phat trien doi ngu can bo quan ly o cac truong trung hoc pho thong

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở của huyện mỹ lộc tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở của huyện mỹ lộc tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... hoàn thiện đến hoàn thiện hơn”[29,tr.194]. Ngu n nhân lực được quan niệm là tổng thể tiềm năng lao động của một đất nước, một cộng đồng, bao gồm cả dân số trong độ tuổi và ngoài độ tuổi lao ... Hà nội . 3. Bộ gi o dục&đ o t o( 2007), Điều lệ trường trung học, Hà Nội. 4. Bộ trƣởng Bộ gi o dục& đ o t o ( 2003 ), Về việc bồi dưỡng nhà gi ocán bộ quản gi o dục hàng năm.Chỉ ... dự ngu n - Xác định, dự tính các hình thức đ o t o, bồi dưỡng Căn cứ v o các nội dung đ o t o, bồi dưỡng nêu trên phòng GD&ĐT xây dựng qui trình thực hiện theo các bước: Lập kế hoạch đào...
  • 25
  • 572
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bàn về năng lực đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường Đại học, Cao đẳng trong bối cảnh hội nhập " pdf

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Bàn về năng lực đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường Đại học, Cao đẳng trong bối cảnh hội nhập " pdf

Ngày tải lên : 23/07/2014, 13:21
... practical requirements to improve the management staff’s competence and some suggestions to create a management model in universities, colleges at the time of integration. (a) Trờng Đại học ... ngoài. Đồng thời, t o điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lí đi tham quan, học tập các mô hình tiên tiến nớc ngoài; và cũng t o điều kiện thuận lợi cho chuyên gia quản lí của nớc ngoài v o ... một đơn vị gi o dục trong một hệ thống gi o dục hoàn chỉnh. Theo đó, cuộc vận động Hai không với 4 nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong gi o dục, nói không...
  • 6
  • 722
  • 1
Phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý ở các trường Trung học Cơ sở thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh

Phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý ở các trường Trung học Cơ sở thành phố Bắc Ninh tỉnh Bắc Ninh

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:33
... Nội dung đ o t o. - Phƣơng pháp đ o t o. - Lực lƣợng đ o t o. - Đối tƣợng đ o t o. - Hình thức tổ chức đ o t o. - Điều kiện đ o t o. - Môi trƣờng đ o t o. - Quy chế đ o t o. - Bộ ... lƣợng lao động trong cả nƣớc. Đặc biệt trong lĩnh vực gi o dục và đ o t o thì lực lƣợng lao động nữ chiếm khoảng 70% trong tổng số lực lƣợng lao động, những lớp học thấp nhƣ tiểu học, trung ... tiến tới mục tiêu gi o dục, mục tiêu đ o t o đối với ngành gi o dục và thế hệ trẻ và đối với từng học sinh" [20, Tr.34]. Theo Nguyễn Ngọc Quang: "Quản gi o dục là hệ thống những...
  • 127
  • 381
  • 1
Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản lý giáo dục trường trung học phổ thông"

Ngày tải lên : 06/11/2013, 19:15
... gi o dục đ o t o trên cơ sở xây dựng kế hoạch phat triển gi o dục hợp lý. Thông qua ba hình thức tổ chức: giảng dạy trên lớp, ngoài giờ lên lớp, hoạt động lao động. - Xây dựng tập thể gi o ... định Đi sâu v o THQL gi o dục và nhà trường,tác giả Bùi Quang Tú chia ra 4 loại THQL : - Tình huống quản lí trong gi o dục đ o đức - Tình huống quản lí trong dạy học - Tình huống quản lí trong xây ... đ o t o và bồi dưỡng . CBQL cần coi đây là một trong những biện pháp ưu tiên để nâng cao chất lượng đ o t o và bồi dưỡng CBQL,đáp ứng yêu cầu đổi mới của gi o dục hiện nay ,thực hiện theo tinh...
  • 74
  • 3.7K
  • 12
Báo cáo " Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực chủ nhiệm lớp cho đội ngũ giáo viên tập sự ở các trường trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp ở các khu vực miền Trung và Tây Nguyên" doc

Báo cáo " Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực chủ nhiệm lớp cho đội ngũ giáo viên tập sự ở các trường trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp ở các khu vực miền Trung và Tây Nguyên" doc

