khái niệm

đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3

đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm và xây dựng công thức tính diện tích các hình cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 18/11/2014, 18:47
... thú học tập cho học sinh, đổi dạy học Toán cần thể đặc trưng dạy học tích cực, bao gồm: - Dạy thông qua tổ chức hoạt động học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học - Tăng cường học tập ... đắn đổi phương pháp học nói chung dạy học Tốn tiểu học nói riêng - Giáo viên phải nắm vững chương trình Tốn tiểu học Khi dạy hình thành khái niệm xây dựng cơng thức tính diện tích hình cho học sinh ... tích hình chữ nhật, hình vng Có kỹ tính diện tích hình chữ nhật, hình vng theo kích thước cho trước Các phương pháp dạy học mạch kiến thức hình thành khái niệm xây dựng cơng thức tính diện tích hình...
  • 12
  • 3.6K
  • 3
SỬ DỤNG ÂM NHẠC VÀ TRÒ CHƠI TRONG TIẾT DẠY HỌC  GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8, 9  Ở TRƯỜNG THCS

SỬ DỤNG ÂM NHẠC VÀ TRÒ CHƠI TRONG TIẾT DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8, 9 Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 11/06/2015, 14:43
... viên áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc trưng mơn học Vì tơi sử dụng số cách sau: 2.1 Tổ chức trò chơi Việc áp dụng phương pháp phát huy tính tích cực học sinh khơng phải áp dụng cách ... lực học tập cống hiến cho nước nhà Để điều lí thuyết Giáo dục công dân đến với học sinh nhẹ nhàng hiệu giáo dục cao cần đổi - đổi phương pháp, cách sử dụng phương pháp tích cực - sử dụng nhiều phương ... năm gần đây: Sử dụng phương pháp sắm vai, trò chơi dạy học môn giáo dục công dân trường THCS PHỊNG GD & ĐT VĨNH CỬU CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Sử dụng âm nhạc trò chơi tiết dạy học GDCD 8,...
  • 20
  • 1.3K
  • 8
Đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm số tự nhiên ở lớp 1

Đổi mới phương pháp dạy học hình thành khái niệm số tự nhiên ở lớp 1

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28
... đổi phương pháp dạy học hình thành khái niệm số tự nhiên lớp 3.1 Số tự nhiên dạy học khái niệm số tự nhiên lớp * Khái niệm số tự nhiên: Trong chương trình tốn tiểu học, việc hình thành khái niệm ... học hình thành khái niệm số tự nhiên lớp 1, giáo viên cần phải tìm hiểu, nắm vững phương pháp dạy học có nghiên cứu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh - Phương ... lượng hình khối chưa có khái niệm toán học đến chổ lĩnh hội khái niệm tốn, dù trực quan hóa cao độ trừu tượng em Cho nên, tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học Tốn lớp 1, có dạy hình thành khái niệm...
  • 18
  • 1.4K
  • 3
Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Ngày tải lên : 27/12/2013, 14:17
... sinh học sinh THPT Thực trạng sử dụng phơng tiện dạy học địa trêng 6 18 18 20 phỉ th«ng 1.2.3 Tình hình sử dụng tranh ảnh dạy học địa 22 trờng phổ thông hứng thú học sinh phơng pháp sử dụng ... phơng tiện dạy học địa Cho đến có nhiều quan niệm khác phơng tiện dạy học nói chung dạy học điạ nói riêng Có tác giả coi phơng tiện dạy học đồ dùng dạy học trực quan đợc khái quát mô hình vật ... 1.2.3 Tình hình sử dụng tranh ảnh dạy học địa trờng phổ thông hứng thú học sinh phơng pháp sử dụng tranh ảnh Một hạn chế trờng phổ thông vấn đề sử dụng phơng tiện dạy học trực quan vào học Gần...
  • 74
  • 824
  • 0
CƠ ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ỨNG DỤNG potx

CƠ ỨNG DỤNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP ỨNG DỤNG potx

Ngày tải lên : 07/03/2014, 08:20
... Cơ học ứng dụng đầu sách viết nằm giáo trình giảng dạy môn Cơ học ứng dụng Trên sở nội dung giáo trình Cơ học ứng dụng tập tập hai nhóm tác giả GS Nguyễn Xuân Lạc PGS Đỗ Như Lân- cán giảng dạy ... Đại học Bách khoa Hà Nội, phát triển tiếp nội dung theo hướng khái quát vấn đề thuyết cần ý chương, minh họa giải sẵn cho tập có đáp số để người học tự kiểm tra kiến thức, phù hợp với phương ... lực cân Phương trình cân : Đặt AB = 2b; AD = 2a Giải hệ phương trình Thí dụ 2-2 Tấm phẳng chịu lực Pvà giữ (hình 2.3) Bỏ qua 25 trọng lượng Tồn hình có dạng khối lập phương Tìm lực kéo nén Bài giải...
  • 193
  • 18.4K
  • 464
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài  32

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài 32

Ngày tải lên : 25/05/2015, 06:00
... tàu nhổ neo, rẽ sóng khơi -Hướng dẫn sử dụng: GV cho HS quan sát hướng dẫn HS trả lời câu hỏi Qua tranh thể điều gì? Sau HS trả lời GV nhận xét kết luận nội dung 2 .Hình Cơng trình thuỷ điện Hồ ... thành Đã có nhiều chun gia cơng nhân Liên Xơ hy sinh xây dựng cơng trình Đây biểu tượng sống động tình đồn kết, hữu nghĩa nhân dân Việt Nam nhân dân Liên Xô trước nhân dân Nga -Hướng dẫn sử dụng: ... mở rộng cảng để đón nhận tàu tải trọng lớn Trong tương lai Cảng Cửa Ơng nhập hàng hố phục vụ nhà máy cán thép nhà máy nhiệt điện Phả Lại Trong ảnh hình ảnh tàu nhận than Cảng Cửa Ông Bên trái...
  • 4
  • 512
  • 0
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài 31

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH ẢNH VÀ LƯỢC ĐỒ TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH 9 Bài 31

Ngày tải lên : 25/05/2015, 07:00
... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tồn hình tròn chứa đựng nội dung nêu đặt giá đỡ hình quyền sách mở ra, tượng trưng cho học vấn trí tuệ dân tộc ta -Hướng dẫn sử dụng: GV cho HS quan sát hướng dẫn HS trả lời ... nghĩa nhân dân nước nghiệp xây dựng, phát triển kinh tế quốc dân?” -Hướng dẫn sử dụng: -Hướng dẫn sử dụng: GV cho HS quan sát hướng dẫn HS trả lời câu hỏi Trình bày nội dung tranh Tuyến đường sắt ... trước, tuấn mã chạy nhanh phương Nam, nối liền hai miền ruột thịt đất nước” Sau miêu tả, giáo viên nêu vài câu hỏi để học sinh thảo luận: “Tuyến đường sắt Hà Nội – thành phố Hồ Chí Minh khơi...
  • 5
  • 397
  • 0

Xem thêm