... Thực trạng Qua thực dạy môn tiếngAnhtiểuhọc nhận thấy thực trạng chung hầu hết học sinh chưa nhận thấy tầm quan trọng học môn tiếng Anh; lơ xem nhẹ môn TiếngAnh bậc tiểuhọc Nên trình học em ... objects, visuals)… - Vẽ trực tiếp hình bảng (drawing), dùng tranh ảnh (pictures); biểu đồ (charts); tranh treo tường; bìa có dán tranh cắt từ hoạ báo hay tạp chí… Năm học: 2009 – 2010 Người viết: ... dạy yêu cầu người họcnói lại nghĩa từ tiếng Anh/ Việt tuỳ trình độ Bước giúp cho người học hiểu khuyến khích họ lắng nghe cách dùng từ văn cảnh TiếngAnh Ví dụ muốn kiểm tra lại người học nghĩa...
... dạynghe ( đài cassett, hình minh họa ) b- Học sinh: - Động để nghe hiểu tiếngAnh hạn chế - Nhiều em có hội để nghe, tiếp cận với thông tin đại chúng mà qua nghetiếngAnh - Một số em ngại nghe ... đọc nghe đến lần ( nội dung khó cho em nghe lần ) Lần đầu gúp học sinh làm quen với nghe hiểu bao quoát nội dung nghe ( pendown ) Lần thứ hai nghe thông tin xác để hoàn thành tập Lần thứ ba nghe ... Anh với hình thức " vừa chơi - vừa học" - Trong thời gian nhà hớng dẫn em tập nghetiếngAnh qua đài, tivi, nghe hát tiếngAnh Bằng việc tạo môi trờng ngoại ngữ nh học sinh luyện tập tốt kỹ nghe...
... họctiếnganh qua video: truyền hình, bbc,… …… Các keyword: bi quyet hoctieng anh, bi quyet hoc gioi tieng anh, kinh nghiem hoctienganhhoctieng anh, hoctienganh online, hoctienganh giao ... tiep, hoctienganh qua video, learning English, kinh nghiem hoctieng anh, kinh nghiem thi toeic, phuongphaphoctieng anh, tienganh giao tiep, tienganh thuong mai, tienganh online, tienganh ... Luyện nghetiếnganh (kỹ trước tiên): Để nghetiếnganh tốt bạn cần có tài liệu nghetiếnganh người xứ nhiều giọng Nghe bảng chữ cái: a-z Nghe âm gió: s, Nghe không cần hiểu Mỗi ngày nghe Tập nghe...
... Ting Anh ó c a vo chng trỡnh chớnh khúa ca mi cp hc nc ta Mc tiờu cui cựng ca vic dy v hc Ting Anh l hc sinh cú th giao tip c bng ting Anh Kh nng giao tip th hin trờn hai bỡnh din: tip nhn (nghe ... th gii Nu phỏt õm chớnh xỏc thỡ mi k nng nh nghe, núi, c s tr nờn d dng hn rt nhiu Ngc li, nu phỏt õm sai hoc khụng rừ rng s lm cho ngi nghe hiu nhm hoc thm khụng hiu ý ca ngi núi Xỏc nh c tm ... ting Anh thnh tho Tuy nhiờn, cõu hi c t l vỡ cú nhiu ngi hc Ting Anh thi gian di nhng giao tip vi ngi bn x thỡ h li khụng hiu hoc hiu nhm nhng gỡ chỳng ta ang núi Cõu tr li chớnh l Ng m Ting Anh...
... dung nghe hình thức hoạt động, kỹ thuật dạynghe phù hợp cho giai đoạn tiết dạynghe 3- Sáng tạo đồ dùng nghe phù hợp với nội dung nghe: tranh ảnh, mô hình, băng ( Cụ thể thân thực thu nghe ... đại chúng mà qua nghetiếngAnh - Một số em ngại nghenóitiếng Anh, sợ bị mắc lỗi - Môn nghe hiểu với em, học sinh lớp 6,7 - Học sinh cha quen với tốc độ đọc, nói băng ngời Anh c- Phơng tiện ... đọc nghe đến lần ( nội dung khó cho em nghe lần ) Lần đầu gúp học sinh làm quen với nghe hiểu bao quoát nội dung nghe ( pendown ) Lần thứ hai nghe thông tin xác để hoàn thành tập Lần thứ ba nghe...