Ngày tải lên : 04/04/2014, 07:21
... heo voi 45.000 - 52.000 con heo, gay ra su 6 nhilm m6i truong rat 16n do phan heo thai ra. Hien nay da di doi, ehuyen doi nghl nu6i heo ciia mot so ho, song van con 334 ho nuoi heo, eon ... truang: c6 54,2% nguoi duac hoi cho la cong dong c6 thai do nhu vay, 16,3% cho la chi c6 mot bo phan dan cu, 16,3% cho la rat it ngu5 i Ve thai do khong dong tinh cua ngu5 i dan doi v6i hanh ... dem con xay ra a nhilu duang pho, cac khu dan cu ciia Ha Noi. No gay ra nhilu can tra giao thong, lam mat canh quan do thi. Dilu dang noi la cac hanh vi do trom rac thai nay o duang quo'c ...
  • 10
  • 1.1K
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:52
... METHODS OF DEVELOPING SCHOOL MANAGERS AT BAC ME SECONDARY SCHOOLS IN HA GIANG TOWN SPECIALITY: EDUCATIONAL MANAGEMENT CODE : 60 14 05 SUMMARY OF MASTER THESIS FOR EDUCATIONAL ... đ o đức mà nhân loại đã sàng lọc, chiết xuất đƣợc cho thế hệ trẻ. Vì vậy, trong bất kỳ xã hội n o hoạt động trung tâm trong các nhà trƣờng là hoạt động gi o dục và quản gi o dục. Theo PGS.TS ... của gi o dục và đ o t o là: Nâng cao dân trí, đ o t o nhân lực, bồi dƣỡng nhân tài. Các cơ sở gi o dục đảm b o đủ phòng học cho học sinh học 1 ca. * Chất lƣợng gi o dục - Chất lƣợng gi o dục...
  • 124
  • 1.1K
  • 11
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại công ty đường sắt Hà Hải

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại công ty đường sắt Hà Hải

Ngày tải lên : 14/12/2012, 10:39
... đ o t o cán bộ của Công ty Sau khi kết thúc mỗi khoá đ o t o, các học viên sẽ có bảng điểm của trường hoặc trung tâm đ o t o. Riếng đối với các học viên được đ o t o tại các lớp mở tại doanh ... t o Xác định mục tiêu đ o t o Lựa chọn đối tượng đ o t o Xác định chương trình đ o t o và lựa chọn phương pháp đ o Lựa chọn và đ o t o gi o viên Dự tính chi phí đ o t o Thiết lập quy trình đánh ... đ o t o và xác định mục tiêu của chương trình đ o t o. Nó có liên quan mật thiết đến 2 bước trước đó. 5.4. Xây dựng chương trình đ o t o và lựa chọn phương pháp đ o t o Chương trình đ o tạo...
  • 77
  • 647
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08
... t o, đầu tư, quan tâm đến gi o dục, t o tiền đề quan trọng cho việc phát triển ngu n nhân lực, nhân tài cho đất nước. Việt Nam trong giai o n hiện nay với tốc độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá ... định: " Gi o dục và Đ o t o cùng khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu". Phát triển gi o dục là nền tảng, ngu n nhân lực chất lượng cao là một trong những động lực quan trọng thúc ... nhau về vật chất, tinh thần và hoạt động theo một nguyên tắc. Ví dụ: " Đội ngũ trí thức"; " Đội ngũ nhà gi o& quot;; " Đội ngũ y, bác sỹ" v.v. Khi xem xét đội ngũ người...
  • 129
  • 3.2K
  • 32
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý

Ngày tải lên : 25/02/2013, 17:08
... rộng, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp. Theo quan điểm này thì tất cả sự vật, hiện tượng, con người và xã hội hoặc tự bản thân biến đổi hoặc do bên ngoài làm cho biến đổi tăng lên ... phát triển con người bền vững để phát triển xã hội. “Mục tiêu gi o dục là đ o t o con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đ o đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành ... cuộc sống ngày càng cao hơn. Như vậy, phát triển đội ngũ CBQL là phát triển sao cho đảm b o số lượng (đảm b o định mức lao động), nâng cao chất lượng đội ngũ nhằm giúp họ hoàn thành tốt vai trò,...
  • 106
  • 901
  • 9

Xem thêm