... thức đồng bào dân tộc miềnnúiphíaBắc việc sử dụng lồi thực vật phòng trừ dịch hại trồng - KhuvựcmiềnnúiphíaBắc địa bàn cư trú 30 dân tộc tổng số 54 dân tộc ViệtNam Mỗi dân tộc mang sắc ... tộc số tỉnh vùng núiphíaBắc Điều tra thực tế kết hợp với câu hỏi có tiêu chí thiết kế trước câu hỏi mở thảo luận nhóm cơng cụ điều tra Điều tra số tỉnh miềnnúiphíaBắc như: Bắc Kạn, Cao Bằng, ... CẤP BỘ Tên đề tài: NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC BẢN ĐỊA TRONG PHÒNG TRỪ RỆP HẠI RAU CẢI ỞKHUVỰCMIỀNNÚIPHÍABẮCVIỆTNAM Mã số : B2010-TN02-04 Chủ trì: PGS.TS Nguyễn Thế Hùng Tel 0912.415.152 : Email...
... tộc số tỉnh vùng núiphíaBắc Điều tra thực tế kết hợp với câu hỏi có tiêu chí thiết kế trước câu hỏi mở thảo luận nhóm cơng cụ điều tra Điều tra số tỉnh miềnnúiphíaBắc như: Bắc Kạn, Cao Bằng, ... file Nghiên cứu kiến thức địa việc sử dụng thực vật để phòng trừ rệp hại rau cải khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam PP nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đánh giá tình hình sản xuất rau ( THÍ NGHIỆM ... rệp mơi giới truyền bệnh virus điều kiện thuận lợi cho bệnh nấm, vi khu n xâm nhập, phát sinh, pháttriển gây hại cho rau ỞViệtNam có nhiều cơng trình nghiên cứu PGS.TS Nguyễn Thị Kim Oanh (trường...
... nhỏ khuvựcmiềnnúiphíaBắc 106 ix DANH MỤC HÌNH Hình 1.1: Vòng đời sán gan nhỏ Clonorchis sinensis Hình 1.2: Các tinh thuộc khuvựcmiềnnúiphía Bắc, ViệtNam 30 Hình 1.3: Khuvực ... nằmkhuvực dân cƣ đƣợc sử dụng để thả nuôi cá, Sông suối sông tự nhiên nằm hệ thống sơng ngòi khuvựcmiềnnúiphía Bắc, Hồ chứa hồ nhân tạo hồ tự nhiên lớn có tên tuổi khuvựcmiềnnúiphíaBắc ... năm 2014 khuvựcmiềnnúiphíaBắc (Bảng 2.2), đƣợc định danh theo tài liệu định loại cá nƣớc ViệtNam kỹ sƣ Nguyễn Văn Hảo [118–120] Bảng 2.2: Các loài cá thu khuvựcmiềnnúiphíaBắc TT TÊN...
... nhi đồng khuvựcmiềnnúiphíaBắc Bảng 2.5: Thói quen đọc sách thiếu niên, nhi đồng khuvựcmiềnnúiphíaBắc Bảng 2.6: Ý nghĩa sách báo thiếu niên, nhi đồng khuvựcmiềnnúiphíaBắc Bảng 2.7: ... TIÊU VỀ PHÁTTRIỂN VĂN HÓA ĐỌC CHO 35 THIẾU NIÊN, NHI ĐỒNG KHUVỰCMIỀNNÚIPHÍABẮC 1.4.1 Quan điểm pháttriển văn hóa đọc cho thiếu niên, nhi đồng miềnnúi 35 phíabắc 1.4.2 Mục tiêu pháttriển ... niên, nhi đồng khuvựcmiềnnúiphíaBắc Chƣơng 2: Thực trạng văn hóa đọc cơng tác pháttriển văn hóa đọc cho thiếu niên, nhi đồng khuvựcmiềnnúiphíaBắc Chƣơng 3: Giải pháp pháttriển văn hóa...
... luận pháttriển kỹ dạy học tích hợp mơn xã hội cho giáo viên trung học sở khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam 1.3.1 Một số đặc điểm nhân cách giáo viên THCS khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam 1.3.2 ... sở khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam 3.1.3 Ngun tắc đảm bảo tính hiệu quả, tồn diện 3.2 Đề xuất biện pháp pháttriển kỹ dạy học tích hợp mơn xã hội cho giáo viên trung học sở khuvựcmiềnnúi ... cầu xã hội Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn nêu trên, chọn đề tài nghiên cứu: Pháttriển kỹ dạy học tích hợp môn xã hội cho giáo viên trung học sở khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Mục tiêu...
