phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên

Nghiên cứu nhu cầu phát triển kỹ năng mềm của sinh viên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu nhu cầu phát triển kỹ năng mềm của sinh viên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:36
... huong den quyet sinh lua chon .526 khuyen mai anh huong den quyet sinh lua chon .514 tien dung anh huong den quyet sinh lua chon .519 chat luong anh huong den quyet sinh lua chon .488 gia ca ... 98 46.7 46.7 Có 112 53.3 100.0 Tổng 210 100.0 Khảo sát cho thấy 53.3% sinh viên cho rằng giá cả là hợp lý nhưng vẫn còn 46.7% sinh viên cho rằng chưa hợp lý. C14: Cảm nhận về mùi vị dr.thanh Tần ... 11.9 100.0 Tổng 210 100.0 Khảo sát cho thấy sinh viên biết về trà thảo mộc dr.thanh nhiều nhất là qua truyền hình. C3 : Chi phí cho 1 chai nước giải khát sinh viên phải bỏ ra Tần số tuyệt đối Tần...
  • 24
  • 3.2K
  • 12
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THƯƠNG MẠI.

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THƯƠNG MẠI.

Ngày tải lên : 03/04/2013, 18:07
... tế nghề nghiệp. Kỹ năng mềm là loại kỹ năng cực kỳ phong phú và không kém phần quan trọng như kỹ năng cứng. Kỹ năng mềm có thể là: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng đàm phán… ... năng cứng và kỹ năng mềm. Kỹ năng cứng là kỹ năng mà chúng ta có được do được đào tạo từ nhà trường hoặc tự học, đây là kỹ năng có tính nền tảng. Loại thứ 2 là kỹ năng mềm là loại kỹ năng mà chúng ... cả kỹ năng cứng và kỹ năng mềm; phải vận dụng linh hoạt và phù hợp hai loại kỹ năng cơ bản này trong cuộc sống và công việc. 2.1.2. Khái niệm kỹ năng mềm. Thế nào là những kỹ năng mềm ? Kỹ...
  • 74
  • 5.2K
  • 59
Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Ngày tải lên : 03/12/2012, 14:03
... đối với sinh viên kinh tế. Kỹ năng mềm mang lại cho sinh viên sự tự tin, năng động, linh hoạt , xử lý,đàm phán, giải quyết 1 - Mức độ hiểu biết kỹ năng mềm của sinh viên - Những kỹ năng mềm nào ... nhân viên của mình. Tiêu thức đó có tên là “ kỹ năng mềm . Vậy theo bạn kỹ năng mềm là gì? Kỹ năng mềm là thuật ngữ dùng để chỉ các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống con người như: kỹ năng ... cứ xác định bản thân đã có kỹ năng mềm nào đó - Sự cần thiết của kỹ năng mềm với sinh viên - Giải thích lí do của sự quan trọng của kỹ năng mềm - Nhận định của sinh viên về việc tổ chức hoạt động...
  • 11
  • 6.9K
  • 32
Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Ngày tải lên : 12/04/2013, 09:54
... bị kỹ năng mềm của sinh viên hiện nay: - Mức độ hiểu biết kỹ năng mềm của sinh viên - Những kỹ năng mềm nào bản thân sinh viên đã được trang bị - Việc đã từng tham gia khóa kỹ năng mềm của sinh ... viên trước khi tham gia khảo sát  Thông tin về nhận định, quan điểm của sinh viên về kỹ năng mềm - Căn cứ xác định bản thân đã có kỹ năng mềm nào đó - Sự cần thiết của kỹ năng mềm với sinh viên - ... nhân viên của mình. Tiêu thức đó có tên là “ kỹ năng mềm . Vậy theo bạn kỹ năng mềm là gì? Kỹ năng mềm là thuật ngữ dùng để chỉ các kỹ năng quan trọng trong cuộc sống con người như: kỹ năng sống,...
  • 10
  • 2.3K
  • 24
Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Ngày tải lên : 12/04/2013, 09:54
... chất kỹ thuật phục vụ cho hoạt động kinh doanh tại các đơn vị (đại lý). 4. Nhiệm vụ cụ thể từng phòng ban. *Phòng kinh doanh: có 20 nhân viênphát triển thị trường nhiệm vụ của nhân viên ... mua sắm, chu kỳ mua sắm. + Chiến lược phân phối và sự phát triển của doanh nghiệp + Lý do thay đổi các kênh phân phối đang tồn tại, sự phát triển của nghành hàng kinh doanh, người hàng, các sản ... gặp rất nhiều khó khăn về vốn, cơ sở vật chất kỹ thuật. Cho đến nay công ty đã tự khẳng định được vị thế của mình trên thị trường và ngày càng phát triển. Thông qua bảng 01: Tình hình kinh doanh...
  • 41
  • 1.4K
  • 1
Kĩ năng mềm cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

Kĩ năng mềm cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

Ngày tải lên : 25/04/2013, 20:34
... của kĩ năng mềm. 2. Tên đề tài: “Kĩ năng mềm cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa” 3. Lý do chọn đề tài: 3.1. Kĩ năng mềm là những kĩ năng quan trong trong cuộc sống con người như: kĩ năng sống, ... mang đến cho họ. Nếu chưa có những kĩ năng mềm này, sinh viên nên chủ động xây dựng ngay từ bây giờ . III. Những kĩ năng mềm cần có dành riêng cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa. 1.kĩ năng thuyết ... này. 1.2 Huấn luyện kĩ năng mềm cho sinh viên: Nhà trường có thể tổ chức các lớp, khóa đào tạo các kĩ năng này cho sinh viên từng khoa, từng khóa một cách phù hợp. Bên cạnh đó giảng viên cũng có thể...
  • 9
  • 2K
  • 19
Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

