... học sinh thời gian ngắn để nắm dạng tập, nắm phươngphápgiải 5- Xuất phát từ thực trạng trên, số kinh nghiệm sau năm công tác, mạnh dạn nêu sáng kiến về phânloạiphươngphápgiảisốdạng ... Quản lý giáo dục: Phươngpháp dạy học môn: Phươngpháp giáo dục: Lĩnh vực khác: Tính mới: Cógiảipháp hoàn toàn mới: Cógiảipháp cải tiến, đổi từ giảipháp có: Hiệu quả: - Hoàn ... bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢIPHÁP CỦA ĐỀ TÀI Khó khăn: Trong Hóa học, tập đa dạng phong phú; để giảitập hóa học yêu cầu phải biết được phương trình,...
... Chọn A Ngoài ba dạngtập - Bàitập aminoaxit không khó biết vận dụng tốt số kỹ thật giải toán, kỹ thuật xây dựng sở định luật bảo toàn giúp cho HS đến kết nhanh hơn, xác Dạng 4: Bài toán tính lưỡng ... 2n.0,1.40= m A + 78,2 + 0,1 18 →n=10→ Chọn A Dạng 8: Bàitậpphản ứng thuỷ phân không hoàn toàn peptit tạo hỗn hợp peptit amino axit Phươngphápgiải : Để giải bài tập này học sinh cần ... khai thác tình khác như: hỗn hợp aminoaxit, tìm số mol NaOH số mol HCl cần dùng cho phản ứng Vì tuỳ tình mà giáo viên phân tích để học sinh sáng tạo cách vận dụng dạngtập Ví dụ : Cho 0,15 mol H2NC3H5(COOH)2...
... đề Đối với môn hóa học, nâng cao chất lượng môn học phát triển lực nhận thức học sinh nhiều biện phápphươngpháp khác Trong đó, viêc hệ thông phươngphápgiảitậpphươngpháp dạy học, có tác dụng ... viết đề tài: "Phân loạiphươngphápgiảisốdạngtậphóahọcphần este - lipit" Điểm sáng kiến kinh nghiệm Trong chuyên đề tiến hành theo phươngpháp lên lớp, giao tập nhà theo phươngpháp hướng ... sau dạng Cuối kiểm tra đánh giá kết quả, so sánh đối chiếu Đóng góp sáng kiến kinh nghiệm Hàng năm xây dựng phươngphápgiảitập theo chuyên đề, phândạngtậpphươngphápgiảidạngtập theo: - Bài...
... trắc nghiệm hóahọcphươngpháp thích hợp Đổi phươngpháp giảng dạy trường THPT chuyên Lương Thế Vinh Mộtsốtập tính chấthóahọc kim lọaiMộtsốtập điều chế kim lọai Kinh nghiệm làm số thí nghiệm ... trình hóahọc vô THPT • Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNGPHÁPGỈAIMỘTSỐDẠNGBÀITẬPHÓAHỌCPHẦN ĐIỆN PHÂN DUNG DỊCH I-LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong chương trình hóahọc phổ thông, phần điện phân ... hướng dẫn phươngpháp làm Tác giả cung cấp đề tài Phươngphápgiảisốdạngtậphóahọcphần điện phân nhằm giảiphần thiết hụt nêu II- CƠSỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Các nội dung điện phân sách...
... PHÁPGIẢIBÀITẬP LIÊN QUAN ĐẾN CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO I CƠSỞ VẬT CHẤTVÀCƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) I NHIỄM SẮC THỂ VÀCƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I.1.1 TÍNH SỐPHÂN ... tính a Sốhợp tử tạo thành b Số tế bào sinh dục sơ khai loại ban đầu Bàigiải x số tế bào sinh dục sơ khai loại Ta cósố tinh trùng 4x số trứng x Gọi Số trứng thụ tinh(chính sốhợp tử) : Số trứng ... tử ? b Số lượng NST đơn tạo từ nguyên liệu môi trường tế bào cung cấp cho hợp tử để nguyên phânBàigiải a Số lần nguyên phânhợp tử: - Gọi số lần nguyên phânhợp tử n số lần nguyên phânhợp tử...
