phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trƣờng tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận phú nhuận, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:17
... dục, quản nhà trường 1.2.2 Cán quản 15 1.2.3 Đội ngũ cán quản trường học 16 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản trường học 17 1.3 Yêu cầu đội ngũ CBQL trường Tiểu học ... ngũ CBQL giáo dục có mặt chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phát triển KT-XH Riêng giáo dục phổ thông: “Yếu lớn đội ngũ CBQL phổ thông phương pháp quản lý, trình độ quản lý, việc quản nhà trường ... xây dựng phát triển đội ngũ cán quản giáo dục có chuyển biến mạnh mẽ, nhìn chung đội ngũ cán quản Quận Phú Nhuận xét số lượng, cấu chất lượng chưa đáp ứng tốt yêu cầu ngày cao giáo dục nhiệm...
  • 112
  • 697
  • 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện mang thít, tỉnh vĩnh long

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện mang thít, tỉnh vĩnh long

Ngày tải lên : 19/07/2015, 22:35
... tác quản cán bộ, thiếu chiến lược cán 1.9.1 Quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL Công tác quy hoạch đội ngũ hoạt động quản người quản Nó có tác dụng làm cho quan quản người quản 33 ... sáng tỏ số vấn đề luận phát triển đội ngũ CBQL trường TH Những vấn đề đề cập quan niệm phát triển, phát triển đội ngũ CBQL; nội dung phát đội ngũ CBQL; chức phát triển đội ngũ CBQL; yếu tố ... 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯƠNG MINH CHÁNH MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN MANG THÍT, TỈNH VĨNH LONG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN GIÁO...
  • 128
  • 481
  • 1
biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu

biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu

Ngày tải lên : 02/12/2015, 07:17
... quản lý, phát triển đội ngũ cán quản trường học nói chung Đối với hệ thống giáo dục tiểu học, nhà khoa học dành cho quan tâm đặc biệt, cơng trình nghiên cứu phát triển giáo dục tiểu học, đổi ... tồn phát triển xã hội tương lai Vì vậy, quản giáo dục vận dụng khoa học quản vào hoạt động giáo dục nhằm thực mục tiêu mong muốn giáo dục Quản giáo dục thực chất quản Nhà nước giáo dục, ... 1.1.3 Quản trường học Quản giáo dục hiểu nhiều góc độ khác Nếu hiểu theo nghĩa rộng giáo dục hoạt động diễn xã hội quản giáo dục quản hoạt động giáo dục xã hội Các cấp quản giáo dục...
  • 116
  • 1.2K
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thị xã ba đồn, tỉnh quảng bình

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thị xã ba đồn, tỉnh quảng bình

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:48
... chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phát triển KT-XH Riêng giáo dục phổ thông:“Yếu lớn đội ngũ CBQL phổ thông phương pháp quản lý, trình độ quản lý, việc quản nhà trường chưa đảm bảo yêu cầu ... 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN ĐÔNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ BA ĐỒN, TỈNH QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Quản giáo dục ... Một số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL Trường tiểu học thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình 19 NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1 Lịch sử...
  • 145
  • 382
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận tân bình, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận tân bình, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:50
... trường tiểu học 1.2.2 Đội ngũ cán quản trường tiểu học 1.2.3 Phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học .9 1.2.4 Giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học ... chưa đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phát triển KT-XH Riêng giáo dục phổ thông:“Yếu lớn đội ngũ CBQL phổ thông phương pháp quản lý, trình độ quản lý, việc quản nhà trường chưa đảm bảo yêu cầu ... GD&ĐT, đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước giai đoạn Phát triển đội ngũ CBQL trường TH biện pháp quan trọng, cần thiết; góp phần vào công đổi giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu...
  • 130
  • 353
  • 0
Biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu

Biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu

Ngày tải lên : 23/08/2016, 16:19
... quản lý, phát triển đội ngũ cán quản trường học nói chung Đối với hệ thống giáo dục tiểu học, nhà khoa học dành cho quan tâm đặc biệt, cơng trình nghiên cứu phát triển giáo dục tiểu học, đổi ... tồn phát triển xã hội tương lai Vì vậy, quản giáo dục vận dụng khoa học quản vào hoạt động giáo dục nhằm thực mục tiêu mong muốn giáo dục Quản giáo dục thực chất quản Nhà nước giáo dục, ... 1.1.3 Quản trường học Quản giáo dục hiểu nhiều góc độ khác Nếu hiểu theo nghĩa rộng giáo dục hoạt động diễn xã hội quản giáo dục quản hoạt động giáo dục xã hội Các cấp quản giáo dục...
  • 20
  • 243
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 09/05/2017, 20:22
... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TAM NÔNG TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 77 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trƣờng ... of 126 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN CƢỜNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TAM NÔNG, TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN ... triển đội ngũ cán quản trƣờng tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 22 1.3 Một số vấn đề chung trƣờng tiểu học 28 1.3.1 Vị trí trƣờng tiểu học 28 1.3.2 Mục tiêu giáo dục...
  • 53
  • 327
  • 0
BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH BẠC LIÊU

BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH BẠC LIÊU

Ngày tải lên : 24/06/2017, 06:54
... xây dựng phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học tỉnh Bạc Liêu Đề xuất số biện pháp nhằm xây dựng phát triển đội ngũ cán quản trường tiểu học đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục tỉnh ... quản lý, phát triển đội ngũ cán quản trường học nói chung Đối với hệ thống giáo dục tiểu học, nhà khoa học dành cho quan tâm đặc biệt, cơng trình nghiên cứu phát triển giáo dục tiểu học, đổi ... tồn phát triển xã hội tương lai Vì vậy, quản giáo dục vận dụng khoa học quản vào hoạt động giáo dục nhằm thực mục tiêu mong muốn giáo dục Quản giáo dục thực chất quản Nhà nước giáo dục, ...
  • 116
  • 222
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh phú thọ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh phú thọ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 16/07/2017, 10:10
... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TAM NÔNG TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC 77 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trƣờng ... trƣờng tiểu học huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƢỜNG TIỂU HỌC 1.1 Sơ lược lịch sử nghiên cứu phát triển đội ngũ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN CƢỜNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TAM NÔNG, TỈNH PHÚ THỌ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC LUẬN...
  • 131
  • 294
  • 0
Phát triển độ ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Phát triển độ ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:33
... phát triển phải dựa sở ổn định 1.2.3.1 Phát triển đội ngũ cán quản Phát triển đội ngũ tạo giá trị cho đội ngũ để đội ngũ thay đổi ngày hồn thiện theo chiều hƣớng tích cực Phát triển đội ngũ ... kiện, mơi trƣờng quản 68 Tiểu kết chƣơng 68 CHƢƠNG 72 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN 72 TRƢỜNG THPT TỈNH THÁI BÌNH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC TRONG ... 1.4 Yêu cầu phát triển đội ngũ cán quản trƣờng trung học phổ thông giai đoạn 29 1.4.1 Xu hƣớng đổi phát triển giáo dục toàn cầu : 30 1.4.2 Định hƣớng chiến lƣợc phát triển giáo dục...
  • 111
  • 1.3K
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện minh hóa   tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện minh hóa tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:37
... giáo dục thực việc quản lĩnh vực giáo dục Quản giáo dục có hai nội dung chính: Quản nhà nước giáo dục; quản nhà trường sở giáo dục khác Quản giáo dục việc thực giám sát sách giáo dục, ... lượng đội ngũ CBQL giáo dục Một chủ trương, quan điểm lĩnh vực giáo dục xem giáo dục quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển Sự phát triển giáo dục biến đổi phát triển đồng ... tiêu giáo dục [18] Cũng coi quản trường học quản hệ thống gồm thành tố trình giáo dục sau đây: Mục tiêu giáo dục Thầy giáo Nội dung giáo dục Học sinh Phương pháp, phương tiện giáo dục Kết giáo...
  • 102
  • 1.1K
  • 2
Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện thiệu hoá, tỉnh thanh hoá

