... Phòng Chuyê n viên phụ trách hành tổng hợp Chuyê n viên phụ trách hành hộ tịch Chuyên viên phụ trách hành chứng thực Chuyên viên phụ trách vănbản QPPL Chuyên viên phụ trách hoà giảI Chuyê n viên ... ban nhõn dõn cp huyn ký v cp cho ng s mt bn chớnh giy Khai sinh mi, thu hi li giy khai sinh c (nu cú) Trong ct ghi chỳ ca s ng ký Khai sinh phi ghi rừ (ó cp li bn chớnh giy khai sinh ngy thỏng ... sinh viờn võn dung cac kiờn thc lý thuyờt c trang bi nha trng vao cụng viờc, mụt mt cung cụ vng chc cac ly thuyờt a c hoc mt khỏc giup sinh viờn biờt cac võn dung va kờt hp cht che gia ly thuyờt...
... từ: huy t thống, sào huy t, trăng khuyết,….cho học sinh viết.(Với tả mà nội dung danh sách tập đọc giáo viên cần luyện đọc luyện viết từ khó kĩ tiết tả) * Bước viết bài: Trước đọc cho học sinh ... cho học sinh Để học sinhphát âm chọn tiếng, từ gắn chặt với phương ngữ phổ biến làm trung tâm Ví dụ: Đối với em Dân Tộc Mường luyện đọc tiếng, từ có dấu thanh, ngã, hỏi huy n, nặng, học sinh người ... giúp học sinh nắm luật viết tả, vần quốc ngữ, hướng dẫn học sinh viết tả sở hiểu nghĩa từ Muốn viết từ, học sinh phải biết đặt từ mối quan hệ với cụm từ văn Nếu ta tách từ khỏi văn học sinh không...
... li gii 1= 5, 88% HC SINH Vit ỳng phộp tớnh = 52 ,94% Vit ỳng ỏp s = 23 ,52 % Gii ỳng c bc 3= 17,64% Cac bin phap rốn k nng Giai toan cú li a) Bin phap th nht: c va tỡm hiu toan Mun hc sinh hiu v ... cng my? (5 + 4) ; + bng my? (5 + = 9); hoc: "Mun bit nh An cú tt c my g em tớnh th no? (5 + = 9); hoc: "Nh An cú tt c my g ?" (9) Em tớnh th no c ? (5 + = 9) Ti õy giỏo viờn gi ý hc sinh nờu ... mu khỏc cho d nhỡn Trong giai on u, giỏo viờn nờn giỳp hc sinh túm tt toỏn bng cỏch m thoi " Bi toỏn cho gỡ? Hi gỡ?" v da vo cõu tr li ca hc sinh vit túm tt, sau ú cho hc sinh da vo túm tt ...
... ABC D trung điểm AM Chứng minh rằng: a) 2DA + DB + DC = b) 2OA + OB + OC = 4OD ,với O điểm tuỳ ý 5. Gọi M N trung điểm cạnh Ab CD tứ giác ABCD.Chứng minh rằng: 2MN = AC + BD = BC +AD 6.Cho hai điểm ... tam giác.Gọi D,E,F chân đường vuông góc hạ từ M đến BC,AC,AB.Chứng minh MD + ME +MF = MO I-Lý thuyết: *)Định nghĩa tích số với véc tơ *) Cách xác định véc tơ ka *) Điều kiện để hai véc tơ phương...
... C • Đố i với ho ̣c sinh: - năm ho ̣c 2009 – 2010 trường có 01 HS đa ̣t HS giỏi cấ p Quố c gia về giải toán internet - đa ̣t 05 HS giỏi cấ p tỉnh, 25 HS giỏi Huy ̣n, 66 HS giỏi ... ̣t chấ t cũng giáo du ̣c ho ̣c sinh - Đô ̣ng viên 100% CBGV thực hiê ̣n tố t chủ trương chính sách của Đảng và pháp luâ ̣t của nhà nước - Tíchcực hưởng ứng, quyên góp ủng ... gương mẫu mo ̣i hoa ̣t đô ̣ng, tíchcực kiể m tra , đô ̣ng viên bằ ng nhiề u hình thức để đa ̣t đươ ̣c hiê ̣u quả cao - Duy trì tố t nề nế p sinh hoa ̣t của các tổ chức đoàn thể...