... PHÁPGIẢIBÀITẬP LIÊN QUAN ĐẾN CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO I CƠSỞ VẬT CHẤTVÀCƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) I NHIỄM SẮC THỂ VÀCƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I.1.1 TÍNH SỐPHÂN ... tử ? b Số lượng NST đơn tạo từ nguyên liệu môi trường tế bào cung cấp cho hợp tử để nguyên phânBàigiải a Số lần nguyên phânhợp tử: - Gọi số lần nguyên phânhợp tử n số lần nguyên phânhợp tử ... nguyên phânhợp tử Hợp tử cósố đợt nguyên phân liên tiếp 50% số đợt nguyên phânhợp tử Số lượng NST đơn lúc chưa nhân đôi tất tế bào sinh từ hợp tử 5480 a Tính số đợt nguyên phân liên tiếp hợp...
... II CÁC DẠNGBÀITẬPCƠ BẢN III BÀITẬP VẬN DỤNG 13 PHẦN THỨ BA .22 BÀIHỌC KINH NGHIỆM VÀ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT 22 I .Bài học kinh nghiệm ... Vddn Dn Vddmoi * Bàitập minh họa cho cách 2: 7/24 (Đề tập minh họaphươngpháp đường chéo) Bàitập 1: Giải: Vì cho NaOH vào H2O : H2O dung môi, NaOH chất tan Ta có : mNaOH cho vào = mNaOH sau ... thêm cách phânloạitậphóahọc Với hệ thống phânloại xây dựng đạt tiêu chuẩn độ khó, độ phân biệt, độ tin cậy cao tập, đưa vào sử dụng cần tiếp tục khảo sát, sửa chữa để nâng cao chất lượng...
... làm rõ phânloạitập điện xoay chiều, đề phươngphápgiải đồng thời lựa chọn hệ thống tập vận dụng - Việc phân loại, đề phươngphápgiải lựa chọn hệ thống tập thích hợp dựa sở khoa họcchặt chẽ ... loạisốdạngtập nâng cao + Phươngphápgiảidạngtập + Bàitập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu sốdạngtập thường gặp kì thi tốt nghiệp tập nâng cao thường gặp đề ... em giảitập khó quen thuộc nhờ vào công thức kết chứng minh sẵn sáng kiến (tránh việc giải chi tiết nhiều thời gian) Nội dung cụ thể dạngtậpphân chia theo cấu trúc sau: + Phânloạisốdạng tập...
... đồng phânhợpchấthữu mà giúp học sinh xác định loại đồng phân khác hợpchấthữuchứa oxi -nitơ từ tính chất 19 hoáhọcchất Từ củng cố thêm nhiều kiến thức nâng cao cho học sinh 2) Chấthữuchứa ... aminoaxit, số muối chứa OxiNitơ…, peptit protein không tìm hiểu CTPT Nhưng đơn giản hợpchấthữuchứa Oxi -Nitơ đủ gây nhiều khó khăn họctập cho học sinh Cũng lí đó, dạng xác định CTCT hợpchấthữuchứa ... Đồng phân muối amin với axit HNO3 (điều kiện x >2 y 2x+6; x, y nguyên) Dạng Các tập xác định công thức cấu tạo hợpchấthữuchứa Oxi -Nitơ dựa vào công thức phân tử tính chấthợpchất Các hợp chất...
... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐDẠNGBÀITẬP VỀ SỐ PHỨC VÀMỘTSỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢIBÀITẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... tưởng tính chấttậphợpsố thực tậphợpsố phức + Nghiên cứu dạng toán giúp học sinh kết hợpphươngpháp đại sốphươngpháp tọa độ mặt phẳng để giảisốdạng toán nâng cao hình học, lượng giác Từ lí ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phươngphápgiảisốtậpsố phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phươngphápgiảisốdạng toán số phức...