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:18
... trung học phổ thông CBQL: Cán quản CBQLGD: Cán quản giáo dục HT: Hiệu trởng HS: Học sinh GV: Giáo viên GD&ĐT: Giáo dục đào tạo GDTH: Giáo dục tiểu học NG&CBQLGD: Nhà giáo cán quản giáo dục ... cử nhân khoa học quản giáo dục, luận văn Thạc sĩ quản giáo dục, công tác quản lý, đạo CBQL gặp nhiều vớng mắc, phận cán quản giáo dục bộc lộ hạn chế tiếp cận với đổi mới, ứng dụng công ... chỉnh dạy học theo chơng trình đổi giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo yêu cầu: mục tiêu giáo dục tiểu học quy định Luật Giáo dục 2005, phải đảm bảo yêu cầu: Đổi cách thực chất chơng trình giáo dục phổ...
  • 90
  • 609
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện hiệp hòa, tỉnh bắc giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... UBND Bộ Giáo dục Đào tạo Cán quản giáo dục Cơ sở vật chất Giáo dục Đào tạo GiáoGiáo dục thường xuyên Giáo dục tiểu học Hội đồng nhân dân Phó Giáo sư Phó giáo sư Tiến sĩ Quyết định Bộ nội ... cứu luận giải pháp phát triển giáo dục Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2001 - 2010 nêu bảy nhóm giải pháp phát triển giáo dục “Trong đó, đổi chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ ... nước quản lý) , Sở Giáo dục Đào tạo, đến Phòng Giáo dục Đào tạo cuối Hiệu trưởng Nhà trường - Chủ thể quản trực tiếp vận hành hệ thống giáo dục + Đối tượng quản giáo dục đội ngũ cán bộ, giáo...
  • 110
  • 800
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:20
... quản giáo dục HT: Hiệu trưởng HS: Học sinh GV: Giáo viên GD&ĐT: Giáo dục Đào tạo GDTH: Giáo dục tiểu học NG&CBQLGD: Nhà giáo cán quản giáo dục MN: Mầm Non PCGD TH Phổ cập giáo dục tiểu học ... cử nhân khoa học quản giáo dục, luận văn Thạc sĩ quản giáo dục, công tác quản lý, đạo CBQL gặp nhiều vướng mắc, phận cán quản giáo dục bộc lộ hạn chế tiếp cận với đổi mới, ứng dụng công ... chỉnh dạy học theo chương trình đổi giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo yêu cầu: mục tiêu giáo dục tiểu học quy định Luật Giáo dục 2005, phải đảm bảo yêu cầu: Đổi cách thực chất chương trình giáo dục phổ...
  • 105
  • 662
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện tương dương, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện tương dương, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:20
... 1.2.1 Đội ngũ, đội ngũ CBQL 1.2.1.1 Đội ngũ Có nhiều quan niệm cách hiểu khác đội ngũ Ngày nay, khái niệm đội ngũ đợc dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi nh: Đội ngũ cán công chức, đội ngũ trí ... định: "hiện nghiệp giáo dục đào tạo ứng trớc mâu thuẫn lớn yêu cầu vừa phát triển nhanh quy mô giáo dục đào tạo khả điều kiện đáp ứng yêu cầu nhiều hạn chế, mâu thuẫn trình phát triển Nhng thiếu ... theo yêu cầu điều động Hiệu trởng tiểu học đợc giao quản trờng tiểu học Sau năm học, Hiệu trởng trờng tiểu học đợc cấp có thẩm quyền đánh 11 giá công tác quản hoạt động chất lợng giáo dục...
  • 95
  • 615
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học ở huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học ở huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:20
... Trường tiểu học sở giáo dục phổ thông thuộc hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.1.2 Mục tiêu giáo dục trường Tiểu học Luật giáo dục khẳng định mục tiêu giáo dục tiểu học giáo dục phổ thông là: Giáo dục ... chất lượng đội ngũ cán quản giáo viên tiểu học cách cụ thể mang tầm chiến lược Thực trạng đội ngũ cán quản giáo viên tiểu học huyện Quỳnh Lưu vừa thừa lại vừa thiếu: thừa cán bộ, giáo viên ... cứu luận quản giáo dục, dựa cở luận khoa học Chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh, nhà xã hội học đặc biệt nhà giáo dục học tiếp cận hệ thống luận quản giáo dục quản nhà...
  • 132
  • 683
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận phú nhuận   thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học quận phú nhuận thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:20
... thế, vai trò đội ngũ cán lãnh đạo quản nói chung, đội ngũ cán lãnh đạo quản ngành giáo dục nói riêng trình tổ chức thực nhiệm vụ đơn vị Chính trên, cơng tác quản trường Tiểu học giữ vị ... 1.2.1 Đội ngũ, đội ngũ CBQL 1.2.1.1 Đội ngũ Có nhiều quan niệm cách hiểu khác đội ngũ Ngày nay, khái niệm đội ngũ dùng cho tổ chức xã hội cách rộng rãi như: Đội ngũ cán công chức, đội ngũ trí ... vị trí then chốt việc nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học Trong thời gian qua,chất lượng giáo dục Tiểu học có bất cập đội ngũ cán quản trường Tiểu học phạm vi Quận Phú Nhuận Vì vậy, chúng...
  • 106
  • 671
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố hà tĩnh, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố hà tĩnh, tỉnh hà tĩnh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:20
... toán học: Để xử số liệu thực trạng Đóng góp luận văn: - Luận văn làm sáng tỏ số khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, quản trường tiểu học, cán quản trường tiểu học, ... lượng đội ngũ CBQL trường tiểu học 23 1.4 Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản trường tiểu học 28 1.5 Ý nghĩa việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản trường tiểu học ... khách quan 17 1.2.2 Quản giáo dục 1.2.2.1 Khái niệm quản giáo dục Theo PGS.TS Thái Văn Thành: Quản giáo dục nằm quản văn hóa, tinh thần Quản hệ thống giáo dục xác định tác động...
  • 115
  • 622
  • 1

Xem thêm