... nước”) + Trong mối quan hệ với thi ca: - Có dòngsôngthi ca sông Hương mà nước đổi màu.(thơ Tản Đà, Cao Bá Quát, Bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu) - Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Aiđặttênchodòng ... chung, làm cho tình yêu đất, yêu nước không chung chung, to tát mà mềm mại, ý vị, tinh tế, mà đằm thắm, thi ng liêng, sâu sắc c Đoạn 3: Sông Hương mối quan hệ với lịch sử với đời thi ca + Trong mối ... CỦNG CỐ KIẾN THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng sông Hương Aiđặttênchodòng sông” Đề 2: Cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường qua Aiđặttênchodòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí...
... nghĩa văn Aiđặttênchodòng sông?” Hoàng Phủ Ngọc Tường? Gợi ý trả lời Bút kí “ Aiđặttênchodòng sông?” thể phát hiện, khám phá sâu sắc độc đáo sông Hương: bộc lộ tình yêu tha thi t, sâu ... trích kí “ Aiđặttênchodòng sông?” [2] 1.Yêu cầu chung: - HS nhận góc độ khám phá nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường vể vẻ đẹp sông Hương kí “ Aiđặttênchodòng sông?” - Biết cách khai thác yếu ... giải đáp cho câu hỏi: Aiđặttênchodòng sông?” [4] Hoàng Phủ Ngọc Tường Gợi hướng làm ( HS trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhiên nghị luận phải thể ý sau) Ý1 Thi n nhiên đặttêncho dòng...
... nước”) + Trong mối quan hệ với thi ca: - Có dòngsôngthi ca sông Hương mà nước đổi màu.(thơ Tản Đà, Cao Bá Quát, Bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu) - Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Aiđặttênchodòng ... chung, làm cho tình yêu đất, yêu nước không chung chung, to tát mà mềm mại, ý vị, tinh tế, mà đằm thắm, thi ng liêng, sâu sắc c Đoạn 3: Sông Hương mối quan hệ với lịch sử với đời thi ca + Trong mối ... > vẻongf đẹp lãng mạn câu chuyện cổ - Khi khỏi vùng núi: “chuyển dòng liên tục, vòng khúc quanh đột ngột’, “vẽ hình cung thật tròn, ôm lấy chân đồi Thi n Mụ, vượt qua, âm vang, trôi di hai dãy...
... " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • Trong kí dadattenchodongsong Khi di qua nhung dongsong u tich voi nhung lam tam cua vua chua song huong duoc cam nhan nhu the nao, ... nước”) + Trong mối quan hệ với thi ca: - Có dòngsôngthi ca sông Hương mà nước đổi màu.(thơ Tản Đà, Cao Bá Quát, Bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu) - Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Aiđặttênchodòng ... CỦNG CỐ KIẾN THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng sông Hương Aiđặttênchodòng sông” Đề 2: Cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường qua Aiđặttênchodòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí...
... nước”) + Trong mối quan hệ với thi ca: - Có dòngsôngthi ca sông Hương mà nước đổi màu.(thơ Tản Đà, Cao Bá Quát, Bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu) - Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Aiđặttênchodòng ... chung, làm cho tình yêu đất, yêu nước không chung chung, to tát mà mềm mại, ý vị, tinh tế, mà đằm thắm, thi ng liêng, sâu sắc c Đoạn 3: Sông Hương mối quan hệ với lịch sử với đời thi ca + Trong mối ... CỦNG CỐ KIẾN THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng sông Hương Aiđặttênchodòng sông” Đề 2: Cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường qua Aiđặttênchodòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí...
... với điệu hò, câu hát, song có tồn songsong hai dòng nhạc cung đình dân gian sông Hương có hai Dòng nhạc cung đình trang nhã, sang trọng đặc sắc Dòng nhạc dân gian đằm thắm, da diết ân tình Điểm ... thuật, bồi đắp cho tâm hồn nghệ sĩ để Huế có dòngthi ca âm nhạc riêng Songsông Hương bồi đắp nguồn sức sốngcho đôi bờ để bốn mùa hoa trái thắm tươi, bồi dưỡng rèn luyện lĩnh cho người vùng ... đẹp gợi cảm) Sông Hương có đời sống tính cách phong phú Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org song phong phú thấy nét thống chất nữ tính đậm: Khi cô gai Digan phóng khoáng man dại với lĩnh gan dạ,...
