phuong phap giai bai tap nhan biet hoa 9
PHUONG PHAP GIAI BAI TAP NHAN BIET.doc
Ngày tải lên :
26/08/2013, 09:10
... ứng khi nhùng thanh kim loại Zn vào dung dịch
H
2
SO
4
96 %.
8.Nêu hiện tợng sảy ra khi cho thanh Fe vào dung dịch HNO
3
đặc nóng.
9. Nêu hiện tợng sảy ra khi cho thanh Cu vào dung dịch FeCl
3
.
GV: ... tng muối ra khỏi hỗn hợp.
18.Hỗn hợp gồm: MgO, CuO, BaO. Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp.
19. Tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp khí H
2
S, N
2
và hơi nớc.
20. Tách riêng từng chất ra khỏi ... thanh Cu vào dung dịch FeCl
3
.
GV: Lờ Xuõn Long TT Quỏn Lo Thanh Hoỏ
5
Tài Liệu Hoá Học
Bài số 29. có 4 dung dịch riêng biệt không màu gồm: NaOH, H
2
SO
4
, HCl, Na
2
CO
3
. Chỉ dùng thêm một
dung...
- 6
- 1.4K
- 17
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:07
... thuộc nguyên tố Argon:
Ar
40
18
(99 ,63%);
Ar
36
18
(0,31%);
Ar
38
18
(0,06%).
Nguyên tử khối trung bình của Ar là:
A. 39, 75 B. 37,55 C. 38,25 D. 36 ,98 E. 39, 98
Câu 14:
Cho biết cấu hình electron ... 25
o
C là M sẽ có giá trị
A. P = 2atm; M = 29g/mol B. P = 2atm; M < 29g/mol
C. P = 2atm; M > 29g/mol D. P = 1atm; M = 29g/mol
E. P > 2atm; M < 29g/mol
Câu 31:
Phát biểu nào sau đây sai:
1. ...
e
0
1
D.
P
1
1
E.
H
1
1
Câu 18:
Cấu hình electron của nguyên tố
X
39
19
là: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
1
Vậy nguyên tố
X
39
19
có đặc điểm:
A. Nguyên tố thuộc chu kỳ 4, phân nhóm chính nhóm...
- 165
- 1.1K
- 3
![Phương pháp giải bài tập Kim loại [HÓA 2010] -Hồ Chí Tuấn](https://media.store123doc.com/images/document/13/ve/kz/medium_kzh1383848110.jpg)
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
... ½ số mol AgCl = ½ 0,12 = 0,06 mol
m
muối nitrat
= m
muối clorua
+ m
tăng
= 5 ,94 + 0,06.53 = 5 ,94 + 3,18 = 9, 12 (g) Đáp án C
4/ Bài 4: Cho 1,26 gam một kim loại tác dụng với dung dịch H
2
SO
4
... Ag
+
3
NO
m
3
NO
n
= 3 . n
NO
+ 8 .
ON
2
n
= 3 . 0,15 + 8.0,05 = 0 ,95 mol
m
muối khan
= 58 + 0 ,95 . 62 = 116 ,9 gam Đáp án C
7. Lập sơ đồ hợp thức của quá trình chuyển hóa, tìm mối quan ... khối lượng các oxit.
b) Bài tập minh họa:
9
C.Mg D. Cu
1
Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm
Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững...
- 9
- 4.6K
- 220
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
... RCl
2
RCl
2
+ 2AgNO
3
2AgCl + 2RCl
RCl AgCl
1117,22
nn. 0,06(m
2 2 143,5
== =
ol)
2
RCl
5 ,94
M 99 R 99 71 28
0,06
====
Vậy 2 kim loại nhóm IIA là Mg (24) và Ca (40).
Đáp án B
Bài 3.
Hoà ...
==
Fe
6 ,96 0,12.16
n0
56
,09mol
. CTPT là Fe
Fe O
n:n , :, :==0 09 012 3 4
3
O
4
Đáp án C
Bài 15.
Khử hoàn toàn 32 gam hỗn hợp CuO và Fe
2
O
3
bằng khí H
2
thấy tạo ra 9
gam H
2
O. ... Nh vậy :
2
3
NO N O
NO
n 3.n 8.n 3.0,15 8.0,05 0 ,95 mol
-
3
muối khan Fe, Cu, Ag
NO
m = m + m
=+ = + =
m
muối khan
= 58 + 0 ,95 .62 = 116 ,9 gam
Đáp án C
Bài 10.
