... cách mạng tháng Tám sau b.Bài học kinh nghiệm Phong trào ñể lại nhiều học kinh nghiệm: -Bài học vai trò lãnh ñạo ðảng -Bài học xây dựng khối liên minh công nông -Bài học sử dụng bạo lực cách mang ... thành ba phân khu: +Phân khu Bắc: Gồm ñiểm Him Lam, ðộc Lập, Bản Kéo án ngữ phía Bắc +Phân khu trung tâm: ðây trung tâm ñầu não ðiện Biên Phủ Ở ñây có sở huy ñịch sân bay Mường Thanh +Phân khu ... nước (từ 1911 ñến 1920) -Ngày 5/6/1911 ,từ cảng nhà Rồng (Sài Gòn), lấy tên Nguyễn Văn Ba, Người làm phụ bếp cho tàu vận tải Latusơ Têrơvin (tàu buôn Pháp) bắt ñầu hành trình tìm ñường cứu nước -Từ...
... tỡm hiu nhu cu c th c v s lng, thi hn, ng tin phự hp vi iu kin nghip v tng trng kinh doanh ca Chi nhỏnh ng thi tin hnh xỏc nh c cu ngun vn, c cu huy ng phự hp (thi hn, ng tin) Xõy dng v hnh cỏc ... mt thỏng Ngõn hng Kin thit Vit nam c thnh lp Tri qua hn 45 nm hot ng, ngõn hng c ghi du s tn ti v phỏt trin theo yờu cu, nhim v cỏch mng vi cỏc tờn gi lch s: - Chi hng kin thit thnh ph H Ni (1957 ... lũng, kiờn trỡ thc hin chc nng ca mt ngõn hng, ng thi l mt t chc luụn gn lin vi nhng bin i ln lao v sõu sc v kinh t, chớnh tr, xó hi, hoỏ qua mi thi k lch s th ụ, gúp phn tụ thm thờm nột p ca th...
... lên chuyến/tuần từ tháng chuyến từ tháng 11 Mạng đường bay khu vực Đông Bắc Á: Tăng SGN-HAN-PEK từ lên thành chuyến/tuần 321 từ đầu năm; tăng HAN-PUS từ lên chuyến/tuần A321 từ tháng 7; Mạng ... HAN/SGN-FRA từ lên chuyến/tuần từ tháng 11 (dự kiến tăng SGN-FRA); HAN/SGN-CDG từ lên 35 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 chuyến/tuần từ tháng 11; HAN/SGN-DME từ ... phục vụ cho việc hoàn thành tốt đề tài tốt nghiệp việc hiểu nắm bắt điểm doanh nghiệp nơi sinh viên thực tập vấnđề cần thi t Có hiểu quan nơi làm việc việc lựa chọn đề tài thực tập nghiên cứu thực...
... cấutrúc chương I I Ngun gc, quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin T tng H Chớ Minh Ngun gc T tng H Chớ ... Quốc đại hội Tua tháng 12 nm 1920 Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh b Thời kỳ tìm tòi đường cứu nước, giải phóng dân tộc (1911 - 1920) Mc 6/1911 1917 1919 7/1920 12/1920 Thi ... 1969) - Tư tưởng xây dựng Đảng Cộng sản với tư cách Đảng cầm quyền đại hội đảng lần thứ ba (1960) đưa chiến lược cách mạng hai miền đại hội đảng lần thứ hai (1951) thúc đẩy kháng chiến đến thắng...
... thác yếu tố tích cực văn hoá phương Đông để phục vụ cho nghiệp cách mạng nước ta - Tư tưởng văn hoá phương Tây Ngay từhọc trường tiểu học Đông Ba, trường Quốc học Huế, Bác làm quen với văn hoá ... Đây mônhọc bắt đầu triển khai từ năm học 2003 - 2004 Tài liệu học tập: - Giáo trình chuẩn Quốc gia - Giáo trình Bộ GD&ĐT - Đề cương chi tiết Bộ GD&ĐT - Hồ Chí ... đời; Lý tưởng xã hội yên bình; Triết lý nhân sinh: từthi n tử thứ dân phải lấy tu thân làm gốc; Đề cao văn hoá, lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học Bác phê phán yếu tố tâm, lạc hậu, phản động...
