phát triển tư duy hóa học
Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học
Ngày tải lên :
05/11/2013, 13:11
... luật hóa học lại vận dụng chúng vào thực tiễn; nghiên cứu vấn đề mà thực tiễn đặt DẤU HIỆU CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÓA HỌC : Việc phát triển tư hóa học cho học sinh cần hiểu trước hết giúp học ... quan hệ chất vật tư ng hóa học + Có khả phát chung tư ng hóa học khác khác tư ng tư ng tự + Có lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn đời sống Đây kết tổng hợp phát triển tư Để giải tốt toán ... trở nên linh hoạt, có hiệu Các kỹ hóa học hình thành phát triển nhanh chóng Như phát triển tư hóa học học sinh diễn trình tiếp thu vận dụng tri thức, tư phát triển tạo kỹ thói quen làm việc có...
- 28
- 2K
- 32
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải để phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:37
... ch ng tớch cc ca hc sinh v phỏt trin t sỏng to cho hc sinh 1.3 VN PHT TRIN NNG LC T DUY 1.3.1 Khỏi nim v t duy, t a hng Theo M.N Sacacụp: "T l s nhn thc khỏi quỏt giỏn tip cỏc s vt v hin tng ... bn cht riờng bit ca s vt hin tng Khỏi nim úng vai trũ quan trng quỏ trỡnh t duy, c xõy dng trờn c s cỏc thao tỏc t duy, nú lm im ta cho t phõn tớch v l c s o sõu kin thc, tin ti xõy dng khỏi ... hng i mi phng phỏp dy hc v phng hng i mi PPDH húa hc Vn rốn luyn t duy, t a hng: nh ngha, tm quan trng, c im, phm cht ca t duy, t khoa hc t nhiờn, t húa hc, mi quan h gia BTHH v rốn luyn t Page...
- 167
- 1.2K
- 9
Xây dựng bài tập hóa học có thể giải bằng nhiều cách nhằm phát triển tư duy cho học sinh THPT
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:33
... BTHH việc phát triển t cho HS 1.3.1 Phát triển t cho học sinh thông qua việc giải BTHH Theo thuyết hoạt động có đối tợng lực hình thành phát triển hoạt động Để giúp HS phát triển lực t duy, mà ... sánh Khái quát hóa Giải Trừu tư ng hóa Quan sát Kiểm tra Trí nhớ Tư ng tư ng Phê phán Tư phát triển Trong sơ đồ ngời học - chủ thể hoạt động, giáo viên - ngời tổ chức - điều khiển, để phát huy tối ... chán học tập cần phải đa dạng loại tập, đa dạng cách giải cho phù hợp với mục đích, nội dung dạy học phơng pháp dạy học nhằm phát triển lục nhận thức phát triển t cho HS 1.2 t Vấn đề phát triển...
- 100
- 810
- 4
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:02
... C IM CA T DUY 12 1.1.4 NHNG PHM CHT T DUY 14 1.1.5 CC THAO TC T DUY V PHNG PHP LOGIC 14 1.1.6 CC HèNH THC C BN CA T DUY 16 1.1.7 QU TRèNH T DUY ... 11 1.1 T DUY V VIC PHT TRIN T DUY TRONG DY HC B MễN HO HC TRNG PH THễNG 11 1.1.1 T DUY L Gè ? 11 1.1.2 TM QUAN TRNG CA PHT TRIN T DUY CHO HC SINH ... TRIN T DUY CHO HC SINH THễNG QUA CC PHNG PHP GII BI TP HO HC 27 2.1 NGI HC SINH CN PHI LM Gè PHT TRIN T DUY KHI HC MễN HểA HC 27 2.2 MT S BIN PHP NHM PHT TRIN T DUY...