Khử Fe
2
O
3
bằng CO ở nhiệt...
- 71
- 10.8K
- 63
Phương pháp giải bài tập hóa học
Ngày tải lên :
20/09/2012, 14:50
... 88b = 3,76 (I)
- Chất khử
06
03
S6e S
a 6a
FeS 9e Fe S
b 9b
+
6
+ +
+
- Chất oxi hoá
N
+5
+ 1e N
+4
(NO
2
)
0,48 0,48
Ta có 6a + 9b = 0,48 (II)
Giải hệ (I), (II) đợc : a = 0,035 ... Nh vậy :
2
3
NO N O
NO
n 3.n 8.n 3.0,15 8.0,05 0 ,95 mol
-
3
muối khan Fe, Cu, Ag
NO
m = m + m
=+ = + =
m
muối khan
= 58 + 0 ,95 .62 = 116 ,9 gam
Đáp án C
Bài 10.
Khử Fe
2
O
3
bằng CO ở nhiệt ... 55,64 gam D. 54,65 gam
c
. % khối lợng của Fe trong hỗn hợp ban đầu là
A. 49, 01 % B. 47 ,97 %
C. 52,03 % D. 50 ,91 %
d.
Kim loại M là
A. Mg B. Zn
C. Al D. Cu
++= =
++= =
==
27x...
- 71
- 7.4K
- 26
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
...
2
H
m
= 19, 3+1,3. 36,5 - 0,65. 2 = 65,45(g)
3. n
Fe
= 0,2 ⇒ m
Fe
= 0,2 . 56 = 11,2 (g)
⇒% m
Fe
=
=
11,2
.100% 50,03%
19, 3
4. M.y = 19, 3 – 56. 0,2 = 8,1
Mà ay = 0 ,9 ⇒
=
0 ,9
M. 8,1
a
⇒ 0,9M = ... =
⇒
= + = =
⇒ + = − =
Khối lượng muối natri:
m = (R + 39) x + (R
1
+ 39) y = Rx + R
1
y + 39( x+y) = 0,73 + 39 x 0,03 = 1 ,9 (g)
*Áp dụng dl bảo toàn khối lượng:
− + → − + = ⇒ = =
2 2
2 ... HNO
3
loãng thu được 0, 896 lít hỗn hợp khí X gồm
N
2
O và NO (đktc). Tỷ khối hơi của X so với H
2
bằng 18,5. Tìm giá trị của a?
A. 1 ,98 gam B. 1,89gam C. 18 ,9 gam D. 19, 8gam
* Cách thông thường:
Gọi...
- 37
- 3.4K
- 53
phương phap giải bai tập hoa
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:26
...
lL[/\(MM†
l#[M7=X.v(
'
A
d
z
9L__3.
Z
39o
La
39o
L?z
39o
39o
L#'
Q
Q
ddAA((
====
(35)
M7k-=X
I<& 9(
'
A
d
z
3
La
39o
L?
39o
L
39o ...
L__9o3
.
.
o.
Q
(-
A
×=
(33)
u.
d
^.
Q
9.
(
h.
A
h.
h```3
L__9o3
.
.
o.
Q
d
d
×=
(34)
uM7=X.v(
'
A
d
z
9L__3.
Z
39o
La
39o
L?z
39o ... R`(
a
A
m
dA1(
{
A
LL
dA`
#_[ 9( RE#__f3(J=[(A
G
(A
#
(Ad9L3;(A
#
^(A(Ad 9# 3; 9( A
G
3
#
(A
(Ad9G3;(A
#
^(A(A
#
dA9a3`@J5&1l-DOA
#
9 ;
3
jB.=5T.-
A....
