... 2: VẬNDỤNGPHÂNTÍCHVIỆCKẾTHỪAVÀPHÁTTRIỂNSÁNGTẠOCÁCGIÁTRỊTRUYỀNTHỒNGTRONGBỐICẢNHTOÀNCẦUHOÁHIỆNNAY 2.1 Cácgiátrịtruyềnthống nước ta 2.1.1 Giátrịtruyềnthống gì? Truyền ... vào phépphủđịnhbiệnchứng ứng dụng vào thực tiễn với vấn đề kếthừaphát huy sắc dân tộc CHƯƠNG 1: PHÉPBIỆNCHỨNGVỀPHỦĐỊNH 1.1 Khái niệm phủđịnhphủđịnhbiệnchứng 1.1.1 Định nghĩa Trong ... địnhbiệnchứngTrong tiểu luận này, lựa chọn đề tài : Phépbiệnchứngphủđịnhvậndụngphântíchviệckếthừapháttriểnsángtạogiátrịtruyềnthốngbốicảnh tồn cầu hố nay Đề tài với nội...
... việckế thừa, pháttriểnsángtạogiátrịtruyềnthống nớc ta điều kiện Thành việcvậndụngphépbiệnchứngphủđịnhvậndụngphântíchviệckế thừa, pháttriểnsángtạogiátrịtruyềnthống ... thừaphát huy giátrịtruyềnthống nớc ta Đánh giá mặt tích cực hạn chế việckếthừapháttriểngiátrịtruyềnthống nớc ta trình hội nhập Vậndụngphépbiệnchứngphủđịnhvậndụngphântíchviệc ... pháp nhằm kếthừaphát huy giátrịtruyềnthống cđa níc ta ®iỊu kiƯn hiƯn Néi dung Chơng I: Những vấn đề chungphépbiệnchứngphủđịnhviệckếthừaphát huy sángtạogiátrịtruyềnthống nớc...
... tài: Phépbiệnchứngphủđịnhvậndụngphântíchviệckế thừa, pháttriểnsángtạogiátrịtruyềnthống điều kiện nước ta” *Lý chọn đề tài: Trải qua 55 năm chặng đường pháttriểnvăn hóa, từ ... triểnbiệnchứngthông qua phủđịnhphủđịnhPhủđịnhphủđịnh làm xuất vật kết tổng hợp tất nhân tố tích cực có pháttriển khẳng định ban đầu lần phủđịnh Do vậy, vật với tư cách kết phủđịnhphủ ... đảng, tồn dân tồn xã hội Tơi quan tâm chọn đề tài: Phépbiệnchứngphủđịnhvậndụngphântíchviệckế thừa, pháttriểnsángtạogiátrịtruyềnthống điều kiện nước ta” để làm đề tài cho tiểu luận...
... hệ Phủđịnhphủđịnhphủđịnh sở để nhận thức cách đắn xu hướng vận động, pháttriển vật, tượng Pháttriển lên tiến xu tất yếu Bên cạnh đó, việckế thừa, pháttriểnsángtạogiátrịtruyềnthống ... thuyết phát triển, phépbiệnchứng vật trọngphântích khơng phải phủđịnh nói chung mà phủđịnhbiệnchứng Chính quan trọngphépbiệnchứng vật nói chungphủđịnhbiệnchứng mà nhóm em định chọn ... quan hệ biệnchứngphủđịnh khẳng định trình pháttriển vật Phủđịnhbiệnchứng điều kiện cho phát triển, đời kết kếthừa nội dungtích cực từ vật cũ, phát huy vật tạo nên tính chu kỳ phát triển...
... Những lần phủđịnh gọi phủđịnhphủđịnhPhủđịnhphủđịnh làm xuất kết tổng hợp tất yếu tố tích cực pháttriển từ khẳng định ban đầu lần phủđịnh yếu tố tích cực khơi phục, trìpháttriển Cái ... kỳ pháttriển hay nhiều, tuỳ theo tính chất q trình pháttriển cụ thể, phải hai lần phủđịnh Sự pháttriểnbiệnchứngthông qua lần phủđịnhbiệnchứngthống loại bỏ, giữ lại (kế thừa) pháttriển ... lên mối liên hệ, kếthừa bị phủđịnhphủ định; kếthừa đó, phủđịnhbiệnchứngphủđịnh trơn, bác bỏ tất pháttriển trước đó, mà điều kiện cho phát triển, trì gìn giữ nội dungtích cực giai đoạn...