- 151
- 2.3K
- 6
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... v y, tư ñư c ñánh giá b ng thao tác tư phân tích, t ng h p, so sánh, suy lu n, khái quát hóa, tr u tư ng hóa, h th ng hóa 2 B n ch t c a tư duy: 2 Phân tích t ng h p Phân tích : ho t ñ ng tư phân ... luy n phát tri n kĩ năng, thông qua BTHH, HS ñư c hình thành phát tri n thao tác tư như: phân tích, t ng h p, so sánh, suy lu n, khái quát hóa, h th ng hóa, … 2.Bài toán v NðDD s phát tri n tư c ... http://www.docudesk.com - 7- CHƯƠNG 2: PHÁT TRI N TƯ DUY CHO H C SINH L P THÔNG QUA GI I BÀI TOÁN V N NG ð DUNG D CH Phát tri n thao tác tư cho HS thông qua gi i toán v NðDD 1.1 Phát tri n tư phân tích t ng h p:...
- 47
- 7.2K
- 6
SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... dạy nhằm phát triển tư cho học sinh cách tốt Tất môn học phát triển tư cho học sinh môn toán có vai trò quan trọng Giải tập toán lúc học sinh thể kĩ năng, tính sáng tạo, phát triển óc tư Các tập ... THCS phát triển mạnh tư nên giáo viên cần quan tâm không xem nhẹ vấn đề Qua toán phát triển tư lô gíc, tư trừu tư ng, tư lí luận học sinh Điều quan trọng giáo viên truyền thụ kiến thức để phát triển ... thể phát triển người xã hội Tư không tự nhiên mà có mà trình rèn luyện lâu dài, muốn tư phát triển cần rèn luyện thường xuyên, học môn môn khoa học tự nhiên đặc biệt môn Toán phát triển tư tốt...
- 24
- 1.6K
- 21
SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua dạy Hình học 9
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:44
... tự biết cách kéo dài DO cắt đờng tròn (O) E Tứ giác ACEB có đặc điểm ? HS cha phát GV gợi ý: Nhận xét góc DCE ? Học sinh thấy góc vuông nên tứ giác ACEB hình thang cân Suy AC = BE Vậy AC2 +BD2 ... Chứng minh rằng: HC2 + HD2 không đổi C di chuyển cung AB Hớng dẫn : D Yếu tố độ dài không đổi ? A Học sinh tìm đợc OA = OB = OC = R không đổi Chứng minh HC2 + HD2 không đổi ta nghĩ đến định lí ? ... đến định lí Pitago nhng làm đợc HC , HD cạnh tam giác vuông Cho AOB = 45 giúp đợc điều gì? Khi học sinh tìm đặc điểm tam giác OHD tam giác vuông cân Khi : HC2 + HD2 = HC2 + HO2 = OC2 =R2 không...
- 30
- 1.2K
- 17
Phát triển tư duy hình học cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh tiểu học qua một số hoạt động hình học
Ngày tải lên :
04/12/2013, 10:36
... 1.2 TƯ DUY HÌNH HỌC 1.2.1 Quan niệm tư hình học 1.2.2 Vai trò tư hình học 1.2.3 Cấp độ tư hình học theo quan điểm Van Hiele 1.2.4 Đặc điểm tư trẻ mẫu giáo lớn học sinh tiểu học 1.2.5 Năng lực tư ... lực tư hình học trẻ mẫu giáo lớn học sinh tiểu học 1.3 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HÌNH HỌC CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN VÀ HỌC SINH TIỂU HỌC QUA MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG HÌNH HỌC 1.3.1 Hoạt động hình học 1.3.2 ... tr.583] Dạy học Hình học điều kiện thuận lợi giúp phát triển tư cho người học - đặc biệt phẩm chất tư linh hoạt, độc lập, sáng tạo, phát triển trí tư ng tư ng không gian (TTTKG) thao tác tư so sánh,...
- 167
- 1.4K
- 9
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
13/12/2013, 23:57
... 2 Nghệ an - 2012 giáo dục đào tạo Trờng Đại học Vinh PHan thị thúy XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI ĐịNH HƯớNG PHáT TRIểN TƯ DUY CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT Lý 10 CHƯƠNG ... .13 úng gúp ca lun 13 Chng C S Lí LUN CA VIC XY DNG H THNG CU HI NH HNG PHT TRIN T DUY CA HC SINH TRONG DY HC VT Lí .14 1.1 T vt lý v cỏc bin phỏp tớch cc húa hot ng t ca ... giỏo viờn dy hc vt lý .39 Kt lun chng 40 Chng H THNG CU HI NH HNG PHT TRIN T DUY CA HC SINH TRONG TIN TRèNH DY HC CHNG CC NH LUT BO TON VT Lí 10 CHNG TRèNH CHUN 41...
