phần i tình hình nghiên cứu trong và ngoài nước

Nghiên cứu lượng nước cần và nhu cầu nước tưới cho cây trồng thuộc hệ thống tưới la khê hà tây vùng đồng bằng sông hồng

Ngày tải lên : 06/11/2015, 22:50

178
304
0

MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐỒNG DAO TRUYỀN THỐNG VỚI ĐỒNG DAO HIỆN ĐẠI TRONG VĂN HỌC DÂN GIAN NGƯỜI VIỆT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN

Ngày tải lên : 10/04/2016, 15:40

... học xã hô i mơ i không pha i là i ̀u đơn giản Bơ i lẽ, không pha i thể loa i văn học nào cũng đơ i, tồn ta i và phát triển giống và ta i một thơ i i ̉m Việc lý gia i một cách ... động, biến 17 đô i tiến trình lịch sử i ̀u đó kéo theo việc pha i có những i ̀u chỉnh nhất i nh kha i niệm đồng dao hiện đa i Như vậy, đồng dao hiện đa i là kha i niệm chỉ ... giảng dạy, nghiên cứu khoa học của một giảng viên Đa i học đã l i cuốn đến v i tiểu lo i đồng dao để tìm hiểu nghiên cứu về nó Thực đề t i không giúp hiểu sâu gi i đồng dao mà giúp nâng...

120
1.5K
1

báo cáo tiểu luận môn hành vi tổ chức mối quan hệ giữa làm việc nhóm và hiệu quả thực hiện công việc

Ngày tải lên : 28/02/2015, 01:57

... -Mô hình làm việc nhóm là xu tấttyếu xã hô i ihiện -Mô hình làm việc nhóm là xu tấ yếu xã hộ hiện -Làm việc nhóm giúp nâng cao hiệu quả thực hiện công việc -Làm việc ... ĐỂ LÀM VIỆC NHÓM HIỆU QUẢ Trợ giúp: Các thành viên ph i biết giúp đỡ Sẻ chia: Các thành viên đưa ý kiến và quan i m cách nghĩ vấn đề thảo luận cách c i mở Chung sức: M i thành viên ph i đóng ... M i quan hệ phương pháp làm việc nhóm hiệu thực công việc Nâng cao tinh thân đồng đ i Góp phần tạo nên văn hóa doanh nghiệp Nâng cao hiệu trình Vai Trò Phát triển lực đ i ngũ nhân viên Đem lại...

13
999
1

tiểu luận môn hành vi tổ chức mối quan hệ giữa làm việc nhóm và hiệu quả thực hiện công việc

Ngày tải lên : 28/02/2015, 02:03

... chúng xác i nh đô i tượng nghiên cứu là nhóm nhiệm vụ vì vậy, đề ta i nghiên cứu, “nhóm” ở sẽ được hiểu là “nhóm nhiệm vụ” Do hạn chế về khả và thơ i gian nghiên cứu, chắc ... tiến đáng kể hiệu công việc 2.4.Hoàn thiện : Ở giai đoạn này, thành viên hiểu thích nghi v i i m mạnh yếu ngư i nhóm biết vai trò họ M i ngư i c i mở tin tưởng hơn, rât nhiều ý kiến hay nêu thảo ... có hiệu công việc nhiều công sức để thực - Hiệu khác v i hiệu suất Hiệu suất cách làm để đạt hiệu quả, hiệu đạt so sánh v i chi phí II Mô i quan hệ giữa phương pháp làm việc nhóm và hiệu...

12
1.1K
8

MỐI QUAN hệ GIỮA LÀM VIỆC NHÓM

Ngày tải lên : 03/12/2015, 20:24

... tiến đáng kể hiệu công việc 2.4/ Hoàn thiện: Ở giai đoạn này, thành viên hiểu thích nghi v i i m mạnh yếu ngư i nhóm biết vai trò họ M i ngư i c i mở tin tưởng hơn, rât nhiều ý kiến hay nêu thảo ... khác Trong phạm vi đề ta i của nhóm: Nghiên cứu mô i quan hệ giữa phương pháp làm việc nhóm và hiệu quả thực hiện công việc” nhóm chúng xác i nh đô i tượng nghiên cứu ... nhiệm vụ vì vậy, đề ta i nghiên cứu, “nhóm” ở sẽ được hiểu là “nhóm nhiệm vụ” Do hạn chế về khả và thơ i gian nghiên cứu, chắc chắn đề ta i của nhóm còn nhiều thiếu...