... trọng đạo đức, chủ trơng từthi n tử đến thứ dân phải lấy tu nhân làm gốc, lấy đạo đức làm trọng Về văn hóa: Nho giáo đề cao văn hóa, lễ giáo, tạo truyền thống hiếu học nhân dân + nh h ng ca ... nhõn loi _ T tởng văn hóa Phơng Đông: + nh hởng Nho giáo: (Học thuyết Khổng Tử) Nho giáo có tính chất hai mặt,mặt tích cực mặt tiêu cực Những mặt tích cực là: Về trị: Nho giáo học thuyết trị, ... 1911) - Đây thời kỳ Hồ Chí Minh tích lũy kiến thức, tiếp nhận truyền thống yêu nớc nhân nghĩa dân tộc Hấp thụ vốn văn hóa Quốc học, Hán học, bớc đầu tiếp xúc với văn hóa Phơng Tây Ngi v thm quờ...
... năm Đạihọc bách khoa Hà Nội Mc lc I NH NGHA, I T NG, NHI V PH NG PHP NGHIấN C M , U TT NG HChớ MINH nh ngha v h thng t tng H Chớ Minh .1 i tng, nhim v v phng pháp mônhọc t ... h t tng tiờn tin ca thi i Nm 1917, Cỏch mng thỏng mi Nga thng li m thi i mithi i quỏ lờn ch ngha xó hi trờn phm vi ton th gii S xut hin ca Quc t Cng sn lm ny sinh mõu thun thi i: CNXH > < CNTB ... năm Đạihọc bách khoa Hà Nội cho phong tro dõn tc v giai cp nc ta l phong tro t giỏc T 1930-1945: thi k th thỏch, kiờn trỡ gi vng quan im, nờu cao t tng c lp, t v quyn dõn tc c bn õy l thi k...
... dựng máy nhà nước đa số quốc gia giới ngày rút từhọc thuyết có tên gọi học thuyết phân chia quyền lực, hay gọi học thuyết phân quyền Học thuyết phân chia quyền lực lần nêu thành hệ thống lý luận ... tùng ý chí _ (1) Viện khoa học pháp lý - Bộ Tư pháp: Từ điển Luật học, Nxb Từ điển Bách khoa, Nxb Tư pháp, Hà Nôi, 2006, tr.652, từ mục " quyền lực nhà nước " Từ xưa đến nay, có nhiều quan ... tưởng phân chia quyền lực thời kỳ cổ đại Aristote ( 384 - 322 TCN ) - óc bách khoa giới cổ đại, người đề cập tới việc phân chia quyền lực nhà nước Trong tác phẩm Politics ( Chính trị ) viết từ sở...
... quyền dân - tác phẩm vĩ đại triết học trị trị học nhân loại, nơi Locke trực tiếp đưa học thuyết nhà nước - học thuyết đan xen tư tưởng pháp quyền tự nhiên, khế ước xã hội phân chia quyền lực Trong ... hai quyền hay có tựa đề phụ Luận Nguồn gốc, Phạm vi Mục đích chân quyền dân Locke, ta khẳng định tư tưởng phân quyền Locke bước phát triển hẳn so với học giả thời kỳ cổ đại Hy Lạp - Lamã Tuy ... hạn chế, mà chủ yếu chưa phân tách quyền tư pháp độc lập với quyền hành pháp, tư tưởng phân chia quyền lực Locke tảng vững cho học giả tư sản sau tiếp tục nghiên cứu hoàn thi n ...
... viện ông đưa lại tiến rõ ràng Theo ông, quan đại diện quý tộc đình dự định quan đại diện dân chúng, quan đại diện dân chúng ngăn cản định từ quan đại diện nhà quý tộc Montesquieu chia quyền lập ... Cộng hoà Venise có phân quyền tương đối, Đại hội đồng có quyền lập pháp, đại quý tộc Prégadi nắm quyền hành pháp, nắm quyền tư pháp quý tộc Quaranties; dở nhà nước Venise là: có phân quyền, quan ... hai, nhà vua định việc hoà hay chiến, gửi đại sứ nước, thi t lập an ninh, đề phòng xâm lược Với quyền lực thứ ba, nhà vua hay pháp quan trừng trị tội phạm, phân xử tranh chấp cá nhân Người ta gọi...