- 123
- 3.1K
- 11
Hình thành biểu tượng hình học & phát triển tư duy cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:27
... học sinh tiến hành thao tác hình học để hình thành biểu tợng hình học cha qua phát triển lực t cho học sinh tiểu học Chính điều làm cho khả nắm biểu tợng hình học phát triển t học sinh tiểu học ... hình học tiểu học Nó sở ban đầu cho việc dạy học yếu tố hình học Nếu xem việc dạy - học yếu tố hình học tiểu học tạo sở ban đầu cho việc học nội dung hình học có liên quan bậc tiểu học cho việc học ... tiểu học, học sinh nắm biểu tợng hình học không chắn làm hạn chế đến việc học lên, đến phát triển t học sinh Thực tế nhiều năm qua, nhiều học sinh ngại học, không muốn nói sợ học môn hình học...
- 48
- 2.6K
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:16
... thức hóa dụng tri thức Sự Tổng quát hóa phát triển dựa thể phát triển ngôn ngữ, s hóa triển Trừu tư ng phát So lực quan sát,sánh phát triển khả nhận chất tư ng, Cụ thể hóa phát triển tư logic tư ... dưỡng phát triển Các phương pháp dạy học tích cực mục đích hướng đến phát triển trí tuệ học sinh 16 1.2 Tư vật lý biện pháp tích cực hóa tư học sinh trình dạy học 1.2.1 Khái niệm tư vật lý Tư vật ... hỏi định hướng phát triển tư dạy học vật lý Câu hỏi định hướng phát triển tư câu hỏi chủ định cho hành động tư duy, để bồi dưỡng rèn luyện thao tác tư cụ thể hoạt động nhận thức học sinh Câu hỏi...
- 118
- 960
- 4
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:29
... đầy đủ Chữ viết tắt Bài tập hóa học BTHH Dạy học hóa học DHHH Phơng trình hóa học PTHH Dung dịch dd Điều kiện tiêu chuẩn ktc Giáo dục GD Trung học phổ thông THPT Học sinh HS Giáo viên GV Thực ... luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học thầy giáo, cô giáo thuộc môn Lí luận Phơng pháp giảng dạy Hoá học khoa Hoá- trờng Đại học Vinh ĐHSP I Hà Nội giúp đỡ, tạo điều ... Đại học s phạm I Hà Nội giao đề tài, tận tình hớng dẫn khoa học tạo điều kiện thuận lợi cho nghiên cứu hoàn thành luận văn - Thầy giáo PGS.TS Cao Cự Giác - Trởng môn Lí luận phơng pháp dạy học...
- 195
- 1.1K
- 5
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:29
... viết đầy đủ Chữ viết tắt Bi tập hóa học BTHH Dạy học hóa học DHHH Phơng trình hóa học PTHH Dung dịch DD Điều kiện tiêu chuẩn ĐKTC Giáo dục GD Trung học phổ thông THPT Học sinh HS Giáo viên GV Thực ... t duy, n lc suy ngh tỡm cỏch gii hay hn th na TIU KT CHNG I Trong chng ny chỳng tụi ó trỡnh by c s lý lun ca ti bao gm: Vn phỏt trin nng lc t duy: nh ngha, tm quan trng, c im, phm cht ca t duy, ... trỡnh DHHH trng THPT PHN II NI DUNG Chng I TNG QUAN V C S L LUN V THC TIN CA TI I.1 T DUY V VN PHT TRIN T DUY CHO HC SINH I.1.1 T l gỡ? L.N Tụnxtụi ó vit: "Kin thc ch thc s l kin thc no nú l...
- 175
- 968
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2