phát triển năng lực người học
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
Ngày tải lên :
12/04/2013, 23:48
... hình thành phát triển NLTH cho SV.
1.5.3.Tư duy Nói đến tư duy là nói đến năng lực tư duy.
1.5.3.1. Năng lực tư duy. Năng lực tư duy chính là năng lực trí tuệ với hai mức độ: Năng
lực tư duy ...
1.8.5.1. Năng lực nhận biết, tìm tòi và phát hiện vấn đề
Ví dụ: Môn học ‘‘Phương pháp dạy học toán’’ là một môn học đa d
ạng, phong phú,
có tính phát triển cao. Ngày nay, với sự phát triển của ... nhóm kỹ năng
tự học : 1. Nhóm kĩ năng nhận thức học tập ; 2. Nhóm những kĩ năng giao tiếp và quan hệ
học tập ; 3. Nhóm kĩ năng quản lý học tập.
1.8.5. Các NLTH cần hình thành và phát triển cho...
- 13
- 2.1K
- 17
Dạy học phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông với các bài toán tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA)
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
...
1.4.1.2 Mô hình cấu trúc năng lực trong dạy học phát triển năng lực
Sơ đồ 1.1 Các thành phần cấu trúc năng lực
1
Dạy học phát triển năng lực cho học sinh
trung học phổ thông với các bài ... định hướng phát triển năng lực[ 6, tr. 43]
Năng lực liên quan đến bình diện mục tiêu dạy học: mục tiêu dạy học của môn học
được mô tả thông qua các năng lực cần hình thành; Năng lực là sự kết ... quan tâm đến phát triển năng lực người học.
1.3.3 Các vấn đề về phong cách học tập của học sinh
Học sinh là thành tố quyết định trong quá trình dạy học, phong cách học tập của học
sinh có...
- 22
- 3.3K
- 11
Phát triển năng lực tự học vẽ kỹ thuật trong đào tạo giáo viên công nghệ
Ngày tải lên :
04/04/2014, 17:39
... thầy hoặc tự học hoàn toàn.
3) Để tự học tốt hơn phải phát triển năng lực tự học. Năng lực tự học là tổng thể
các năng lực cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phơng pháp và năng lực xà hội ... năng lực hành động của Bernd Meier nh sơ đồ sau:
Cấu trúc NLTH là sự kết hợp biện chứng của 4 năng lực thành phần: Năng lực
cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phơng pháp tự học và năng lực ... có khả năng vận dụng sáng tạo chúng. Ngợc
lại phát triển năng lực chuyên môn tốt sẽ tạo điều kiện cho năng lực cá thể phát triển
tốt hơn.
- Năng lực phơng pháp trong sơ đồ trên là năng lực phơng...
- 26
- 945
- 2
Hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao đẳng sư phạm
Ngày tải lên :
04/06/2014, 22:57
... tự học. Nói ñến tự học là nói ñến
nội lực của người học và ngoại lực của người học. Nội lực của người học bao gồm các
yếu tố: một nền tảng học vấn nhất ñịnh; mục ñích, ñộng cơ, nhu cầu học, ... của người học, gắn liền với phát triển sâu sắc ngôn ngữ khoa học
của người học. Tự học ở cấp ñộ cao là cốt lõi của HðH, “là quá trình phát triển nội tại,
quá trình kết hợp học cá nhân với học ... năng lực trên ñan xen, tiếp nối nhau, tạo nên NLTH ở SV. Các năng lực trên cũng
chính là năng lực của người NCKH. Việc rèn luyện ñược 5 năng lực trên, chính là ñặt người
SV vào vị trí của người...
- 185
- 1K
- 10
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii (amin- amino axit- protein) và chương iv(polime) lớp 12
Ngày tải lên :
16/06/2014, 13:50
... học củ làm hạn chế khả năng phát huy tính tự học
của học sinh. Hiện nay một số phương pháp dạy học được áp dụng nhiều
để nâng cao năng lực tự học cho học sinh đó là: Dạy học theo dự án, dạy
học ... học. Thông qua việc tuyển chọn, xây dựng và sử dụng bài tập
hóa học, bài tập thực tiễn của giáo viên, học sinh không chỉ phát triển năng lực tự học
mà còn được hình thành và phát triển năng lực ... bài tập hoá học
- Thực tế dạy học và việc sử dụng bài tập hoá học ở trường phổ thông.
CHƯƠNG 2. TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA
HỌC, ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG
QUA...
- 99
- 2K
- 11
vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực tự học của hs trường thpt dân tộc nội trú khi dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lí 11 – ban cơ bản)
Ngày tải lên :
05/10/2014, 08:21
... dụng các phƣơng pháp dạy học để phát triển năng lực tự học
của HS góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật lí ở trƣờng THPT DTNT.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... tƣ duy, phát triển năng lực sáng tạo của bản
thân trong quá trình tự học. Theo Khổng Tử, ngƣời học không những phải tích cực, chủ
động trong học tập mà phải học ở mọi nơi, mọi lúc và học bất ... các phƣơng pháp dạy học theo hƣớng phát triển năng lực tự
học của HS trong dạy học Vật lý.