14
269
0

Luận văn: Quan hệ giữa cộng hòa nhân dân Trung Hoa và cộng hòa Ấn Độ từ năm 1991 - 2014

Ngày tải lên : 05/09/2015, 10:43

... bên ngo i, vừa cạnh tranh để chiếm l i việc gi i tranh chấp i u gi i thích hai nước nỗ lực c i thiện quan hệ, gia tăng ảnh hưởng v i quốc gia khu vực Đây vừa h i thuận l i to lớn để quốc gia khu ... 7/9/1993 Bản Hiệp định đánh dấu việc đưa biện pháp bình thường hóa biên gi i, i u tạo i u kiện giảm bớt quân đ i chi phí quốc phòng cho hai bên biên gi i để tập trung nguồn lực phát triển kinh tế, ... từ sau Chiến tranh lạnh đến 2014, đề t i nhằm rút học kinh nghiệm cho việc gi i vấn đề khu vực quốc gia việc gi i vấn đề biên gi i 4.2 Nhiệm vụ: Để thực mục đích đề t i, nhiệm vụ mà ph i thực là:...

169
1.2K
5

Quang hợp và năng xuất cây trồng

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27

... các biện pháp Tăng diện tích Biện pháp nào để tăng diện Bón phân, tuơ i nước hợp lý, lá tích lá? chăm sóc đúng kĩ thuật Cơ sở khoa học của biệnsố diện tích lá: Trị ... lượng chất khô tích lũy được mô i ngày 1Ha/1ngày suốt thơ i gian sinh trưởng Câu ho i: Năng suất kinh tế là gì? Năng suất kinh tế là phần của suất sinh học được tích lũy các ... tươ i hợp lí Ba i 11: Quang Hợp và suất trồng Trong thực tế sản xuất ngươ i ta đã nghiên cứu và tạo hệ quang hợp có suất cao như: Hệ vi tảo Chlorella, hệ quang hợp tô i ưu...

10
260
0

TÓM LƯỢC LÝ THUYẾT MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT MỤC TIÊU VÀ TĂNG TRƯỞNG

Ngày tải lên : 31/08/2014, 15:25

... kh i niệm không m i, xuất từ nhiều năm trước Tuy nhiên i ̀u không làm cho kém hấp dẫn đô i v i nhà nghiên cứu mà tr i l i, l i là đề ta i nhà khoa học nghiên cứu, tranh luận, đặt biệt ... lo i của lý luận về phát triển kinh tế Tăng trưởng và phát triển về kinh tế là mục tiêu hàng đầu của tất quốc gia gi i, là thước đo chủ yếu về tiến mô i giai đoạn của mô i nước Hiện ... hướng giảm (đường cong Phillips nô i tiếng về đánh đô i giữa mục tiêu lạm phát và thất nghiệp); mô i quan hệ giữa tăng trưởng và lạm phát mang dấu dương Theo chủ nghĩa trọng tiền mà đ i diện...

18
466
0

Đo lường mối quan hệ giữa tham nhũng và đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam

Ngày tải lên : 17/05/2015, 17:50

8
294
0

Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên trong đào tạo từ xa e learning (TT)

Ngày tải lên : 21/07/2016, 16:29

... đ i ngũ giảng viên hướng dẫn (INSQ); chất lượng hệ thống công nghệ thông tin trực tuyến (OISQ) Ba nhân tố có ảnh hưởng trực tiếp, chiều t i h i lòng sinh viên có ảnh hưởng gián tiếp chiều t i ... thành sinh viên ĐTTX-E; Mô hình phương pháp nghiên cứu; B i cảnh nghiên cứu phân tích liệu nghiên cứu; Bàn luận kết phân tích kiến nghị V I SỰ H I LÒNG VÀ LÒNG TRUNG THÀNH CỦA SINH VIÊN TRONG ... ngư i tích cực đến h i lòng sinh viên m i trường học tập trực tuyến Sullivan,1993) 2.7 M i quan hệ h i lòng lòng trung thành Diễn gi i giả thuyết Giả thiết H5: Sự h i lòng sinh viên có tác động tích...

12
497
0

Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên trong đào tạo từ xa e learning

Ngày tải lên : 21/07/2016, 16:29

... hai biến “cấu trúc” “đ i tho i để phân lo i Thiết kế khóa học phương tiện truyền đạt kiến thức biến cấu trúc, m i quan hệ ngư i dạy sinh viên, sinh viên v i sinh viên biến “đ i tho i Kh i niệm ... viên nhiệm vụ ph i tiến hành từ lúc sinh viên nhập trường t i sinh viên tôt nghiệp giai đoạn sau Lòng trung thành sinh viên hiểu theo cách tiếp cận th i độ: cam kết, cam kết sinh viên tham gia ... to i nguyện; truyền miệng sinh viên thể việc sẵn sàng gi i thiệu khóa học đến v i ngư i khác, chia sẻ thông tin, gi i thiệu giảng viên cho bạn bè, ngư i thân sẵn sàng đóng góp ý kiến phản hồi...

