... MC LC DANH MC BNG TrờngĐại học KINH Tế QuốC DÂN phạm thị oanh PHáTTRIểNLàNGNGHềTRONGQUáTRìNHCÔNGNGHIệP HOá, HIệNĐạIHOáNÔNG NGHIệP, NÔNGTHÔNTỉNHNAMĐịNH Chuyên ngành: kinh ... tnh Nam nh thi gian ti bộ giáo dục đào tạo TrờngĐại học KINH Tế QuốC DÂN phạm thị oanh PHáTTRIểNLàNGNGHềTRONGQUáTRìNHCÔNGNGHIệP HOá, HIệNĐạIHOáNÔNG NGHIệP, NÔNGTHÔNTỉNHNAM ... hc rỳt cho tnh Nam nh Ninh Bỡnh l mt tnh nm vựng cc nam ca ng bng Bc B Phớa Bc giỏp vi hai tnh Ho Bỡnh v H Nam, phớa ụng giỏp tnh Nam nh, phớa Tõy giỏp tnh Thanh Hoỏ, phớa ụng Nam giỏp bin Cú...
... hướng “ly nông bất ly hương” Sự pháttriển LNTT phá vỡ nông tạo đà cho côngnghiệpphát triển, thúc đẩy CNH-HĐH nông nghiệp, kinh tế nôngthôn Việc khôi phục nghề LNTT, pháttriểnlàngnghề mới, ... xuất hàng hoánôngnghiệp đa canh, kết hợp sản xuất nôngnghiệp với pháttriển ngành nghề, thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệpnôngthôn 1.2.3 Sự pháttriển LNTT thúc đẩy trình chuyển ... 1.2.4 Pháttriểnnghề truyền thống góp phần bảo tồn truyền thống văn hoá dân tộc Lịch sử pháttriển kinh tế lịch sử pháttriển văn hoá Việt Nam gắn liền với lịch sử pháttriểnlàngnghề Văn hoá làng...
... hướng “ly nông bất ly hương” Sự pháttriển LNTT phá vỡ nông tạo đà cho côngnghiệpphát triển, thúc đẩy CNH-HĐH nông nghiệp, kinh tế nôngthôn Việc khôi phục nghề LNTT, pháttriểnlàngnghề mới, ... xuất hàng hoánôngnghiệp đa canh, kết hợp sản xuất nôngnghiệp với pháttriển ngành nghề, thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệpnôngthôn 1.2.3 Sự pháttriển LNTT thúc đẩy trình chuyển ... 1.2.4 Pháttriểnnghề truyền thống góp phần bảo tồn truyền thống văn hoá dân tộc Lịch sử pháttriển kinh tế lịch sử pháttriển văn hoá Việt Nam gắn liền với lịch sử pháttriểnlàngnghề Văn hoá làng...
... hướng “ly nông bất ly hương” Sự pháttriển LNTT phá vỡ nông tạo đà cho côngnghiệpphát triển, thúc đẩy CNH-HĐH nông nghiệp, kinh tế nôngthôn Việc khôi phục nghề LNTT, pháttriểnlàngnghề mới, ... xuất hàng hoánôngnghiệp đa canh, kết hợp sản xuất nôngnghiệp với pháttriển ngành nghề, thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệpnôngthôn 1.2.3 Sự pháttriển LNTT thúc đẩy trình chuyển ... 1.2.4 Pháttriểnnghề truyền thống góp phần bảo tồn truyền thống văn hoá dân tộc Lịch sử pháttriển kinh tế lịch sử pháttriển văn hoá Việt Nam gắn liền với lịch sử pháttriểnlàngnghề Văn hoá làng...