... TiếngAnh phơng phápdạynghenói riêng.Phân tích đ ợc lý luận việc dạyhọchọcnghehọc sinh -3- Kinh nghiệm giảng dạy Định hình đợc phơng phápdạynghe kết hợp với phần dạy kỹ phần nghe Listen ... sinh nghe đợc thông tin từ chủ thể ( Nếu giáo viên cho học sinh trực tiếp nghe tìm từ điền với tranh điều gây khó khăn cho học sinh trình nghe, giáo viên phải làm tốt phần chuẩn bị trớc nghe) ... trình nghe, điều tạo cho em tâm lý tốt nghe Còn theo phơng pháphọc cũ học sinh thụ động ngồi nghe mà nguyên liệu dùng để làm - 10 - Kinh nghiệm giảng dạy Vấn đề thứ hai chỗ sau nghe có t trớc nghe...
... TiếngAnh kĩ thuật dạynghe ví dụ nh nội dung nghehọc sinh cần nắm đợc keyword, áp dụng vào làm đợc tập, nhng có nghe lại phải nghe hiểu đợc nội dung bài, ngữ pháp, từ vựng nghe phần cuối nghe ... đợc họcnghe tốt học sinh cần phải thực tốt yếu tố sau + Tập trung vào họcnghe (Chú ý nghe thầy/ cô hớng dẫn) + Trớc nghe phải đọc qua yêu cầu tập để nắm đợc mà cần nghe đoán nội dung cần nghe ... đoán nội dung cần nghe + Trong nghe phải ghi nhanh đợc từ mà cần + Sau nghe áp dụng làm tập phải tóm tắt lại đợc nội dung nghe II Thực trạng dạynghe môn TiếngAnh trờng THPT Đặng Tiến Đông Ngời...
... việc làm quan trọng - Trong Tiếnganh rèn luyện phát triển bốn kỹ nghe, nói, đọc, viết học sinh mà không dựa vào tảng từ vựng Thật số vốn từ cần thiết, em không nghe hệ không nói được, đọc không ... em nối từ tiếngAnh với nghĩa từ tiếng Việt phù hợp (Matching) Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếngAnh Cuối thu kết sau : TSHS Nối từ Dịch sang tiếng Việt Dịch sang tiếngAnh 24 20 24 15 ... TiếngAnhtiểuhọc e.g (to) forget T asks, “How you say `quên` in English?” T’s eliciting questions : Để giới thiệu từ mới, giáo viên dạy cho học sinh theo bốn kỹ nghe – nói – đọc – viết + Nghe: ...
... luyện nghe ngấm tiếng anh: bạn sử dụng tài liệu nghetiếnganh có, tham khảo số tài liệu luyện nghetiếnganh phần bên 2 Tầm quan trọng yếu tố phi nội dung nghe, nói Để nói tự nhiên, nghetiếnganh ... intonation pronunciation nghe dễ dàng nói tự nhiên - Thời gian nghe: Thực hàng ngày, nên luyện nghe ngấm tiếnganh tầm 30 phút ngày Có hai thời điểm tốt để việc nghetiếnganh nhanh chóng “ngấm” vào ... TiếngAnh làm sớm chiều, mà đòi hỏi kiên trì, bền bỉ để thực có khả nghenóitiếngAnh trôi chảy Các Bài Luyện NgheTiếng Anh, Tài Liệu Download Để sử dụng phươngpháp luyện nghe ngấm tiếng anh...
... luyện nghe ngấm tiếng anh: bạn sử dụng tài liệu nghetiếnganh có, tham khảo số tài liệu luyện nghetiếnganh phần bên 2 Tầm quan trọng yếu tố phi nội dung nghe, nói Để nói tự nhiên, nghetiếnganh ... intonation pronunciation nghe dễ dàng nói tự nhiên - Thời gian nghe: Thực hàng ngày, nên luyện nghe ngấm tiếnganh tầm 30 phút ngày Có hai thời điểm tốt để việc nghetiếnganh nhanh chóng “ngấm” vào ... TiếngAnh làm sớm chiều, mà đòi hỏi kiên trì, bền bỉ để thực có khả nghenóitiếngAnh trôi chảy Các Bài Luyện NgheTiếng Anh, Tài Liệu Download Để sử dụng phươngpháp luyện nghe ngấm tiếng anh...