... văn: AIĐÃĐẶTTÊNCHODÒNG SÔNG? (Hoàng Phủ Ngọc Tường) A Mục tiêu học: Kiến thức: - Hiểu tình yêu, niềm tự hào tha thi t, sâu lắng tác giả dành chodòngsông quê hương, cho xứ Huế thân yêu cho ... Cồn Hiến; đường cong làm chodòngsông mềm hẳn đi, tiếng “vâng” không nói tình yêu” Phong cách viết kí nhà văn bộc lộ qua tác phẩm? Bài bút kí Aiđặttênchodòng sông? để lại cho em suy nghĩ ... nghị luận sắc bén suy tư đa chiều Bài bút kí Aiđặttênchodòng sông? để lại cho em suy nghĩ gì? - Bài bút kí Aiđặttênchodòng sông? mang đến cho người đọc cảm nhận hình tượng sông Hương-...
... nước”) + Trong mối quan hệ với thi ca: - Có dòngsôngthi ca sông Hương mà nước đổi màu.(thơ Tản Đà, Cao Bá Quát, Bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu) - Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Aiđặttênchodòng ... chung, làm cho tình yêu đất, yêu nước không chung chung, to tát mà mềm mại, ý vị, tinh tế, mà đằm thắm, thi ng liêng, sâu sắc c Đoạn 3: Sông Hương mối quan hệ với lịch sử với đời thi ca + Trong mối ... CỦNG CỐ KIẾN THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng sông Hương Aiđặttênchodòng sông” Đề 2: Cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường qua Aiđặttênchodòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí...
... nước”) + Trong mối quan hệ với thi ca: - Có dòngsôngthi ca sông Hương mà nước đổi màu.(thơ Tản Đà, Cao Bá Quát, Bà huyện Thanh Quan, Tố Hữu) - Nhà thơ hỏi với trời, với đất: Aiđặttênchodòng ... chung, làm cho tình yêu đất, yêu nước không chung chung, to tát mà mềm mại, ý vị, tinh tế, mà đằm thắm, thi ng liêng, sâu sắc c Đoạn 3: Sông Hương mối quan hệ với lịch sử với đời thi ca + Trong mối ... CỦNG CỐ KIẾN THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng sông Hương Aiđặttênchodòng sông” Đề 2: Cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường qua Aiđặttênchodòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí...
... thích - Đọc - Chú thích Bao Vinh Cn Hn Chựa Thi n M V D Kim Long Nguyt Biu, Lng Quỏn in Hũn Chộn Ngó ba Tun Nỳi Kim Phng Bng Lóng Dóy Trng Sn Bố cục - Trong dòngsông đẹp chân núi Kim Phụng: Sông ... với vẻ đẹp cảnh sắc thi n nhiên trở thành linh hồn xứ Huế Củng cố Câu Vẻ đẹp chất thơ sông Hương không mô tả trực tiếp từ phương diện nào? A Thi n nhiên B Văn hoá C Lịch sử D Con người Câu Những ... gặp thành phố tương lai Từ ngã ba Tuần, điện Hòn Chén; vấp Ngọc Trản, chuyển hướng sang tây bắc, vòng qua thềm đất bãi Nguyệt Biều, Lương Quán đột ngột ôm lấy chân đồi Thi n Mụ, xuôi dần Huế...
... lửa (1979), Aiđặttênchodòng sông? (1986), Hoa trái quanh (1995), Bản di chúc “Cỏ lau” (1997), Ngọn núi ảo ảnh (1999) Taùc phaåm Ngôi đỉnh Phu Văn Lâu Rất nhiều ánh lửa Aiđặttênchodòngsông ... hưởng ngân nga tiếng chuông chùa Thi n Mụ: vẻ đẹp mang màu sắc triết lí, cổ thi Chùa Thi n mụ Như nàng tiên đánh thức, bừng lên sức trẻ niềm khao khát mãnh liệt - Trong nhìn tinh tế lãng mạn tác ... ô Kim Long - Dòngsông “kéo nét thẳng thực yên tâm theo hướng tây nam – đông bắc” - Dòngsông “uốn cánh cung nhẹ nhàng sang Cồn Hến” Nhà văn thổi hồn người vào cảnh: “đường cong làm cho dòng...