1.3.3.1.Đặc điểm chung của dạy học Vật lý. [16]
Môn Vật lý cũng nhƣ các môn khoa học khác ở nhà trƣờng...
- 134
- 1.7K
- 15
đổi mới ppdh và ktđg theo định hướng phát triển năng lực hóa học
Ngày tải lên :
08/10/2014, 08:43
... đã được học.
www.themegallery.com
Company LOGO
Một số NL riêng của môn học
1. Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
2. Năng lực thực hành hóa học
3. Năng lực tính toán hóa học
4. Năng lực giải ... đạo đức và
văn hoá, lòng
tự trọng …
Năng lực
chuyên môn
Năng lực
phương pháp
Năng lực
xã hội
Năng lực
cá thể
Học để biết Học để làm
Học
để chung sống
Học để tự
khẳng định
... định năng lực có thể hình thành và phát triển
sau khi học chủ đề.
Năng lực chung; năng lực chuyên biệt
VD
2.1. Xác định chủ đề
www.themegallery.com
Company LOGO
Dạy học tích hợp
Dạy học tích...
- 77
- 2.4K
- 14
Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
Ngày tải lên :
02/11/2014, 14:41
... giá
- Năng lực người học
phụ thuộc vào số lượng
câu hỏi, nhiệm vụ hay
bài tập đã hoàn thành.
-
Càng đạt được nhiều
đơn vị KT, KN thì càng
được coi là có năng lực
cao hơn.
- Năng lực người học ... của bản thân
HS trong cuộc sống xã hội
(tập trung vào năng lực
thực hiện).
- Quy chuẩn theo các mức
độ phát triển năng lực của
người học.
VB_op=FESAJBEqSK;<ANRGF;=<AF;a;<bcE
;<WnA=kE@?GF;=<AF`EQR;<WnA=kE
www.trungtamtinhoc.edu.vn
VB_op=FESAJBEqSK;<ANRGF;=<AF;a;<bcE
;<WnA=kE@?GF;=<AF`EQR;<WnA=kE
www.trungtamtinhoc.edu.vn
A]9E=^
_D_F;=
F;=<AF` ...
23
8#
*/0
9:;<=>=?;=@A
B=CDEFAGHIEFAB=AJ;
9:;<=>=?;=@A
B=CDEFAGHIEFAB=AJ;
KL=AM9;=N;<
<AFBOPEQRSK;B=T;
KL=AM9;=N;<
<AFBOPEQRSK;B=T;
KL;=U;O9;<
GV;<BOWXEEFAGHI
KL;=U;O9;<
GV;<BOWXEEFAGHI
=U;ORGWYE
<AFBOPB=ZLL>
=U;ORGWYE
<AFBOPB=ZLL>
567+,
www.trungtamtinhoc.edu.vn
Chương
trình
Dạy học
Kiểm tra
đánh giá
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO
ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
www.trungtamtinhoc.edu.vn
P;==WX;<E=9;<@[G\ALXA
(1)...
- 20
- 8.8K
- 16
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:07
... thực tiễn dạy học cao để
giáo viên có thể giúp thanh thiếu niên, học sinh và sinh viên phát huy năng lực tư
duy sáng tạo, giúp người học phát triển năng lực tư duy sáng tạo để học và làm việc ... và phát huy được tư duy sáng tạo của người học. Vậy
“tư duy sáng tạo” là gì? Quy luật phát triển của năng lực tư duy sáng tạo như thế
nào? Làm thế nào để rèn luyện và phát triển năng lực tư ... trường phổ thông, học sinh phải được rèn
luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào
đời.
Năng lực tư duy sáng tạo trong Toán học là năng lực tư duy sáng...
- 74
- 9.9K
- 133
phát triển năng lực tự đọc cho học sinh Tiểu học
Ngày tải lên :
02/11/2012, 16:39
... Hương, Cao học K18, khoa GDTH
14
Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học
học tập. Đọc tạo điều kiện để học sinh có khă năng tự học và tinh thần học tập cả đời.
Nó là khả năng không ... yêu cầu này – đó là hình thành và phát triển năng lực đọc cho học sinh.
3. Nhiệm vụ của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Phân môn Học vần (thực hiện nhiệm vụ dạy học chữ) cũng thực hiện nhiệm vụ
dạy ...
này.
2. Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Dạy đọc có ý nghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu
tiên đối với mỗi người đi học. Đầu tiên, trẻ em phải học đọc, sau đó các...
- 60
- 4.2K
- 12
- hình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao ñẳng sư phạm
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thpt
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dùng phát triển năng lực tự học trong dạy học hóa học lớp 10 ở trường thpt
- phát triển năng lực cho học sinh
- phat trien nang luc nguoi thay
- hướng bồi dưỡng phát triển năng lực cho học sinh
- phát triển năng lực người học trong bối cảnh hiện nay
- phát triển năng lực dạy học
- phát triển năng lực tự học trong dạy học tác phẩm văn chương
- phát triển năng lực tự học cho học sinh ptth thông qua dạy học môn gdcd lớp 12
- phát triển chương trình đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học
- dạy lam van theo huong phat trien nang luc nguoi hoc
- day hoc lam van theo huong phat trien nang luc nguoi hoc
- kiem tra dang gia phat trien nang luc nguoi hoc mon quoc phong
- đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực người học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2