... dạy đọc môn Tiếnganh trường trung học sở sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ ( TiếngAnh ) nước phát triển Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: " đổi phươngphápdạy đọc môn TiếngAnh trường Trung học ... học, sợ họcTiếng Anh, để tránh điều vấn đề dạy tiết đọc cần thiết linh hoạt, khéo léo Các hoạt động dạyhọc lớp cần diễn theo qui tắc dạytiếng nước (Tiếng Anh) theo trình tự: nghe - nói - đọc ... học ngoại ngữ ( TiếngAnh ) mà học Văn, Sử em đọc ngập ngừng Vậy TiếngAnh đọc nào? Để trả lời câu hỏi trên, sau số giải phápdạy vận dụng phươngpháp đổi dạy đọc TiếngAnh II Các giải pháp cụ...
... (2012), TiengAnh 3, Teacher book, Ministry of Education and Training, Hanoi Hoang Van Van (2012), TiengAnh 4, Teacher book, Ministry of Education and Training, Hanoi Hoang Van Van (2013), TiengAnh ... readings (pp 3-21) Le Van Canh (1999), Language and Vietnamese pedagogical contexts, Retrieved 20 December, 2007 from http://www.languages.ait.ac.th/hanoi_proceedings/canh.htm Copland Fiona, Garton ... students have periods of English per week most of which are arranged in one school day The course books used are TiengAnh 3, 4, approved by the Ministry of Education and Training in August, 2010 The...
... sinh: - Động để nghe hiểu tiếngAnh hạn chế - Nhiều em có hội để nghe, tiếp cận với thông tin đại chúng mà qua nghetiếngAnh - Một số em ngại nghenóitiếng Anh, sợ bị mắc lỗi - Môn nghe hiểu với ... phơng phápdạynghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S Giáo viên bật băng hay đọc nghe đến lần ( nội dung khó cho em nghe lần ) Lần đầu gúp học sinh làm quen với nghe hiểu bao quoát nội dung nghe ( pendown ... Anh, làm nh khiến em cảm thấy sợ mắc lỗi nghenói - Giáo viên nên lòng ghép hoạt động nghenóitiếngAnh với hình thức " vừa chơi - vừa học" - Trong thời gian nhà hớng dẫn em tập nghetiếng Anh...
... dạy đọc môn Tiếnganh trường trung học sở sinh việc dạy sử dụng ngoại ngữ ( TiếngAnh ) nước phát triển Việt Nam Với lý nên chọn đề tài: " đổi phươngphápdạy đọc môn TiếngAnh trường Trung học ... học, sợ họcTiếng Anh, để tránh điều vấn đề dạy tiết đọc cần thiết linh hoạt, khéo léo Các hoạt động dạyhọc lớp cần diễn theo qui tắc dạytiếng nước (Tiếng Anh) theo trình tự: nghe - nói - đọc ... học ngoại ngữ ( TiếngAnh ) mà học Văn, Sử em đọc ngập ngừng Vậy TiếngAnh đọc nào? Để trả lời câu hỏi trên, sau số giải phápdạy vận dụng phươngpháp đổi dạy đọc TiếngAnh II Các giải pháp cụ...
... thiện ký thuật động tác… • Sức nhanh biểu dạng chính: - Sức nhanh phản ứng vận động - Sức nhanh động tác đơn - Sức nhanh tần số động tác • Để phát triển sức nhanh cần phối hợp thực tập thể chất ... kiện cụ thể, như: mạch đập ban ngày thường nhanh ban đêm, đứng mạch nhanh nằm, lúc vận động mạch nhanh không vận động, lo lắng, sợ hãi, vui vẻ mạch nhanh bình thường • Cách đếm mạch: Người ta thường ... nhanh • Sức nhanh lực thực hành động vận động điều kiện cho trước với thời gian ngắn • Để phát triển sức nhanh cần phối hợp thực tập thể chất nhằm phát triển yếu tố định đến khả thể sức nhanh...