... Nội, năm 1998, tr.125 Phân quyền ngang: Phân quyền ngang cách thức phân quyền cổ điển có từ thời Aristote, hoàn thi n Locke, Montesquieu, Rousseau Do trình bày tư tưởng nhà học giả phần trên, nội ... nay, tư tưởng phân quyền ngang có số thay đổi, mà chủ yếu số nhánh quyền lực phân chia từ quyền lực nhà nước "Thuyết "Tam quyền phân lập" máy nhà nước tư sản đại" Viện thông tin khoa học xã hội ... Cơ cấutự trị yêu cầu quyền địa phương phải có quan nghị quan thi hành nghị đó, giống mô hình Nghị viện Chính phủ địa phương Thứ hai phân quyền theo ngành chuyên môn: cách phân quyền chuyên môn...
... ngành khoa học xã hội nhân văn, vận dụng quan điểm toàn diện hệ thống, kết hợp khái quát mô tả, phântích tổng hợp Phương pháp thống lý trí khoa học tình cảm cách mạng sáng Phương pháp vănhọc ĐIỀU ... sạch, vững mạnh Mônhọc giới thi u vấnđề thuộc nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh: Vấnđề dân tộc cách mạng giải phóng dân tộc Chủ nghĩa xã hội đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Đại đoàn kết dân ... với sức mạnh thời đại Về Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước dân, dân, dân Về đạo đức, nhân văn, văn hoá 1.2 Đối tượng, nhiệm vụ phương pháp tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2.1 Đối tượng môntư tưởng Hồ Chí...
... giáo đề cao văn hoá, lễ giáo tạo truyền thống hiếu học dân Đây tư tưởng tiến hẳn so với học thuyết cổ đại Tuy nhiên, Hồ Chí Minh phê phán Nho giáo có tư tưởng tiêu cực bảo vệ chế độ phong kiến, phân ... Rousso, Montesquieu Thi n chúa giáo tôn giáo lớn phương Tây, Hồ Chí Minh quan niệm Tôn giáo văn hoá Điểm tích cực Thi n chúa giáo lòng nhân Hồ Chí Minh tiếp thu có chọn lọc tư tưởng văn hoá Đông - ... Nguyễn Ái Quốc có vốn họcvấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo, Người phân tích, tổng kết phong trào yêu nước Việt Nam chống Pháp cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX; Người tự hoàn thi n vốn văn hoá, vốn trị, vốn...
... đưa kiến nghị, đề xuất phân công công việc cho phận - Nắm bắt thông tin nguyện vọng đề xuất cấp - Thực kí, xét duyệt chứng từ hay giấy tờ phạm vi quyền hạn - Quản lý xem xét đơn từ: đơn xin nghỉ ... tra phương tiện vận chuyển máy móc thi t bị hư hỏng - Đề xuất giải pháp bảo trì bảo dưỡng máy móc thi t bị… - Lưu trữ chứng từ liên quan - Xem xét kiểm tra đề xuất yêu cầu hợp lý công tác bảo ... nhập xuất hàng hóa - Xem xét đề xuất phương tiện,máy móc thi t bị hổ trợ công tác kho - Nhận lưu trữ lệnh xuất nhập hàng hóa - Lưu trữ hóa đơn chứng từ liên quan - Phân công công việc cho cấp...
... lịch sử từ chung đến riêng, từ chi tiết đến tổng hợp sử dụng tài liệu đểphântích đánh giá cách khách quan khoa học toàn diện nhằm giải vấnđề đặt Kết cấuđề án Ngoài lời nói đầu kết luận, đề án ... nghiệp thi u vốn hoạt động Từ kinh nghiệm xây dựng mô hình công ty tài nớc giới số mô hình CTTC Việt Nam, tác giả đề án cố gắng phântích số điểm lý luận thực tiễn vấnđề CTTC Đặc biệt sâu phântích ... nhiên, giải pháp nhỏ đề cập, điều chỉnh cần thi t nhà nớc, với t cách ngời tạo lập môi trờng vĩ mô điều tối cần thi t Với hàng loạt bất cập không đồng luật văn dới luật nh đợc đề cập nút thắt vô...