... C • Đố i với ho ̣c sinh: - năm ho ̣c 2009 – 2010 trường có 01 HS đa ̣t HS giỏi cấ p Quố c gia về giải toán internet - đa ̣t 05 HS giỏi cấ p tỉnh, 25 HS giỏi Huy ̣n, 66 HS giỏi ... ̣t chấ t cũng giáo du ̣c ho ̣c sinh - Đô ̣ng viên 100% CBGV thực hiê ̣n tố t chủ trương chính sách của Đảng và pháp luâ ̣t của nhà nước - Tíchcực hưởng ứng, quyên góp ủng ... gương mẫu mo ̣i hoa ̣t đô ̣ng, tíchcực kiể m tra , đô ̣ng viên bằ ng nhiề u hình thức để đa ̣t đươ ̣c hiê ̣u quả cao - Duy trì tố t nề nế p sinh hoa ̣t của các tổ chức đoàn thể...
... Sự giàu có sinh vật biển nước ta cúng nhà thơ Huy Cận ca ngợi qua bìa thơ “ Đoàn thuyền đánh cá”, sang tác chuyến thực tế dài ngày vùng mỏ Quảng Ninh Từ chuyến công tác này, hồn thơ Huy Cận thực ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUY N Trường: THCS Địa chỉ: Xã .- huy n .- tỉnh Điện thoại: Email: Thông tin thí sinh: Họ tên : Trần Thị Hường Ngày sinh : 8 -5- 2000 Lớp : 9A 1.Tình huống: ... Là chủ nhân tương lai đất nước, hệ trẻ nói chung, học sinhsinh viên nói riêng có vai trò quan trọng cần pháthuy lên tầm cao Sinh viên, học sinh lực lượng đông đảo lớp trẻ tuổi có sức khỏe ham...
... tiêu công Ước tính tổng số tiền chi trả cho lương hưu khu vực công Hy Lạp tăng từ 11 ,5% GDP (20 05) lên 24% (2 050 ) 2.1.3 Nguồn thu giảm sút nhân tố dẫn tới tình trạng thâm hụt ngân sách gia tăng ... 09/ 05/ 2010, Bộ trưởng Bộ Tài châu Âu thông qua gói giải cứu trị giá 750 tỷ euro nhằm đảm bảo ổn định tài khu vực châu Âu, lập Ủy ban Ổn định Tài châu Âu - Tiếp theo gói cứu trợ trị giá 85 tỷ ... làm giảm nguồn thu ngân sách Theo đánh giá WB, kinh tế không thức Hy Lạp chiếm tới 25 - 30% GDP(so với mức 15, 6% GDP Việt Nam; 13,1% GDP Trung Quốc Singapore; 11,3% GDP Nhật Bản) Hệ thống thuế...
... 55 3.7.2.1 Về giáo viên thực 55 3.7.2.2 Về phía học sinh thực nghiệm 55 Tiểu kết 58 KẾT LUẬN 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU ... học lí thuyết làm văn Như môn nhà trường phổ thông, Làm văn có lí thuyết Nhưng lí thuyết Làm văn lí thuyết lí luận (lí thuyết túy) mà lí thuyết thực hành Ở Làm văn, thực hành nằm lí thuyết Chỉ ... nghiệm 52 3.3 Đối tượng thực nghiệm 52 3.4 Địa bàn thực nghiệm 53 3 .5 Kế hoạch thực nghiệm 53 3.6 Cách thức dạy thực nghiệm 53 3.7 Kiểm tra đánh...