Ngày tải lên : 16/08/2013, 16:58
... t4t sQ có l@i cho viEc to nên bu không khí thng l@ng t4t 6Œp, r/t có ích cho viEc phát triDn và kKt thúc thng l@ng t4t 6Œp. Xây d[ng 6@c lòng tin ljn nhau có l@i ích là cho 64i phng ... nh/t, có nghra chúng ta 6a ra lVi 61 nghk sao cho th\t h@p lý. D 64i tác dn dn tiKp xúc vci các 6i1u kiEn và 6D cho kK hoch cXa chúng ta 6@c phát huy, bí quyKt thành công là nên 6a ra lVi ... rõ sH trVng cXa 64i tác là gì? Và nKu, phát hiEn ra nhRng u 6iDm cXa 64i tác mà ngVi khác cha phát hiEn thì 6ây cWng là m;t l@i thK. Sv dLng lVi khen chOa 6[ng ngôn tp tránh công kích vào...
  • 36
  • 943
  • 3
Tài liệu Thuyết nhu cầu của A.Maslow với việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên pdf

Tài liệu Thuyết nhu cầu của A.Maslow với việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 10:16
... cảnh cụ thể để vận dụng thuyết nhu cầu này vào việc phát hiện nhu cầu của từng nhân viên hình thành và phát triển các kỹ năng khuyến khích nhân viên một cách thích hợp. ... A.Maslow với việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên Thuyết nhu cầu của A. Maslow là thuyết đạt tới đỉnh cao trong việc nhận dạng các nhu cầu tự nhiên của con người nói chung. Cho đến nay, ... nó đối với sự tồn tại và phát triển của con người vừa là một sinh vật tự nhiên, vừa là một thực thể xã hội . Việc sắp xếp nhu cầu theo thang bậc từ thấp đến cao cho thấy độ “dã man” của con...
  • 5
  • 1.2K
  • 9
Tài liệu Học Thuyết MasLow và việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên pdf

Tài liệu Học Thuyết MasLow và việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên pdf

Ngày tải lên : 24/01/2014, 00:20
... thuyết nhu cầu này vào việc phát hiện nhu cầu của từng nhân viên hình thành và phát triển các kỹ năng khuyến khích nhân viên một cách thích hợp. Tóm lại con người là một sinh vật đặc biệt, là sự ... nhân viên đối với công tác lãnh đạo rất quan trọng và cần thiết vì nó giúp cho các nhà quản trị có thể xây dựng được một đội ngũ nhân viên tốt và trung thành, cống hiến hết mình cho việc phát triển ... thực hiện các nghiệp vụ Học Thuyết MasLow và việc phát triển kỹ năng khuyến khích nhân viên SATURDAY, 13. OCTOBER 2007, 06:31:39 Abraham Maslow sinh ngày 1-4-1908, mất năm 8-5-1970. Là một nhà...
  • 6
  • 679
  • 3
Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

Một số gợi ý xây dựng chương trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên anh năm thứ 2, hệ cử nhân cao đẳng trường CĐSP nghệ an, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:38
... xây dựng chơng trình dạy kỹ năng nói cho sinh viên chuyên Anh năm thứ 2, hệ cử nhân CĐ ngoài s phạm ở trờng CĐSP Nghệ An, dựa trên kết quả điều tra nhu cầu giao tiếp của sinh viên. Xin hÃy đa ra ... chủ điềm phù hợp cho nội dung chơng trình môn nói học kỳ 3,4 cho sinh viên tiếng Anh năm thứ 2 hệ cử nhân cao đẳng ngoài s phạm. ( Chon 12 chủ điểm cho mỗi kỳ) Xin vui lòng chọn a cho những chủ ... tốt nghiệp? a. Giáo viên b. Thông dịch viên c. Hớng dẫn viên du lịch d. Th ký e. Nhân viên văn phòng ở một công ty liên doanh nào đó f. Nhân viên lễ tân g. Nhân viên bán hàng cho ngời nớc ngoài h....
  • 14
  • 990
  • 0
ĐỂ cải THIỆN VIỆC tổ CHỨC làm VIỆC THEO NHÓM TRONG dạy kỹ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội

ĐỂ cải THIỆN VIỆC tổ CHỨC làm VIỆC THEO NHÓM TRONG dạy kỹ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm THỨ NHẤT KHOA TIẾNG PHÁP TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:39
... groupe comme un “ensemble de personnes ayant quelque chose en commun”. Dans le cas qui nous occupe dans le domaine d’enseignement, ce “quelque chose” est une activité à effectuer. En ce qui concerne ... leurs causes, nous ferons des propositions pédagogiques. 2 PROBLÉMATIQUE 1. Raisons du choix du sujet de recherche 1.1. Contexte théorique Un article d’Abdullah et Jacobs 1 présente ... efficace quand seulement 25% affirment être toujours confiant et 12.5% souvent en cas d’être choisis pour présenter la production orale devant toute la classe. Les items de 11 à 15 montrent...
  • 80
  • 843
  • 1

Xem thêm