... cụ thể dạngtậpphân chia theo cấu trúc sau: + Phânloạisốdạngtập nâng cao + Phươngphápgiảidạngtập + Bàitập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu sốdạngtập thường ... MỘTSỐDẠNGBÀITẬPCƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho em học sinh phươngphápgiảisố công thức kết chứng minh sốdạngtập nằm nhóm kiến thức nâng cao giúp em giải nhanh tập ... làm rõ phânloạitập điện xoay chiều, đề phươngphápgiải đồng thời lựa chọn hệ thống tập vận dụng - Việc phân loại, đề phươngphápgiải lựa chọn hệ thống tập thích hợp dựa sở khoa họcchặt chẽ...
... thực tế đỏi hỏi giáo viên cóphươngpháp nghiên cứu định Tơi thành lập cơng thức đưa PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐDẠNGBÀITẬPPHẦN QUẦN THỂ NGẪU PHỐI-TỰ PHỐI Ở SINH HỌC LỚP 12 để giúp em dễ dàng ... dạy theo nghiên cứu Ta thấy nắm dạng tốn phươngphápgiải nhanh tốn kết chắn cao 7.Kết luận: Trên phươngphápgiảisốdạngtậpphần quần thể ngẫu phối tự phối sinh học 12 mà thực tế tơi dạy lớp ... -Tên đề tài Trang -Đặt vấn đề -Cơ sở lí luận -Cơ sở thực tiễn -Nội dung nghiên cứu I Mộtsố cơng thức dùng cho quần ngẫu phối tự phối II Phươngphápgiảisốdạngtập quần ngẫu phối tự phối -Kết...
... chung cho sốdạngtập sinh họcphần kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠSỞ CỦA "PHƯƠNG PHÁPGIẢIMỘTSỐDẠNGBÀITẬPPHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ" Cơsởphươngpháp cách xác định tần số alen loại quần ... Mỗi tậpcó nhiều phươngphápgiải khác códạngtậpcóphươngphápgiải đặc trưng Nếu biết lựa chọn phươngpháphợp lý nắm vững dạngtập thường gặp, giúp học sinh nắm vững chất tượng, chế sinh học ... dưỡng học sinh ôn thi Đại học, bồi dưỡng học sinh giỏi nhiều năm việc tham khảo nhiều tài liệu, tích luỹ dạngtậpsốphươngphápgiảitập sinh học Việc vận dụng công thức chứng minh để giảidạng tập...
... Lông vàng XdXd : Lông vàng Gọi p tần số alen D, q tần số alen d : p = [2 x Số mèo đen + Số mèo tam thể + số mèo đực đen]/ tổng số alen quần thể q= [2x số mèo vàng + số mèo tam thể + số mèo đực vàng]/tổng ... vị chấthóahọc phenyltiocarbamide người khả bao nhiêu? Bàigiải a Tần số kiểu gen aa = 1- 0,84 = 0,16 => qa = 0,4; pA = 0,6 Xác suất người có khả nhận biết mùi vị chấthóahọccó kiểu gen dị hợp ... B Các phươngphápgiảitập di truyền quần thể Xác định tần số alen tần số kiểu gen gen quần thể 1.1 Xác định tần số kiểu gen Xét gen có alen A a tồn loại kiểu gen AA, Aa, aa Gọi N tổng số cá...