... học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc đề xuất giải pháp pháttriển môi trường làm việc cho giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc Nội dung - Xây dựng khung lý thuyết môi ... GV tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc - Đề xuất giải pháp pháttriển môi trường làm việc nhằm tạo động lực làm việc cho giáo viên Tải file Giải pháp pháttriển môi trường làm việc ... hội cần phát huy tạo động lực cho giáo viên pháttriển hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục giao Thực tế cho thấy môi trường làm việc giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíabắc nhiều...
... TIỂU HỌC VÙNG KHÓ KHĂN KHUVỰCMIỀNNÚIPHÍABẮC 44 2.1 Khái quát thực trạng giáo dục môi trường làm việc giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam .44 2.2 Tổ chức ... khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc gắn liền với mơi trường dạy học, giáo dục mà giáo viên thực Pháttriển môi trường làm việc cho giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc gắn ... khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Mục đích nghiên cứu Trên sở phân tích lý luận mơi trường giáo dục, xác định tiêu chuẩn môi trường làm việc giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiền núi...
... TIỂU HỌC VÙNG KHĨ KHĂN KHUVỰCMIỀNNÚIPHÍABẮC 2.1 Khái quát thực trạng giáo dục môi trường làm việc giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam 2.2 Tổ ... khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc gắn liền với môi trường dạy học, giáo dục mà giáo viên thực Pháttriển môi trường làm việc cho giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắc gắn ... khăn khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Mục đích nghiên cứu Trên sở phân tích lý luận môi trường giáo dục, xác định tiêu chuẩn môi trường làm việc giáo viên tiểu học vùng khó khăn khuvựcmiền núi...
... thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam để nghiên cứu Mục tiêu Nghiên cứu thực trạng lãnh đạo quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệt Nam, sở xây dựng hệ thống ... lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Vì vậy, chúng tơi chọn đề tài: “Biện pháp lãnh đạo quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam để nghiên cứu Tính ... quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Xây dựng hệ thống biện pháp lãnh đạo và quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Tải file Biện pháp lãnh...
... trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam để nghiên cứu Mục tiêu Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng lãnh đạo quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệt Nam, sở xây dựng ... lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Vì vậy, chúng tơi chọn đề tài: “Biện pháp lãnh đạo quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam để nghiên cứu Tính ... quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Xây dựng hệ thống biện pháp lãnh đạo và quản lý thay đổi trường THPT khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtNam Tải file Biện pháp lãnh...
... tộc thiểu số khuvựcmiềnnúiphíaBắc 1.4.1 Đặc điểm tự nhiên MiềnnúiphíaBắc nước ta chia thành hai khu vực: Đông Bắc Tây Bắc, bao gồm: Phú Thọ, Hà Giang, Tuyên Quang, Cao Bằng, Bắc Cạn, Thái ... đối tượng vùng miền, khuvực khác nhau, có HSTH người DTTS khuvựcmiềnnúiphíaBắc 1.5 Kết khảo sát thực tiễn trình dạy học trường tiểu học có học sinh DTTS tỉnh miềnnúiphíaBắc cho thấy, ... học miềnnúiphíaBắc chưa thực quan tâm tiến hành chưa hiệu Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu là: “Giáo dục kĩ sống cho học sinh dân tộc thiểu số khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệt Nam...
... gạo mở rộng ViệtNam thành viên WTO uy tín lúa gạo ViệtNam thị trường giới cải thiện Quá trình hội nhập sâu vào kinh tế giới khu vực, bên cạnh thách thức, lúa gạo ViệtNam có nhiều hội để mở rộng ... chất lượng tốt thích ứng với điều kiện sinh thái , góp phần xố đói giảm nghèo cho khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtnam 3-DỰ KIẾN SẢN PHẨM ( hợp đồng đính kèm) Phần thứ hai TỔNG QUAN 2.1 Tình hình ... lúa có triển vọng CL02 để nghiên cứu 3.2.2- Nội dung nghiên cứu -Điều tra thu thập bổ sung đánh giá tuyển chọn dòng lúa địa quý khuvựcmiềnnúiphíaBắc -Nhập nội dòng lúa tốt Trung Quốc sở thoả...
... gạo mở rộng ViệtNam thành viên WTO uy tín lúa gạo ViệtNam thị trường giới cải thiện Quá trình hội nhập sâu vào kinh tế giới khu vực, bên cạnh thách thức, lúa gạo ViệtNam có nhiều hội để mở rộng ... chất lượng tốt thích ứng với điều kiện sinh thái , góp phần xố đói giảm nghèo cho khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệtnam 3-DỰ KIẾN SẢN PHẨM ( hợp đồng đính kèm) Phần thứ hai TỔNG QUAN 2.1 Tình hình ... lúa có triển vọng CL02 để nghiên cứu 3.2.2- Nội dung nghiên cứu -Điều tra thu thập bổ sung đánh giá tuyển chọn dòng lúa địa quý khuvựcmiềnnúiphíaBắc -Nhập nội dòng lúa tốt Trung Quốc sở thoả...