... sử định, đợc truyền từ hệ sang hệ khác Giátrịtruyềnthống trớc hết truyền thống, nhng truyềnthống có giátrịgiátrịtruyềnthống Theo chúng tôi, giátrịtruyềnthốngtruyềnthống có giátrị ... gìn phát huy giátrịtruyềnthốngbốicảnhtoàncầuhoá Tuy nhiên, công trình cha đợc giátrịtruyềnthống cụ thể dân tộc Việt Nam cần đợc kế thừa, phải kếthừakếthừa nh bốicảnhtoàncầuhoá ... tạo động lực đa đất nớc pháttriển mạnh mẽ vững Chơng kếthừa số giátrịtruyềnthống dân tộc Việt Nam bốicảnh ton cầuhoá 3.1 Kếthừagiátrịtruyềnthốngbốicảnhtoàncầuhoávấn đề đặt Kế...
... QUỐC TẾ VỀVĂN HÓA: ĐIỂM NHẤN THEN CHỐT HIỆN NAY? Đồng thời với việc đề cập khía cạnh bảo tồn phát huy giátrịvănhóatruyền thống, cần nhấn mạnh đến khía cạnh hội nhập quốc tế, tồn cầuhóavăn ... học vănhóa đặt cách hiểu vănhóa áp lực q trình đại hóa đương đại mang tính tồn cầu Bằng cách vậy, vấn đề vănhóa đặt cho yêu cầu ưu tiên then chốt bốicảnh ngày hơm Đó là: Việcpháttriển bắt ... 14/5/2004 11 HIỆN ĐẠI HÓAVĂN HÓA: THÁI ĐỘ VĂNHÓA ĐỐI VỚI HIỆN ĐẠI HÓA Bài viết bàn đến vănhóa động lực quan trọng đại hóapháttriển Để hiểu điều thực tế Việt Nam nay, đề nghị sử dụng khái niệm...
... xác định: kế thừa, bảo tồn cách có chọn lọc giátrịtruyềnthống tất yếu; đồng thời phải tập trung xây dựnggiátrị mới, thành tựu đáp ứng yêu cầu công việc đổi đất nước Kếthừaphát huy vănhóa ... hay cấu tĩnh mà giátrị tương đối ổn định, bền vững vận động, pháttriển lịch sử dân tộc pháttriểnvănhóa nhân loại Trong trình vận động pháttriển xã hội, sắc dân tộc vănhóa khơng ngừng bồi ... đến việctruyền lại sắc dân tộc cho hệ tương tai, tính kếthừa tất yếu sắc vănhóa Tuy nhiên tồn cầuhóatạo điều kiện để hệ trẻ tiếp xúc giao lưu với vănhóa khác làm giátrịvănhóatruyền thống...
... gìn giữ phát huy giátrịvănhóa Khmer Tây Nam bốicảnhtoàncầuhóaTrong năm qua, Đảng Nhà nước ban hành nhiều sách nhằm phát huy bảo tồn giátrịvănhóa người Khmer vùng Tây Nam bộ, tạo chuyển ... phát huy giátrịvănhóa Khmer Tây Nam bốicảnh tồn cầuhóa Thứ nhất, thực tốt công tác tuyên truyền cộng đồng người Khmer việc giữ gìn phát huy sắc vănhóa dân tộc Giữ gìn phát huy sắc vănhóa ... vai trò then chốt việc tự bảo tồn phát huy vănhóa dân tộc mình, thơng qua hoạt động bồi dưỡng, tập huấn, hỗ trợ công tác truyền dạy phát huy giátrịvăn hóa, nghệ thuật truyềnthống dân tộc cộng...
... thần khẳng định nhấn mạnh Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa XI (năm 2014) xây dựngpháttriểnvăn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầupháttriển bền vững đất nước Việc giữ gìn phát huy ... gìn phát huy sắc vănhóa người Khmer bốicảnh tồn cầuhóanay làm đề tài nghiên cứu cho luận án Mục đích nhiệm vụ Luận án Mục đích nghiên cứu: Từ góc độ triết học, luận án khảo sát, phântích ... Nam, đặc biệt quan điểm TCH, vănhóa - người, đại đoàn kết dân tộc Luận án dựa vào quan điểm sách phát triển, sách bảo tồn, giữ gìn, phát huy giá trị, di sản vănhóa dân tộc nhà nước Việt Footer...
