... sao phải đánhgiáđào tạo
3
Kiểm tra kếtquả công tác đào tạo
Kết nối với chiến lược công ty
Hiệu quảđào tạo
Lợi ích đầu tư (ROI)
Mô hình 04 cấp độ đánh giá
11
Mục đích đánh giá
6
Xác ... khoá đào tạo
Xử lý kếtquảđánh giá, ra quyết định
19
Đối với đơn vị/người đạotào
Đối với người được đào tạo
Đối với chương trình đào tạo
Thảo luận nhóm
22
Phiếu đánhgiá sau đào tạo
31
Xem ... tạo
31
Xem phiếuđánh giá
Xem phiếuđánhgiá 2
Đánh giá sau đào tạo
30
Lập bảng câu hỏi gửi toàn bộ CBCNV
để thu thập ý kiến sau đào tạo
P.HCNS tổng hợp, thống kê phiếu
đánh giá
GĐ HCNS...
... dữ liệu “nhóm” được đàotạo và
“nhóm” không được đào tạo
Tại sao phải đánhgiáđào tạo
3
Kiểm tra kếtquả công tác đào tạo
Kết nối với chiến lược công ty
Hiệu quảđào tạo
Lợi ích đầu tư ... 17:00
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢĐÀOTẠO
TRONG TỔ CHỨC, DOANH NGHIỆP
1
Nhóm 3
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
BỘ MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC
Phiếu đánhgiá sau đào tạo
31
Xem phiếuđánh ... Đánhgiá thái độ, phản ứng
(Reaction)
Cấp độ II - Đánhgiá học tập
(Learning)
Cấp độ III – Đánhgiá hành vi
(Behavior)
Cấp độ IV – Đánhgiákếtquả chung
(Result)
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO(tt)
25
Trau...
... việc tổ chức
thực hiện đàotạo đã đạt kếtquảđàotạo sau :
2.4. Đánhgiákếtquả thực hiện quản lý đào tạo.
2.4.1. Thực trạng đánhgiá hiện nay.
* Nội dung đánhgiáđàotạo tại Bộ
Nhìn chung, ... điểm.
* Kết luận :
Với kếtquảđánhgiá như trên của các tiêu chí, khi đánhgiá về kếtquả
thực hiện quản lý đàotạo của Bộ, ta có thể khẳng định, quản lý đàotạo của
Bộ đã có những kếtquả tốt, ...
sát.v…v Quy trình đánhgiáđàotạo gồm các bước sau:
Hình 3. Quy trình đánhgiáđào tạo.
Đánh giákếtquả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá.
Mỗi một chỉ số về đàotạo phải được...
... điểm.
* Kết luận :
Với kếtquảđánhgiá như trên của các tiêu chí, khi đánhgiá về kếtquả
thực hiện quản lý đàotạo của Bộ, ta có thể khẳng định, quản lý đàotạo của
Bộ đã có những kếtquả tốt, ...
sát.v…v Quy trình đánhgiáđàotạo gồm các bước sau:
Hình 3. Quy trình đánhgiáđào tạo.
Đánh giákếtquả thực hiện phải mô tả rõ các tiêu chí, chỉ số đánh giá.
Mỗi một chỉ số về đàotạo phải được ... việc.
− Đàotạo ngoài nơi làm việc.
Việc lựa chọn hình thức đàotạo phù hợp sẽ góp phần mang lại kếtquả
đào tạo cao nhất. Đồng thời, việc lựa chọn hình thức đàotạo là phụ thuộc vào
quy mô đào tạo, ...
... Quy trình đánhgiáđàotạo gồm các bước sau:
Nguyễn Thuỳ Linh Kinh tế và quản lý công 48
Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá
Thu thập, đo lường các chỉ số đào tạo
Đánhgiákếtquảđào tạo
16
Chuyên ... việc.
− Đàotạo ngoài nơi làm việc.
Việc lựa chọn hình thức đàotạo phù hợp sẽ góp phần mang lại kếtquả
đào tạo cao nhất. Đồng thời, việc lựa chọn hình thức đàotạo là phụ thuộc vào
quy mô đào tạo, ... lý đào tạo.
Số lượng các cán bộ quản lý đàotạo được đàotạo đúng chuyên
ngành hoặc có kinh nghiệm trên 5 năm
( Tổng hợp từ nhiều nguồn)
Bảng 1. Hệ thống tiêu chuẩn đánhgiá quản lý đào tạo.
Nguyễn...