... đến một phépbiến hình
hệ đáng chú ý đến một phépbiến hình
cụ thể nào đó. Từ đó vận dụng các
cụ thể nào đó. Từ đó vận dụng các
tính chất của phépbiến hình này, ta
tính chất của phépbiến ... A thay
tâm H của tam giác ABC khi A thay
đổi là một đường tròn.
đổi là một đường tròn.
1.
1.
Các bất biếntrongphépdời
Các bất biếntrongphépdời
hình.
hình.
Một khái niệm, ...
phương pháp biến hình. Đó là
phương pháp biến hình. Đó là
phương pháp vận dụng các tính chất
phương pháp vận dụng các tính chất
của phépbiến hình (phép dời hình,
của phépbiến hình (phép dời...
... Nai.
1 Phépdời hình và phép đồng dạng trongmặt phẳng
1.1 Phépbiến hình
Định nghĩa 1.1 Trongmặt phẳng, cho điểm M. Quy tắc đặt tương ứng với mỗi điểm M với một
và chỉ một điểm M
được gọi là phép ... phépbiến hình. Điểm M
được gọi là ảnh của M qua phép biến
hình.
Nếu F là phépbiến hình và M
là ảnh của M qua phépbiến hình F , thì ta kí hiệu f(M) = M
.
Khi đó, ta còn nói phépbiến ... điểm A
khi d quay quanh B.
4 Phép quay
Định nghĩa 4.1 Trongmặtphẳng cho một điểm O và một góc lượng giác ϕ không đổi. Phép biến
hình biến điểm O thành điểm O và biến mỗi điểm M khác O thành...
... PHÉPBIẾN HÌNH TRONGMẶTPHẲNG
Phép dời hình:
F =
( )
Đ Đ
α
∆
− − −
,
I
O
v
T Q
: Nếu
(
)
F M M
′
=
và
(
)
F N N
′
=
thì
MN M N
′ ′
=
.
Phép đồng dạng:
F =
( ... đường tròn qua một hoặc hai phépbiến
hình liên tiếp.
Xác định một phépbiến hình khi cho biết
một vài dữ kiện nào đó.
Dạng 2:
Sử dụng tính chất của phépbiến hình để
giải quyết một ... k MN
′ ′
=
.
Tính chất: Phépbiến hình đã học biến cái gì thành cái đó”.
♣
Phép tịnh tiến theo vectơ
v
_
v
T
:
(
)
.
v
T M M MM v
′ ′
= ⇔ =
Trong
mp Oxy
:
( ) ( ) (...
... trong dạy học nội dung phépbiến hình
trong mặt phẳng
Nội dung phépbiến hình trongmặtphẳng là vấn đề khó đối với học
sinh vì đây là lần đầu tiên học sinh làm quen với khái niệm biến hình trong
hình ... tìm hiểu Phépdời hình
và phép đồng dạng trongmặt phẳng. Trong chương này chúng ta học về định
nghĩa và tính chất của phép tịnh tiến, phépđối xứng trục, phép quay, phép vị
tự và phép đồng ... phép biến
hình trongmặtphẳng theo hướng tăng cường HĐ học tập của HS, tiếp theo
tác giả trình bày từng tình huống cụ thể.
2.3. Thiết kế một số tình huống dạy học phépbiến hình trongmặt phẳng
nhằm...
... động viên kịp thời để mỗi thành viên trong mỗi nhóm
Chương 1. Cơ sở lí luận
Chương 2. Tổ chức dạy học nội dung Phépdời hình và phép đồng dạng trong
mặt phẳng Hình học 11 nâng cao -Trường THPT ... xuất bản
PDH Phép
dời
hình
PĐD Phép đồng dạng
PĐX Phépđối xứng
PTT Phép tịnh tiến
PVT Phép vị tự
QĐSPTT Quan điểm sư phạm tương tác
SGK Sách giáo khoa
THPT Trung học phổ thông
đổi mới phương ... VĂN CÔNG
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM
SƢ
PHẠM
TƢƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONGMẶT
PHẲNG”
HÌNH HỌC 11 NÂNG CAO T
RƢỜ
NG
TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
LUẬN VĂN THẠC...
... dung Phépdời hình và phép đồng dạng
trong mặtphẳng ở trƣờng phổ thông
22
Kết luận chƣơng 1 23
Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP
DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONGMẶTPHẲNG ... vectơ
v
thì ta có định
nghĩa về phép tịnh tiến.
Câu hỏi 2: Một em hãy
nêu định nghĩa phép tịnh
tiến?
Trong mặtphẳng cho
vectơ
v
. Phépbiến hình
biến mỗi điểm M thành
điểm M’ sao ... tiễn việc dạy học nội dung Phépdời
hình và phép đồng dạng trongmặtphẳng ở trƣờng phổ thông.
Điều cơ bản trong phƣơng pháp dạy học này là:
- Là phƣơng pháp trong đó học sinh độc lập giải...
... mới:
- Hãy nêu định nghĩa phépbiến hình trongmặt phẳng?
- Trong các quy tắc sau, quy tắc nào là phépbiến hình?
(1) Cho trƣớc số dƣơng
a, và điểm M trong
mặt phẳng, gọi M’ là
điểm sao ... HIỆN
DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉPDỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG
MẶT PHẲNG”.
2. Mục đích nghiên cứu
Xây dựng những giáo án dạy học chƣơng Phépdời hình và phép đồng
dạng trongmặtphẳng bằng phƣơng ... dung Phépdời hình và phép đồng dạng
trong mặtphẳng ở trƣờng phổ thông
22
Kết luận chƣơng 1 23
Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP
DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONGMẶT PHẲNG...
... Hoạt động thành phần
HS Học sinh NXB
Nhà xuất bản
PDH Phép
dời
hình
PĐD Phép đồng dạng
PĐX Phépđối xứng
PTT Phép tịnh tiến
PVT Phép vị tự
QĐSPTT Quan điểm sư phạm tương tác
SGK Sách ... PHẠM
––––––––––––––––
VŨ VĂN
CÔNG
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM SƯ PHẠM TƯƠNG
TÁC
VÀO DẠY HỌC NỘI DUNG “PHÉP DỜI HÌNH
VÀ
PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONGMẶT PHẲNG” HÌNH
HỌC
11 NÂNG
CAO
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
Chuyên ngành: Lý ... thú. Trong một nghĩa nào đó, đó là hệ thống chấp
nhận và đưa ra những cái không dự kiến vào trong cuộc sống của chúng ta.
Theo hệ thống P, người ta nhận ra được những mặt tích cực bên trong...
... về mặt phẳng.
H2. Cho tứ giác ABCD. Điểm D không thuộc mặtphẳng (ABC) đúng hay sai?
* GV nêu khái niệm mặtphẳng và cách biểu diễn mặtphẳngtrong không gian; Kí hiệu mặt
phẳng.
Điểm thuộc mặt ... điểm A
nằm trongmặtphẳng (P), hoặc còn nói trên mặtphẳng (P) đi qua điểm A hay trên mặt
phẳng (P) chứa điểm A.
H3. HÃy chỉ ra một số mặtphẳng chứa A và một số mặtphẳng không chứa A trong hình ... Củng cố
1. Phépbiến hình (trong mặt phẳng) là một quy tắc để với mỗi điểm M thuộc mặt phẳng,
xác định đợc một điểm duy nhất M thuộc mặtphẳng ấy. Điểm M gọi là ảnh của điểm M
qua phépbiến hình...