... trò cônglàngnghềtrìnhcôngnghiệp hoá, đạihoá huyện Sóc Sơn 1.1.Tổng quan làngnghề 1.1.1.Khái niệm đặc điểm làngnghề 1.1.1.1 Khái niệm Làngnghề cụm hộ dân cư sinh sống thôn (làng) làm nghề ... hướng “ly nông bất ly hương” Sự pháttriển LNTT phá vỡ nông tạo đà cho côngnghiệpphát triển, thúc đẩy CNH-HĐH nông nghiệp, kinh tế nôngthôn Việc khôi phục nghề LNTT, pháttriểnlàngnghề mới, ... xuất hàng hoánôngnghiệp đa canh, kết hợp sản xuất nôngnghiệp với pháttriển ngành nghề, thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế nôngnghiệpnôngthôn 1.2.3 Sự pháttriển LNTT thúc đẩy trình chuyển...
... nbàn lire quatrìnhcóng nglp hồ, hiéndai hồ ò Viét Nam 1.2.1 Quan diém, muc ti6u va nOi dung ca bàn cùa quatrình 1? còngnghièp hồ, hiéndai hồ 1.2.2 Vai trò ngn nhan lue quatrìnhcOngnghiep ... Viét Nam : Vói chi só HDI dà óuac tfnh ò trén, Viét Nam dGng thG 115 sĨ 173 ne trén thè giói, màc dù chi tiéu GDP theo dàu ngi cùa Viet Nam xèp thG 156 sĨ nc nói trén 14 L2 VAI TRỊ NGN NHÀN L T TRONG ... mGc dò ve tuoi tho cùa Viét Nam : • • • • ^ 78,6-62,7 ^Q^ 78,6-42 ' He só mGc dò ve kièn thGc cùa Viét Nam : • • • / £ - ^ = 0,303 3-0 He só mGc dò ve thu nhàp éa Viét Nam : ^^5075-1100^ 5075-367...
... th ế pháttriểnlàngnghềTrong đánh giá xu pháttriển có nhiều ý kiến khác Một sơ' người cho việc pháttriển bền vững làngnghề xu tất yếu quy địnhTính bền vững pháttriển xác định xã hội có ... Cùng với q trìnhpháttriển kinh tế-xã hội, đặc biệt pháttriển kinh tế thị trường năm vừa qua nhiềụi ngành nghề truyền thống dần khơi phục pháttriển mạnh mẽ Sự pháttriển cùa làngnghề thời ... VỀ CHÍNH SÁCH CƠNGNGHIỆP HỐ HIỆNĐẠI HỐ NƠNGNGHIỆPNƠNGTHƠN 1.1 Làngnghề lịch s Việt NamNghề thủ cơngnghiệp Việt Nam có truyền thống lâu đời, gắn liền với lịch sử pháttriển văn hố dân tộc...
... HỌC VÀ CÔNGNGHỆTRONGQUÁTRÌNHCÔNGNGHIỆP HOÁ, HIỆNĐẠIHOÁỞTỈNH PHÚ YÊN TRONG THỜI GIAN ĐẾN 65 3.1 ĐỊNH HƢỚNG, MỤC TIÊU PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNGNGHỆTỈNH PHÚ YÊN GIAI ... thích, định hƣớng trìnhpháttriểnphát huy nguồn lực ngƣời nhằm đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nƣớc 1.2 PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNGNGHỆTRONG SỰ NGHIỆPCÔNGNGHIỆP HOÁ, HIỆNĐẠIHOÁ ... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢƠNG THỊ BÍCH NGUỒN LỰC CON NGƢỜI VỚI VẤN ĐỀ PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC KHOA HỌC - CÔNGNGHỆTRONGQUÁTRÌNHCÔNGNGHIỆP HOÁ, HIỆNĐẠIHOÁỞTỈNH PHÚ YÊN Chuyên...