- 47
- 1.3K
- 11
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ hữu cơ
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:27
... 3a+yb
VD2:Hoà tan 2,4 g một oxit sắt vừa đủ 90 ml ddHCl 1M. Công thức của oxit sắt nói trên là:
Gọi CTPT oxit sắt là:FexOy→ a mol
nHCl =0,09mol
2H
+
+ O
2-
→ H
2
O
0, 09 0,045 mol
nO
2-
=ay = 0,045 (1)
56a ... ankan > CTPT
VD 2 :Đốt cháy 6,72 lít khí (ở đktc) hai hiđrocacbon cùng dãy đồng đẳng tạo thành 39, 6 gam CO
2
và 10,8
gam H
2
O.
a)Công thức chung của dãy đồng đẳng là:
b) Công thức phân tử mỗi ... HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANG
5,35
1
m
→
71
1
m
. muối sunfat = m +
71
1
m
x 96
VD3:Cho m g hỗn hợp Cu, Zn, Fe tác dụng với dung dịch HNO
3
loãng, dư thu được dung dịch A....
- 13
- 2.2K
- 30
Phương pháp giải bài tập hóa học nhanh
Ngày tải lên :
17/08/2013, 08:07
... thành các PTPU trên.
Làm như trên, học sinh sẽ rèn được thói quen phân tích, xử lý một cách khoa học và
nhanh nhất. Cách giải quyết này càng có hiệu quả khi đầu bài cho nhiều chất thuộc nhiều
loại ... (3)
và:
(C6H10O5)n > C6H12O6 (1)
C6H12O6 > C2H5OH (2)
C2H5OH > CH3COOH (3)
Phần viết trên sẽ là rất nhanh vì mỗi mũi tên ứng với một PTPU, trong đó sản phẩm của
phản ứng trên là chất tham gia của...
- 6
- 1.4K
- 23
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)
Ngày tải lên :
03/09/2013, 01:10
...
A. 52,2. B. 54,0. C. 58,0. D. 48,4.
laø
oxit
3,248 20,88 1
n 2. 0, 29 M 72 ( FeO ) ; m .0, 29. (56.2 96 .3) 58,0
22,4 0, 29 2
= = → = = = + =
Câu 35. Cho hỗn hợp X gồm CH
4
, C
2
H
4
và C
2
H
2
. ... là
A. 9, 8 và propan-1,2-điol. B. 4 ,9 và propan-1,2-điol. C. 4 ,9 và propan-1,3-điol. D. 4 ,9 và glixerol.
Cu(OH) X
n , .n m , . , .( . ) ,
2
0 5 0 5 0 1 64 2 17 4 9= ⇒ = + =
CTPT X : C
3
H
y
O
2
... B. 3 ,94 0. C. 1 ,97 0. D. 2,364.
CO
,
n , .( , . , ) , mol
.
−
= + − =
2
3
0 448
0 1 0 06 2 0 12 0 01
22 4
;
Ba CO
n , n m , .( ) , gam
+ −
= > ⇒ = + =
2 2
3
0 012 0 01 137 60 1 97 0
Câu 9. Cho...
- 7
- 1.6K
- 14
Phương pháp giải bài tập Hóa học VC-HC
Ngày tải lên :
26/09/2013, 05:10
... SO
3
vào dung dịch BaCl
2
SO
3
+ H
2
O → H
2
SO
4
BaCl
2
+ H
2
SO
4
→ BaSO
4
↓ + 2HCl
IV.3 .9. Oxit base tác dụng với dung dịch muối
- Chỉ xảy ra đối với oxit base tan. Phản ứng giữa
Na
2
O, ... nước tạo ra muối axit
2NaOH + CO
2
→ Na
2
CO
3
+ H
2
O
Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 39
II.4.2. Đề hiđro hóa ankan
II.4.3. Đề hiđrat hóa rượu no đơn chức
III. ANKAĐIEN
Mạch hở, có hai ... C
4
H
10
→ C
2
H
4
+ C
2
H
6
+ C
3
H
6
+ CH
4
t
o
, Ni
Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 19
P + 5HNO
3 (đặc nóng)
→ H
3
PO
4
+ 5NO
2
+ H
2
O
C + 2H
2
SO
4(đặc nóng)
→ CO
2
+ 2SO
2
...
- 91
- 1.2K
- 28
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 10
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học 11
- phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
- các phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học
- sang kien kinh nghiem hoa 9 ve phuong phap giai bai tap nhan biet
- phuong phap gia bai tap nhan biet hoa 9
- sang kien kinh nghiem giai bai tap nhan biet hoa 9
- phương pháp giải bài tập nhận biết các chất
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2