... trăng non So sánh nhân hóa đường cong làm chodòngsông mềm hẳn , tiếng không nói tình yêu => Sông Hương đến với Huế mang nét đẹp lãng mạn, dịu dàng- vẻ đẹp người gái gặp người tình mộng Ai đặt ... V d Chựa Thi n M Kim Long Nguyt Biu, Lng Quỏn in Hũn Chộn Ngó ba tun Nỳi Kim Phng Bng Lóng Dóy Trng Sn CHA THI N M chic cu trng ca thnh ph in ngn trờn nn tri, nh nhn nh mt vng trng non ... dành riêng cho Huế qua Huế ngập ngừng muốn muốn ở, chao nhẹ mặt nước vấn vương nỗi lòng Dòng chảy mang vẻ đẹp người gái: ngập ngừng,vấn vư ơng mang chút e lệ đầy nữ tính Ai đặttênchodòng sông?...
... vào thành phố Huế vành trăng non”, “Sông vui tươi hẳn có nét khác biệt gì? Những phát lên biển bãi xanh biết… ”;“đường cho thấy cho thấy tình cảm tác giả cong làm chodòngsông mềm hẵn với xứ ... quơ, câu hỏi tu từ gợi tín hiệu thẩm mĩ cho nội dung tác phẩm: Aiđặttênchodòng sông?lưu ý người đọc tên đẹp dòng sông, gợi lên niềm biết ơn người khai phá miềm đất ấy, việc trả lời không câu ... chiều trước bến Vân Lâu, Ai ngồi câu sầu thảm Ai thương, cảm, nhớ, trông Thuyền thấp thoáng bên sông , Đưa câu mái đẩy, chạnh lòng nước non Sông Hương xem dòngsôngthi ca, em nêu dẫn chứng?...
... : d Nhan đề tác phẩm : giàu chất thơ e Đại ý : văn miêu tả vẻ đẹp sơng Hương từ nhiều gốc độ : thi n nhiên, văn hóa nghệ thuật, lịch sử TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN ... cổ điển dân ca Huế sơng Gắn với Nguyễn Du khúc nhạc “Tứ đại cảnh” Là nguồn cảm hứng bất tận thi ca, gắn liền với cách cảm nhận tác giả TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG TOẢN II ĐỌC – HIỂU VĂN ... trần thuật : a Nhân vật “tơi” – người trần thuật b Điểm nhìn trần thuật : thay đổi linh hoạt tạo chosơng Hương vẻ đẹp vừa thực vừa huyền ảo c Giọng văn trần thuật TỔ VĂN - TRƯỜNG THPT VÕ TRƯỜNG...
... tha thi t tác giả Cách đặt tiêu đề kết thúc tác phẩm câu hỏi gợi cho em suy nghĩ gì? - Là biết ơn, niềm tự hào sâu sắc với sông Hương với Huế, miền đất lich sử, văn hóa phong phú vô - Văn phong ... chứng) - Vẻ đẹp mang sắc màu triết lí cổ thisông Hương (Học sinh tìm dẫn chứng) - Thi n nhiên quanh sông Hương mang vẻ đẹp thật diễm lệ, có hồn: + Chiếc cầu cong + Những đa, cừu + Ánh lửa thuyền ... tiếng không nói tình yêu - Sông Hương đẹp dịu dàng cô gái Digan phóng khoáng man dai - So sánh sông Hương với Danuyp, sông Sen, Nêva….và sử dụng đoạn văn hội đồng hòa bình giới (UNESCO): “Các...
... sau học xong kí HĐ4: Luyện tập -> Sử thi mà trữ tình, hùng ca mà tình ca dịu dàng tơi mát Đó nét độc đáo xứ Huế, Sông Hơng đợc tác giả khám phá khắc hoạ từ góc độ lịch sử d Aiđặttênchodòng ... Huế thân yêu Vì yêu mà bật thành câu hỏi Aiđặttênchodòng sông! 2.2 Hình tợng tác giả - Tình yêu thi t tha đến say đắm tác giả cảnh ngời nơi xứ Huế - Phong cách viết kí HPNT: Phóng túng, tài ... thật tròn phía ĐBôm lấy chân đồi Thi n Mục, xuôi dần Huế -> Nh tìn kiếm có ý thức để gặp thành phố tơng lai + Vẻ đẹp dòngsông trở nên biến ảo vô / Qua Tam Thai, vọng cảnh DS mềm nh lụa DS nh...