197
596
0

Luận án mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo với sự hài lòng và mức độ trung thành của sinh viên trong đào tạo từ xa e learning

Ngày tải lên : 21/07/2016, 18:05

... hai biến “cấu trúc” “đ i tho i để phân lo i Thiết kế khóa học phương tiện truyền đạt kiến thức biến cấu trúc, m i quan hệ ngư i dạy sinh viên, sinh viên v i sinh viên biến “đ i tho i Kh i niệm ... viên nhiệm vụ ph i tiến hành từ lúc sinh viên nhập trường t i sinh viên tôt nghiệp giai đoạn sau Lòng trung thành sinh viên hiểu theo cách tiếp cận th i độ: cam kết, cam kết sinh viên tham gia ... to i nguyện; truyền miệng sinh viên thể việc sẵn sàng gi i thiệu khóa học đến v i ngư i khác, chia sẻ thông tin, gi i thiệu giảng viên cho bạn bè, ngư i thân sẵn sàng đóng góp ý kiến phản hồi...

186
694
2

bai 19: mối quan hệ giữa gen và tính trạng

Ngày tải lên : 07/10/2013, 09:34

... BA I 19: MÔ I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mô i quan hệ giữa ARN và protein II Mô i quan hệ giữa gen và tính trạng BA I 19: MÔ I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mô i quan ... BA I 19 MÔ I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG BA I 19: MÔ I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mô i quan hệ giữa ARN và protein BA I 19: MÔ I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mô i ... HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG I Mô i quan hệ giữa ARN và protein Mô i quan hệ giữa ARN và protein Quá trình tổng hợp proteins protein riboxom -bước 1: mARN rơ i kho i nhân tơ i để...

15
437
1

Chuyên đề môn dân số phát triển - Mối quan hệ giữa dân số và nguồn lao động

Ngày tải lên : 17/04/2014, 15:30

... lược phát triển kinh tế - xã hô i, phát huy tiềm các thành phần kinh tế, gắn lao động vơ i đất đai, ta i nguyên; kết hợp giữa gia i việc làm chỗ là vơ i mở rộng i ̀u tiết chuyển ... nghiệp, các thành phần kinh tế được bình đẳng để phát triển Cân đô i phân bố lao động xã hô i vào các ngành kinh tế quốc dân -Gia i việc làm gắn vơ i nhiệm vụ thực hiện chiến ... của mức sinh lên nguồn lao động - Mức sinh định hình dáng cấu trúc tuô i, giơ i tính và chi phô i biến đô i quy mô, phân bố, tốc độ gia tăng dân số và lao động + mức sinh cao ->...

18
762
1

Mối quan hệ giữa thông tin phi tài chính trên báo cáo thường niên và kết quả hoạt động theo kế toán, giá thị trường của các công ty niêm yết việt nam

Ngày tải lên : 18/07/2014, 17:28

... cần thiết đề t i I Mục tiêu nghiên cứu đề t i I Đ i tượng phạm vi nghiên cứu đề t i II Phương pháp nghiên cứu đề t i II Ý nghĩa đề t i II Kết ... đo phi t i hợp lý để có thông tin phi t i phục vụ trình kiểm soát, c i thiện hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Cu i là, đề t i làm t i liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên ... diễn Ưu i m cập nhật kịp th i làm gia tăng tính hữu ích thông tin phi t i Việc theo d i đồng th i thông tin phi t i bên cạnh tiêu t i giúp ngăn chặn hành vi i u chỉnh l i nhuận hay hành vi...

92
839
2

mối quan hệ giữa lãi suất tiền vay, tỷ suất lợi nhuận vốn đầu tư và quy mô vốn đầu tư thực trạng và giải pháp ở việt nam trong giai đoạn 2011-2013

Ngày tải lên : 21/10/2014, 08:26

... +Lo i tiền g i n i tệ hay ngo i tệ +Lo i t i khoản tiền g i toán hay tiền g i tiết kiệm +Lo i th i hạn không kỳ hạn, ngắn hạn hay d i hạn +Quy mô tiền g i L i suất tín dụng ngân hàng: l i suất ... suất n i tệ: l i suất cho vay vay đồng n i tệ L i suất ngo i tệ: l i suất cho vay vay đồng ngo i tệ M i liên hệ hai l i suất thể phương trình: iD = iF + ∆Ee Trong : iD l i suất n i tệ IF l i suất ... hình thức tiền tệ dạng hình thức t i sản khác Khi đến hạn, ngư i vay ph i trả cho ngư i cho vay khoản tiềnd i số tiền vốn g i tiền l i Tỷ lệ phần trăm số tiền l i số vốn g i l i suất tiền vay 1.1.1.2...

