... NHN LC TRONG QU TRèNH HI NHP KINH T QUC T CA VIT NAM LUN VN THC S KINH T CHNH TR H NI - 2008 MC LC M U Chng NHNG VN Lí LUN CHUNG V KINH NGHIM QUC T V PHT TRIN NGUN NHN LC TRONG QU ... hi nhp kinh t ca Vit Nam i tng v phm vi nghiờn cu ti nghiờn cu ngun nhõn lc ca Vit Nam quỏ trỡnh hi nhp kinh t quc t Lun trung nghiờn cu v ngun nhõn lc ca Vit Nam t giỏc ca khoa hc kinh t chớnh ... dõn c 1.1.2 Hi nhp kinh t quc t v yờu cu ca nú i vi phỏt trin ngun nhõn lc Vit Nam 1.1.2.1 Hi nhp kinh t quc t Cỏc khỏi nim - Ton cu hoỏ kinh t 19 Ton cu hoỏ kinh t v hi nhp kinh t quc t nhng...
... pháttriểnkinhtế - xã hội giaiđoạn 2011-2020 41 Tạo nguồnnhânlực dồi cho đất nước góp phần quan trọng có tính định để thực mục tiêu Xin nêu số giảipháppháttriểnnguồnnhânlựcViệtNam ... vốn nguồnnhânlực đóng vai trò định đến thành công nghiệp đổi toàn diện kinhtế - xã hội nước ta Giáo dục - đào tạo (GDĐT) sở pháttriểnnguồnnhân lực, đường để phát huy nguồnnhânlực Với triển ... gia pháttriểnnguồnnhânlựckinhtế nước nhận đầu tư 1.3.1 Mối quan hệ chiến lược công ty xuyên quốc gia pháttriểnnguồnlựcNhân tố người đóng vai trò then chốt pháttriển Mỗi công ty muốn phát...
... tr ng d ng nhân tài kinh nghi m r t ñáng nghiên c u v n d ng vào ñi u ki n c a Vi t Nam nh m phát tri n ngu n nhân l c trình h i nh p kinh t qu c t Trongtrình thu hút tr ng d ng nhân tài, qu ... i vi c phát tri n kinh t ñ a phương, không làm cho h c sinh g n nh ng h ñã h c v i vi c làm tương lai nên s phát tri n chung, giáo d c kinh t chưa th t s g n k t v i nhau, hi u qu h tr phát tri ... thu hút nhân tài ki t xu t t nư c ngoài” K t lu n Quátrình h i nh p kinh t qu c t ñem l i cho nư c ñang phát tri n nói chung Vi t 58 N.M Hương / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn...
... trình hội nhập kinhtếViệtNamnăm gần trung tâm trọng tài kinhtế khơng thể đảm đương nỗi việc giải tranh chấp kinhtế cho nhu cầu pháttriểnkinhtếViệt Nam, nhiều ngun nhân mà pháp luật trọng ... lượng hòa giảinhân nhượng lẫn Hơn nữa, tình hình kinhtếpháttriển sách đổi Đảng Nhà nước với sách thu hút đầu tư nước ngồi vào ViệtNamnăm 80, hoạt động kinhtếViệtNamphát triển, ViệtNam tiến ... thương mại ViệtNam cần phải có thay đổi cho phù hợp Và nay, việc đời Pháp lệnh trọng tài thương mại phù hợp cần thiết q trìnhpháttriển chung kinhtếViệt Nam, q trình hội nhập kinhtế quốc tế Tuy...
... nhập kinhtếViệtNamnăm gần trung tâm trọng tài kinhtế đảm đương nỗi việc giải tranh chấp kinhtế cho nhu cầu pháttriểnkinhtếViệt Nam, nhiều nguyên nhân mà pháp luật trọng tài thương mại Việt ... thương mại biện pháp lựa chọn phổ biến để giải tranh chấp kinhtế giới ViệtNam Ở nước khác có đặc điểm kinhtế xã hội tập quán pháp luật Trọng tài thương mại quốc tế, Nhà pháp luật Việt Pháp, năm ... thương mại Trongtrìnhpháttriểnkinhtế nay, với xu toàn cầu hoá thương mại, trọng tài thương mại đóng vai trò quan trọngpháttriểnkinhtế nói chung thực tiễn giải tranh chấp kinhtế nói riêng...
... ViệtNam 39 CHƯƠNG III: NHỮNG GIẢIPHÁP NHẰM GIẢI QUYẾT NHỮNG THÁCH THỨC VÀ THÚC ĐẨY NHANH QUÁTRÌNH HỘI NHẬP KINHTẾCỦAVIỆTNAM VÀO AFTA I.PHÁT HUY NGUỒNLỰC CON NGƯỜI: Hội nhập vào kinhtế ... trị trình độ pháttriểnkinhtế Các nước NAFTA trình độ pháttriểnkinhtế không đồng thể chế trị Trong đó, với tham gia Việt Nam, ASEAN trở thành mô hình hội nhập khu vực ViệtNam vừa có trình ... nhập kinh tế- xu hướng tất yếu kinhtế giới * Chương II:Cơ hội thách thức ViệtNam gia nhập AFTA * Chương III:Những giảipháp nhằm giải thách thức thúc đẩy trình hội nhập kinhtếViệtNam Do trình...