... trạng thái cân Giải Theo gt: A: đỏ; a: trắng QT cân DT códạng p2AA : 2pqAa : q2aa (p+q=1) Sau tự thụ phấn qua hệ thì: Tần số KG Aa = 1/23 2pq Tần số KG AA = p2 + (2pq - 1/23 2pq):2 Tần số KG aa = ... trạng quần thể nêu b Tính tần số KG quần thể nêu xét chung loại tính trạng Giải a Tần số alen d = 0,9; D = 0,1 Cấu trúc di truyền : 0,01 DD : 0,18 Dd : 0,81 dd Tần số alen r = 0,5; R = 0,5 Cấu ... Hai cặp gen phân ly độc lập Cho quần thể tự thụ phấn thu đợc F1:14,25% tròn đỏ : 4,75% tròn trắng : 60,75% dài đỏ : 20,25% dài trắng Biết gen qui định tính trạng a Tính tần số alen tần số kiểu gen...
... thời lượng tiết học (1 tiết tuần với môn tự nhiên có nhiều dạng tập) Về phương pháp: Giáo viên giảng dạy môn nên phân rõ dạngtập định hướng cách giải để em xác định hướng giảitập Vật lí Xuân ... tài liệu tham khảo hướng dẫn sốtập cân lực mômen lực cho em học sinh đội tuyển Vật lí 9, em tự nghiên cứu nắm cách giảidạngtập tự giảitập momen lực đề khảo sát học sinh giỏi tháng 11, 12 nhận ... × 00 100 Atp Phươngphápgiảidangtập cân lực mômen lực a) Mộtsố điểm cần ý: - Phân tích lực xác định giá lực - Biểu diễn tất lực xác định trục quay - Viết phương trình cân lực phương trình...
... thực tế đỏi hỏi giáo viên cóphươngpháp nghiên cứu định Tơi thành lập cơng thức đưa PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐDẠNGBÀITẬPPHẦN QUẦN THỂ NGẪU PHỐI-TỰ PHỐI Ở SINH HỌC LỚP 12 để giúp em dễ dàng ... theo nghiên cứu Ta thấy nắm dạng tốn phươngphápgiải nhanh tốn kết chắn cao 18 7.Kết luận: Trên phươngphápgiảisốdạngtậpphần quần thể ngẫu phối tự phối sinh học 12 mà thực tế tơi dạy lớp ... -Tên đề tài Trang -Đặt vấn đề -Cơ sở lí luận -Cơ sở thực tiễn -Nội dung nghiên cứu I Mộtsố cơng thức dùng cho quần ngẫu phối tự phối II Phươngphápgiảisốdạngtập quần ngẫu phối tự phối -Kết...
... “PHƯƠNG PHÁPGIẢIMỘTSỐDẠNGBÀITẬPVÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho em học sinh phươngphápgiảisố công thức kết chứng minh sốdạngtập nằm nhóm kiến thức nâng cao giúp em giải ... động họctập cho học sinh học để kích thích tư em, giúp em độc lập giảitập + Khi giảitập vật lý cóphận nhỏ học sinh giỏi độc lập suy nghĩ để tìm lời giải cho tập, tự giải nhiệm vụ họctập + ... Trang 47 Phươngphápgiảisốdạngtập nâng cao – Phần dòng điện xoay chiều Vật lý 12 IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Việc phân loại, đề phươngphápgiải lựa chọn hệ thống tập thích hợp dựa sở khoa học chặt...
... tơng đồng, cặp thứ (cặp nhiễm sắc thể giới tính) chứa cặp gen đồng hợp AA, cặp thứ hai chứa cặp gen dị hợp (Bb Dd), cặp thứ ba chứa cặp gen dị hợp (Ee) Viết kiểu gen có tế bào loài HDG * Các kiểu ... sinh lp9 - Xác định dạng đột biến - Nếu dạng đột biến xảy cặp NST thứ 21 ngời gây hậu gì? VD Có dòng Ruồi dấm thu thập đợc từ vùng địa lí khác Phân tích trật tự gen nhiễm sắc thể số ngời ta thu đợc ... 1: A B C D E G H I K VD a) Một NST có trình tự gen phân bố: ABCDE FGH Cho biết: A, B, C, D, E, F, G, H: ký hiệu gen NST; (): tâm động Do đột biến cấu trúc nên gen phân bố NST có trình tự: ABCDE...