37
724
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 bài 17 mối quan hệ giữa gen và arn (7)

Ngày tải lên : 28/10/2014, 20:48

... Truyền đạt thông tin di truyền Tiết 17-B i 17 M I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I/ ARN ( Axit ribonucleic ) Cấu tạo: Câu 1: Dựa vào H15, H17.1 thông tin sách giáo khoa, nêu i m giống ADN ARN? • Đều ... Phân biệt ARN ADN Đặc i m Số mạch đơn Các lo i đơn phân Kích thước, kh i lượng ARN ADN B i 17: M I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I/ ARN ( Axit ribonucleic ): Mô hình cấu trúc đoạn ARN B i 17: M I QUAN ... KIỂM TRA B I CŨ Trình bày chế tự nhân đ i AND - Dư i tác dụng enzim tháo xoắn làm đứt liên kết hiđrô mạch, ADN tháo xoắn, mạch đơn tách dần - M i Nu mạch đơn liên kết v i Nu tự m i trường nội...

22
1.1K
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 bài 17 mối quan hệ giữa gen và arn (6)

Ngày tải lên : 28/10/2014, 20:48

... mĐ n i trªn kÕt thóc qu¸ tr×nh tù nh©n ® i *ADN M¹ch m i : – T – X – A – G – G – A – M¹ch (cò) : – A – G – T – X – X – T – I II II I I II I I I M¹ch (cò) : – T – X – A – G – G – A – M¹ch m i : ... nguuyên tắc đa phân,m i đơn phân nuclêôtit: A (ênin), G (Guanin) X (Xitôzin), U (Uraxin) B I 17 .M I QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I. ARN (AXIT RIBÔNUCLÊIC) B i tËp 1: (trao ® i c¸ nh©n) Quan s¸t h×nh ... gen cÊu tróc cđa Prôtêin -Bỉ A liªn kÕt v i U; G liªn kÕt v i X tARN VËn chun axitamin ®Õn n i sung: T liªn kÕt v i A; X liªn kÕt v i G tỉng hỵp Prôtêin 3.M i quan hƯ gi÷a gen vµ ARN rARN Lµ...

16
502
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 bài 17 mối quan hệ giữa gen và arn (5)

Ngày tải lên : 28/10/2014, 20:48

... đơn Các lo i đơn phân TaiLieu.VN ADN ARN A, T, G, X A, U, G, X BI 17 MI QUAN H GIA GEN V ARN I- ARN (A xit ribụnuclờic ) II -ARN c tng hp theo nguyờn tc no ? TaiLieu.VN S tng hp ARN TaiLieu.VN Quan ... tng hp t mch ca gen ) A B C TaiLieu.VN - T A X G A A X (Mch ) I I I I I I I - A - T -G X - T - T - G - (Mch 2) - A T G X T X G (Mch ) I I I I I I I - T - A -X G - A -G - X - (Mch ... ribôxôm- n i tổng hợp prôtêin + b TaiLieu.VN ứng đến n i tổng hợp prôtêin + a 3+ c BI 17 MI QUAN H GIA GEN V ARN I ARN (Axớt ribụnuclờic ) *Cu to hoỏ hc *Chc nng ca ARN mARN truyn t thụng tin...

17
590
0

giáo án bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi môn sinh học lớp 9 bài 17 mối quan hệ giữa gen và arn (4)

Ngày tải lên : 28/10/2014, 20:48

... gen Trả l i: A liên kết v i U; G liên kết v i X là: -Bổ sung :A liên kt v i U; G liên kết X liên kết v i G; -T-A-X-G-A-A-X-T-G- T liên kết v i A v i X; T liên kết v i A;X liên kết v i G 3.Có nhận ... +Da vo õu phõn loi ARN cua tng hp prụtờin axitamin ti nitng loi ? chỳng? + ARN ribụxụm (rARN): L thnh phn cu to nờn ribụxụm BI 17: MI QUAN H GIA GEN V I/ ARN (Axit RibụNuclờic) : ARN ARN Cu ... vi loi n phõn l: Aờnin (A), Uraxin (U), Guanin (G), Xitụzin (C hoc X) 2.Chức Các lo i Chức mARN Truyền đạt thông tin quy định cấu trúc protein tARN Vận chuyển axitamin đến n i tổng hợp protein...

16
508
0