... sau: a.Với nghiệpcôngnghiệphoá - đạihoánôngthônpháttriểnnôngthôn Gần 15 nămqua sản xuất nôngnghiệp kinh tế nôngthôn đạt đợc thành tựu to lớn góp phần quan trọng ổn địnhpháttriển kinh ... đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh côngnghiệp hoá, đạihoá đất nớc Mục tiêu côngnghiệp hoá, đạihoá đến năm 2020 nớc ta trở thành nớc côngnghiệp Khác với nớc đàu, côngnghiệphoá nớc ta đòi hỏi phải ... mạng khoa học côngnghệ đại, đờng ngắn nhất, có hiệu định thành côngtrìnhcôngnghiệp hoá- hiệnđạihoá Do em chọn đề tài: "Vai trò khoa học côngnghệtrìnhcôngnghiệphoá - đạihóa đất nớc" Do...
... cực Quátrình đô thị hoá gắn liền với trìnhcôngnghiệphoáđạihoá quốc gia Vì vậy, liền với trình đô thị hoá thành lập khu côngnghiệp mới, xuất ngành sản xuất đồng thời mở rộng doanh nghiệp ... phi nông nghiệp: Việc xác định quy mô dân số tỷ lệ phi nôngnghiệp tiến hành giới hạn nội thị phải đảm bảo mức quy định tối thiểu +) Trình độ pháttriển sở hạ tầng: Các tiêu trình độ pháttriển ... đô thị hoá, tính theo cách sau gọi tốc độ đô thị hoá Dù hiểu theo cách trình đô thị hoá gắn liền với trình hoạt động mở rộng thành phố, trình đô thị hóa có ảnh hưởng lớn đến trìnhpháttriển kinh...
... nước Pháttriểncôngnghiệphoáđạihoátrìnhpháttriển nâng cao trình độ côngnghiệp Việc nâng cao trình độ côngnghệ thực trình điện khí hoá, giới hoá, tự động hoá, tin học hoá, hoá học hoá ... yêu cầu giai đoạn pháttriển Vai trò KH- CN số lĩnh vực a Với nghiệpcôngnghiệphoá - đạihoánôngthônpháttriểnnôngthôn Gần 20 nămqua sản xuất nôngnghiệp kinh tế nôngthôn đạt thành tựu ... đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh côngnghiệp hoá, đạihoá đất nước Mục tiêu côngnghiệp hoá, đạihoá đến năm 2020 nước ta trở thành nước côngnghiệp Khác với nước đàu, côngnghiệphoá nước ta đòi hỏi phải...
... nước Pháttriểncôngnghiệphoáđạihoátrìnhpháttriển nâng cao trình độ côngnghiệp Việc nâng cao trình độ côngnghệ thực trình điện khí hoá, giới hoá, tự động hoá, tin học hoá, hoá học hoá ... yêu cầu giai đoạn pháttriển Vai trò KH- CN số lĩnh vực a Với nghiệpcôngnghiệphoá - đạihoánôngthônpháttriểnnôngthôn Gần 20 nămqua sản xuất nôngnghiệp kinh tế nôngthôn đạt thành tựu ... đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh côngnghiệp hoá, đạihoá đất nước Mục tiêu côngnghiệp hoá, đạihoá đến năm 2020 nước ta trở thành nước côngnghiệp Khác với nước đàu, côngnghiệphoá nước ta đòi hỏi phải...
... nước Pháttriểncôngnghiệphoáđạihoátrìnhpháttriển nâng cao trình độ côngnghiệp Việc nâng cao trình độ côngnghệ thực trình điện khí hoá, giới hoá, tự động hoá, tin học hoá, hoá học hoá ... yêu cầu giai đoạn pháttriển Vai trò KH- CN số lĩnh vực a Với nghiệpcôngnghiệphoá - đạihoánôngthônpháttriểnnôngthôn Gần 20 nămqua sản xuất nôngnghiệp kinh tế nôngthôn đạt thành tựu ... đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh côngnghiệp hoá, đạihoá đất nước Mục tiêu côngnghiệp hoá, đạihoá đến năm 2020 nước ta trở thành nước côngnghiệp Khác với nước đàu, côngnghiệphoá nước ta đòi hỏi phải...