... có giảipháp Cambodia Phơng hớng hợp tác kinhtế ASEAN Trong lĩnh vực hợp tác kinh tế, trí; Để tăng cờng cố gắng chung nhằm pháttriển hợp tác kinhtế ASEAN, ASEAN thông qua biện phápkinhtế ... hóa, khu vực hóa kinhtế trở thành xu hớng tất yếu chủ đạo chi phối hoạt động kinhtế quốc gia giới cho dù nớc pháttriển hay pháttriển Toàn cầu hóa, khu vực hóa trìnhkinhtếpháttriển quy mô ... gồm hai trìnhpháttriển song song tự hóa kinhtế hội nhập quốc tế 7 Việc ViệtNam trở thành thành viên thức Tổ chức Hiệp Hội Quốc Gia Đông Nam kiện trọng đại, bớc lịch sử dân tộc ViệtNam bớc...
... chung kinhtế Kể từ sau lần lạm phát phi mã ViệtNamnăm 1986, với việc thay đổi quan điểm nhìn nhậnkinhtế nớc ta Đảng Nhà nớc đa kinhtế hớng phù hợp với thực tế khách quan, đa sách kinhtế vĩ ... độ tỷ giá đời với quan diểm cho muốn phục hồi pháttriểnkinh tế, trớc hết phải phục hồi pháttriển thơng mại quốc tế Muốn thơng mại quốc tếpháttriển phải có chế độ tỷ giá cố định Nội dung ... nhập vào ViệtNam đắt hàng hoá xuất ViệtNam sang Mỹ rẻ Ngợc lại, VND lên giá, hàng hoá nớc nhập vào ViệtNam rẻ hàng hoá xuất ViệtNam nớc đắt Tỷ giá hối đoái tác động lớn tới kinhtế nớc trực...
... trọngnguồnnhânlựcphát triển, TNCs đề sách pháttriểnnguồnnhânlực song song với chiến lược pháttriển Thật vậy, chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực TNCs gắn liền với chiến lược pháttriên ... phận nhân dân có xu hướng gia tăng III Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển đất nước thời kỳ CNH-HĐH ảnh hưởng công ty xuyên quốc gia pháttriểnnguồnnhânlực Vai trò nguồnnhânlực với pháttriển ... phần thúc đẩy pháttriển việc làm, pháttriểnnguồnnhânlực phù hợp yêu cầu pháttriểnkinhtế - xã hội thành phố Tuy nhiên, việc sử dụng nguồnnhânlực thành phố nhiều hạn chế Việc triển khai...
... hữu t nhân đến lao động tha hoá phân công lao động - Thực tiễn trình đổi kinhtếViệtNam III Giải vấn đề sở hữu t nhân, lao động tha hoá để tạo động lựcpháttriểnkinhtế nghiệp đổi mới: Trong ... nguyên nhân cốt lõt vấn đề xã hội từ vấn đề kinhtế Mác nghiên cứu kinhtế t với t cách nh mắt xích lịch sử pháttriểnnhân loại (khác với A S hay nhà kinhtế t sản khác nghiên cứu kinhtế thị ... giảng KinhtếKinh điển 06 /2001- Khoa Kinhtế Đại học Quốc Gia Hà Nội Kinhtế trị Mác - Lênin, tập 1, 1997, NXB Giáo dục Kinhtế trị Mác - Lênin, tập 2, 1990, NXB Giáo dục Những nhận thức kinh tế...
... LẠM PHÁT VÀ QUÁTRÌNH 12 TĂNG TRƯỞNG KINHTẾTRONG THỰC TIỄN KINHTẾ Ở VIỆTNAM II.1 Thực trạng lam phátqua thời kỳ pháttriểnViệtNam II.1.1 Giaiđoạn từ năm 1976 -1980: 12 II.1.2 Giaiđoạn ... lực giúp điều tiết pháttriểnkinhtế cách hiệu 12 PHẦN II: THỰC TRẠNG LẠM PHÁT VÀ QUÁTRÌNH TĂNG TRƯỞNG KINHTẾTRONG THỰC TIỄN KINHTẾ Ở VIỆTNAM II.1 Thực trạng lam phátqua thời kỳ pháttriển ... Thông tin kinhtế 26 Tạp chí Thông tin tài Tạp chí Pháttriểnkinhtế tạp trí pháttriểnkinhtế Số 77 năm 97 THỜI BÁO KINHTẾ SỐ 87 - 1999 KINHTẾKINHTẾ HỌC SAMULSON 9.Báo điện tử Vietnamnet...