... c, tập rèn luyện kĩ thực hành phép tính số thập phân ví dụ : tính giá trị biểu thức sau cách nhanh A= d, toán điền chữ số thay cho chữ phép tính số thập phân ví dụ : thay x chữ số thích hợp 9,7x8...
... traditional clothes -Tranh Bước 2: Tương tự bước 1, giáo viên cung cấp số cụm từ tranh gợ i ý cho học sinh thực hành nói đời sống Ví dụ: -Từ gợ i ý Tr ang Nâng cao hiệu kĩ nghe - nóiTiếngAnh cho học sinh ... nói hoạt động khứ cách cung cấp phối hợp cụm từ gợi ý tranh gợ i ý (chú ý tranh gợ i ý phải cụ thể, rõ ràng việc) đồng thời sử dụng lại số tranh ảnh phần warm-up có l iên quan Ví dụ: -Từ gợ i ý ... Nâng cao hiệu kĩ nghe - nóiTiếngAnh cho học sinh thực hành nói, giáo viên cần giớ i thiệu rõ ngữ cảnh, cung cấp ngữ liệu cụ thể, rõ ràng để học sinh nhận định vấn đề cách nhanh chóng vận dụng...
... âm nhạc -Nghe hát chọn lọc, trích đoạn nhạc không lời - Đọc số chuyện kể âm nhạc với đời sống - Nghe, tập nhận biết hướng âm thanh, phân biệt âm cao- thấp, dài-ngắn với tốc độ khác - Nghe, nhận ... hội Phát triển thể chất - Khả tốt phát triển tai nghe - Sự thay đổi nhịp tim, mạch, trao đổi máu, hô hấp, giãn nở cơ, hoạt động quan phát thanh, - Thư giãn thần kinh, kích thích óc sáng tạo ... 1,2: Là-Đô - Học sinh 3,4,5: Là-Rê Bài tập Lựa chọn hát để sử dụng dạy hát cho HSTH Hát cho TTL nghe Phân tích, giải thích sở lựa chọn hát Phân bố thời gian IV.CHƯƠNG TR ÌNH Nội dung SGK Âm nhạc...
... kiu tip sc nhúm (hoc t) - Hc sinh s ni tip m thờm v vit nhanh kt qu tip theo - Sau ú yờu cu hc sinh bt t 20 cỏc em nm chc kt qu ca bng nhõn - Tụi cng s cho hc sinh m thờm hoc bt t bt k s no ... cu hc sinh tớnh nhanh tng: + + + = 16 *Vớ d 2: Tụi yờu cu hc sinh quan sỏt hỡnh v, in s v tớnh kt qu: 5l 5l 5l l + 5l + 5l l + l = l - Hc sinh quan sỏt hỡnh v, in v tớnh nhanh kt qu: 5l + 5l ... mt cỏch nhanh chúng v chớnh xỏc, nm vng quy lut ca tng bng nhõn Ghi nh thun thc cỏc phộp tớnh bng nhõn Thc t cho thy hc sinh nm chc v hỡnh thnh phộp nhõn v bng nhõn a s cỏc em dng rt nhanh tớnh...
... lượng giảng dạyhọc môn TiếngAnh IV DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa TiếngAnh lớp (chương trình 10 năm) Website: http://www.tienganh123.com/phat-am -tieng- anh- co-ban Website: http://cambridgeenglishonline.com/Phonetics_Focus/ ... âm trang dạyhọcTiếngAnh có uy tín để minh họa cho việc dạy âm, trang "http://www.tienganh123.com/phat-amtieng -anh- co-ban" Tổ chức cho em học luyện tập với phương tiện nghe nhìn tổ chức kiểm ... b) Long vowel /ɜ:/(Nguyên âm dài /ɜ:/) Hướng dẫn luyện tập theo link: http://www.tienganh123.com/phat-amtieng -anh- co-ban/1513-long-vowel-%C9%9C:-nguyen-am-dai-%C9%9C:.html - /ɜː/ is a long vowel...