... hướng tới pháttriển bền vững sản phẩm thịt bò khuvực Vật liệu phương pháp nghiên cứu Ba Chiềng Ban, Nà Pản (Yên Châu) Nam (Mai Sơn) chọn tham gia vào thí nghiệm tập trung nhiều bò có khuvực đồng ... đàn gia súc địa phương, mà ảnh hưởng đến khả pháttriển sản xuất bò thịt với giống có tầm vóc lớn nhu cầu thức ăn chúng cao so với bò địa phương Để pháttriển ngành chăn ni bò thịt, cần thiết ... ăn đến ADG ADG1 ADG2 ADG3 Ảnh hưởng tầm vóc (%) 31,76 74,97 5,70 Ảnh hưởng phần (%) 42,46 16,72 65,33 Ảnh hưởng tương tác tầm vóc phần (%) 13,60 2,74 19,82 Ảnh hưởng sai số ngẫu nhiên (%) 12,18...
... DTTS khuvựcmiềnnúiphíaBắc Những điểm đề tài - Đánh giá số mặt hoàn cảnh sống tác động tới KNS thực trạng GDKNS HSTH người DTTS miềnnúiphíaBắcViệtNam - Đề xuất cách tiếp cận mang ý tưởng ... người DTTS khuvựcmiềnnúiphíaBắc sử dụng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực để GDKNS chung - Xây dựng hai nhóm biện pháp GDKNS cho HSTH người DTTS khuvựcmiềnnúiphíaBắc thơng ... thiểu số khuvựcmiềnnúiphíaBắc 1.5.1 Tổ chức điều tra thực trạng Điều tra thực trạng nhằm thu thập, tìm kiếm thơng tin để từ đánh giá KNS HSTH người DTTS khuvựcmiềnnúiphíaBắc việc tiếp...
... tộc thiểu số khuvựcmiềnnúiphíaBắc 1.4.1 Đặc điểm tự nhiên MiềnnúiphíaBắc nước ta chia thành hai khu vực: Áông Bắc Tây Bắc, bao gồm: Phú Thọ, Hà Giang, Tuyin Quang, Cao Bằng, Bắc Cạn, Thái ... đối tượng vùng miền, khuvực khác nhau, có HSTH người DTTS khuvựcmiềnnúiphíaBắc 1.5 Kết khảo sát thực tiễn trình dạy học trường tiểu học có học sinh DTTS tỉnh miềnnúiphíaBắc cho thấy, ... học miềnnúiphíaBắc chưa thực quan tâm tiến hành chưa hiệu Xuất phát từ lí trin, chọn đề tài nghiin cứu là: “Giáo dục kĩ sống cho học sinh dân tộc thiểu số khuvựcmiềnnúiphíaBắcViệt Nam...
... nghiệp pháttriển nông thôn với pháttriển kinh tế hộ khuvựcmiềnnúiphía tây Bắc tỉnh Quảng Nam 2.1 Tình hình kinh tế xã hội khuvực ảnh hởng đến quan hệ tín dụng ngân hàng nông nghiệp pháttriển ... khuvực có thành tựu đáng khích lệ, đời sống nông dân mặt nông thôn ngày đợc cải thiện Tuy nhiên so với khuvựcmiềnnúiphíaNam tỉnh vùng đồng tỉnh, khuvựcmiềnnúiphíaBắc tỉnh chậm phát triển, ... luận văn khảo sát hai khuvực có điều kiện tơng đồng với địa bàn mà luận văn nghiên cứu khuvực Tây Nguyên, khuvựcmiềnnúiphíaBắc để rút kinh nghiệm hữu ích cho pháttriển tốt đẹp mối quan...
... nghiệp pháttriển nông thôn với pháttriển kinh tế hộ khuvựcmiềnnúiphía tây Bắc tỉnh Quảng Nam 2.1 Tình hình kinh tế xã hội khuvực ảnh hưởng đến quan hệ tín dụng ngân hàng nơng nghiệp pháttriển ... nơng thôn ngày cải thiện Tuy nhiên so với khuvựcmiềnnúiphíaNam tỉnh vùng đồng tỉnh, khuvựcmiềnnúiphíaBắc tỉnh chậm phát triển, tốc độ tăng trưởng kinh tế thấp so mức bình qn tồn tỉnh ... nghiệp Pháttriển nơng thơn vùng núiphíaBắc tỉnh Quảng Nam 2.2.1.1 Về quan hệ cho vay Ngân hàng Nông nghiệp Pháttriển nông thôn với kinh tế hộ khuvựcmiềnnúiphíabắc tỉnh Quảng Nam Có thể...