... Vit Nam (nc s ti) v ngi nc ngoi, gia ngi nc ngoi vi trờn lónh th Vit Nam, lnh vc bo h quyn tỏc gi, phỏp lut Vit Nam cng qui nh ch ói ng nh cụng dõn Vit Nam cho ngi nc ngoi trụn lónh th Vit Nam ... lỏc gi gúp phn thu hp khong cỏch vộ vón hoỏ, kinh t - xó hi gia cỏc quc gia vi Trong tin trỡnh hi nhp kinh tụ' quc t v xõy dng nn kinh t tri thc Vit Nam hiờn nay, vai trũ v ý ngha ca hot ng sỏng ... phm ca cỏ nhõn, t chc nc ngoi c sỏng tỏc Vit Nam hoc c cng b, ph bin ln u ti Vii Nam c ho h theo qui nh ca phỏp lui Vit Nam v cỏc iu c quc tụ' m Vit Nam tham gia hoc ký kt Th ba, v ỏp dng lut L...
... Pháttriển 38 Chuyên đề tốt nghiệp Nguyễn Thị Tính Quan điểm, mục tiêu tổng quát pháttriểnnguồnnhânlựcViệtNamgiaiđoạn 2001- 2010 2.1 Quan điểm pháttriểnnguồnnhânlựcViệtNamgiaiđoạn ... khách quan phải pháttriểnnguồnnhânlựctrìnhpháttriểnkinhtếViệtNam I Nguồnnhân lực, nguồn lao động Khái niệm: - Nguồnnhânlực phận dân số độ tuổi định theo qui định pháp luật có khả ... CNH-HĐH đất nớc Phần III Phơng hớng pháttriểnnguồnnhânlựcpháttriểnkinhtếViệtNamgiaiđoạn 2001- 2010 Bối cảnh giới, khu vực thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực nớc ta đặt cho đất nớc nớc...
... hoạch pháttriểnkinhtế xã hội vùng, điạ phơng Quátrìnhpháttriểnnguồnnhânlực phải vào quy hoạch pháttriểnkinhtế xã hội địa phơng, vùng nguồnnhânlực yếu tố sản xuất kinh tế, sở để trình ... nhânlực có chất lợng cao quốc gia có kinhtế xã hội pháttriển Ngợc lại, chất lợng đội ngũ nhânlực mức thấp kinhtế xã hội pháttriển cao III nhân tố tác động đến pháttriểnnguồnnhânlực theo ... tiêu cực xã hội Do vậy, pháttriểnnguồnnhânlực nông thôn, pháttriển toàn diện kinhtế nông thôn không vấn đề trọng tâm chiến lợc pháttriểnkinhtế mà giảiphápkinhtế xã hội đem lại thay...
... trò nguồnnhânlựcpháttriểnkinhtế - xã hội 1.1.3.1 Nguồnnhânlực - mục tiêu động lựcpháttriển Nói đến vai trò nguồnnhânlựcpháttriển nói đến vai trò người pháttriển * Con người động lực ... GD-ĐT ViệtNamgiaiđoạn tới Chương I MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCTRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO 1.1 Nguồnnhânlực vai trò nguồnnhânlựcpháttriểnkinhtế ... tiễn pháttriểnnguồnnhânlực lĩnh vực GD - ĐT - Chương II: Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực lĩnh vực GDĐT ViệtNam - Chương III: Quan điểm số giảipháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực lĩnh...
... quán triệt quan điểm pháttriểnnguồnnhân lực: Pháttriểnnguồnnhânlực phải nhiệm vụ hàng đầu khâu đột phá chiến lợnc pháttriểnkinh tế- xã hội giaiđoạn Chiến lợc pháttriểnnguồnnhânlực ... dịch cấu kinhtế I Xu hớng chuyển dịch cấu kinhtếgiaiđoạn tới Quan điểm mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlực tiến trình chuyển dịch cấu kinhtế a Quan điểm pháttriểnnguồnnhânlực tiến trình ... pháttriểnnguồnnhânlực tiến trình chuyển dịch cấu kinhtế Mục tiêu tổng quát pháttriểnnguồnnhânlực : nâng cao dân trí, tri thức, pháttriển kỹ nghề nghiệp pháttriển toàn diện ngời Việt Nam...
... 2) Nguồnnhânlực tác động đến trình chuyển dịch cấu kinhtếNguồnnhânlực đợc coi yếu tố quan trọngtrìnhpháttriểnkinh tế, có tác động to lớn tới trình chuyển dịch cấu kinhtếNguồnnhânlực ... tạo pháttriểnNguồnnhânlực chuyển dịch cấu kinhtế I Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1) Khái niệm _ Đào tạo pháttriển hoạt động để trì nâng cao chất lợng nguồnnhânlực xã hội Đào tạo nguồn ... yêu cầu trình mở cửa, hội nhập kinh tế, pháttriển đất nớc cần trọng vào công tác giáo dục đào tạo nguồnnhânlực II) Giảipháp nhằm pháttriểnnguồnnhânlựctrình chuyển dịch cấu kinhtế Công...