... cách lí giải têndòng sông, gợi lai huyền thoại chuyện người dân hai bên bờ sông nấu nước trăm hoa đổ xuống dòngsôngcho nước thơm mãi =>Gợi biết ơn người khai phá vùng đất “Dòng sôngđặttên ... ngân nga tiếng chng chùa Thi n Mụ => B»ng bót ph¸p kĨ vµ t¶, Hoàng Phủ Ngọc Tường ®· lµm nỉi bËt mét s«ng Hư¬ng ®Đp bëi phèi c¶nh k× thó gi÷a nã víi thi n nhiªn xø H phong phó, hµi hoµ * Sông ... 5’ Hoạt động + Giáo viên cho 1-2 HS đọc phần ghi nhớ 10’ Hoạt động Giáo viên: Tổ chức HS thảo luận phiếu học tập Cách đặt tiêu đề kết thúc tác phẩm câu hỏi "Ai đặttênchodòng sơng?" nhằm mục...
... cảm với thành phố quê hơng Sông Hơng đẹp Huế mang đến cho Huế vẻ đẹp riêng Aiđặttênchodòngsông'' tác phẩm tiêu biểu cho phong cách viết ký HPNT, để hiểu hết đợc vẻ đẹp tác phẩm cần ... học tính đa nghĩa văn bản, phong phú sắc thái giọng điệu trần thuật sáng tạo sử dụng từ ngữ ngời viết Tất nhiên danh giới nghệ thuật mang tính chất tơng đối Aiđặttênchodòngsông có đầy đủ phẩm ... tạo chosôngĐà vẻ trữ tình dữ, đặt vào hình tợng ngời để tôn vinh ngời lao động, Hoàng Cầm tạo chothi ca dáng nằm nghiêng nghiêng kháng chiến trờng kì" dòngsông Đuống để tạo nên vẻ trữ tình cho...
... tả ntn ? tím, tra vàng + giấc ngủ nghìn +Vẻ đẹp đa màu mà biến năm tiếng gà ảo +Vẻ đẹp trầm mặc GV: BP kể tả,TG + Vẻ đẹp mang màu sắc làm bật SH triết lí, cổ thi đẹp phối cảnh kì thú với TN xứ ... Huế phong phú, hài hoà Tiết 2: ? Tìm chi tiết cho thấy SH qua thành phố DC: đoạn * Sông Hơng qua thành phố Huế Huế, Cảm nhận điểm + nh tìm đờng vui khác với phần ? tơi hẳn lên SH gắn bó tha thi t ... sáng, sử dụng nhiều BP tu từ: so sánh, nhân hoá, ẩn dụ GV đa tập cho HS làm: ? Cách đặt tiêu đề kết thúc tác phẩm câu hỏi: Aiđặttênchodòng sông? nhằm mục đích ? + Phơng diện không gian + Ngôi...
... đẹp, nhân dân hai bờ sông nấu nước trăm loài hoa đổ xuống dòngsôngcho nước thơm tho mãi.Huyền thoại trả lời câu hỏi : đặttênchodòng sông? Đặt tiêu đề kết thúc câu hỏi Aiđặttênchodòng sông?” ... +Tác giả cho có dòngthi ca sông Hương.Đó dòng thơ không lặp lại mình: - “Dòng sông trắng- xanh”(Chơi xuân-Tản Đà) - “Như kiếm dựng trời xanh”( Trường giang kiếm lập thi n-Cao Bá Quát) - “Con sông ... tới cảnh quan thi n nhiên sông Hương xứ Huế mà thấy gắn bó với lịch sử văn hóa cố đô Huế Nó tiêu biểu cho văn phong HPNT II.ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN: 1.Vẻ đẹp sông Hương qua cảnh sắc thi n nhiên: -Khác...