... thần khẳng định nhấn mạnh Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa XI (năm 2014) xây dựngpháttriểnvăn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầupháttriển bền vững đất nước Việc giữ gìn phát huy ... gìn phát huy sắc vănhóa người Khmer bốicảnh tồn cầuhóanay làm đề tài nghiên cứu cho luận án Mục đích nhiệm vụ Luận án Mục đích nghiên cứu: Từ góc độ triết học, luận án khảo sát, phântích ... Nam, đặc biệt quan điểm TCH, vănhóa - người, đại đồn kết dân tộc Luận án dựa vào quan điểm sách phát triển, sách bảo tồn, giữ gìn, phát huy giá trị, di sản vănhóa dân tộc nhà nước Việt Nam trung...
... hội TCH việc giữ gìn phát huy giátrịtruyềnthống dân tộc Việt Nam giai đoạn pháttriểnToàncầuhoávấn đề kếthừa số giátrịtruyềnthống dân tộc bốicảnhtoàncầuhoá Đây luận án tiến sỹ triết ... quan trọngviệc giữ vững định hớng phát triển, bảo vệvănhoá dân tộc, phát huy giátrịtruyềnthốngpháttriển đất nớc Có thể kể đến số công trình sau, Giátrị tinh thần truyềnthống dân tộc ... Chính trị Quốc gia, Hà Nội, năm 2001) Công trình trình bày nét giátrịgiátrịtruyềnthống Đặc biệt nội dung đợc phản ánh qua trình bày mối quan hệ giátrịvănhoátruyềnthống với pháttriển Các...
... đại nay, kinh tế thị trờng Việt Nam pháttriển mạnh xu toàncầuhoá diễn mạnh mẽ tạo nhiều hội thách cho công ty may Thăng Long II- Những hội thách thứch công ty may Thăng Long bốicảnhtoàncầu ... Long Những hội thách thức bốicảnhtoàncầuhoá nhằm mục đích phântích động cơ, rào cản trình vơn thị trờng nớc hội nh thách thức mà công ty gặp phải trình toàncầuhoá Đề tài nhằm giúp cho ... công ty may Thăng Long bốicảnhtoàncầuhoá 10 Nh÷ng c¬ héi 10 Thách thức công ty trình toàncầuhoá 11 III- Bµi häc kinh nghiƯm .12 Phải phântích sản phẩm khả thích...
... tuổi có hạn chế định, việckếthừagiátrịtruyền thống, có giátrị đạo đức Trongbốicảnh tồn cầu hố nay, khơng sinh viên có tư tưởng sùng ngoại, chạy theo lối sống thực dụng, giátrị đại có xu ... thốnggiátrị Nếu hệ thốnggiátrị đạo đức phù hợp với phát triển, tiến hệ thống có tính tích cực, có tính nhân đạo Ngược lại, hệ thốnggiátrị đạo đức không phù hợp với phát triển, tiến hệ thống ... tồn cầuhoá nay: + Đặng Cảnh Khanh (2000): “Vấn đề tồn cầu hố hệ trẻ Việt Nam nay Tạp chí Cộng sản; Vương Thị Bích Thuỷ (2000) + Kếthừaphát huy giátrịvănhoátruyềnthống nước ta bối cảnh...
... sáng tỏ số khái niệm công cụ luận án: nhân cách, nhân cách sinh viên, giátrịtruyền thống, giátrị đạo đức truyền thống, tồn cầuhóaPhântích vai trò giáo dục giátrị đạo đức truyềnthốngviệc ... Mục tiêu Phântích số khái niệm cơng cụ luận án: nhân cách, nhân cách sinh viên, giá trị, giátrịtruyền thống, giátrị đạo đức truyền thống, tồn cầu hóa, tầm quan trọngviệc giáo dục giátrị đạo ... dục giátrị đạo đức truyềnthống nhằm hình thành pháttriển nhân cách sinh viên Việt Nam bốicảnh tồn cầuhóa 2.3 Giátrị đạo đức truyềnthống số giátrị đạo đức truyềnthống dân tộc cần phải giáo...