on tap chuong 1 giai tich lop 12
Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
...
2
log 20 4 3
x
x
).
TN
87
7 ,10 3
0, 816
0,903
12 , 71
7 ,10 30, 01
88
6 ,17 0
0,685
0,828
13 , 41
6 ,17 00, 01
Da vào các bng tng hp các thông s tính toán ... nghiệm:
10 /10 /2 011 5 /11 /2 011 .
3.4. Tổ chức thực nghiệm
Biên son tài liu dy h - b
Gii tích 12 - ng ... TN()
Nhóm
S bài
X
S
2
S
V(%)
mXX
TN
87
6, 816
0,759
0,8 71
12 ,78
6, 816 0, 01
88
6 ,18 2
0,685
0,828
13 ,39
6 ,18 20, 01
Bảng 3.9: Bảng tổng hợp các tham số của hai nhóm ĐC...
- 27
- 1.2K
- 2
dạy học phương trình-bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12-ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
20/07/2014, 17:04
... hoạt
động 2.
( )
1 10 0,84 10 ,84P r+ = + =
(triệu).
2 1
. 0, 910 56L P r− = =
(triệu).
( )
2 1 2 1
1P P L P r= + = +
=
( )
2
1P r+
=
11 ,75056
(triệu).
( )
1
n
n
P P r− = +
=
( )
10 . 1, 084 .
n
Học ... )
2
2 1 1 1
. . 1 . 1 .P P P r P r P r= + = + = +
Vậy
( )
. 1 .
n
n
P P r= +
Ví dụ 2: Tìm các giá trị cho
trong bảng sau:
x
2−
0
1
2
1
2
3
x
y =
1) Định nghĩa
* Hàm số mũ là hàm số có dạng
(0 1) .
x
y ... . . . . 18
1. 3 .1. Phương pháp dạy học đàm thoại phát hiện. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1. 3.2. Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. . . . . . . . . . . . 19
1. 3.3. Phương...
- 115
- 1.1K
- 15
Chuong I Giai tich lop 12(Chuan)
Ngày tải lên :
14/09/2013, 16:10
... đồ thị các hs sau:
2
2 2
1 2 1
1) 2) 3)
2 3 4 1
x x x x
y y y
x x x
+ + − −
= = =
+ − +
Phiếu học tập 3: Tìm các tiệm cận nếu có của các hs sau:
2
3 2 3 1
1) 2) 3)
2 1 4
2
x x x
y y y
x x
x
− ... biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.
V. PHỤ LỤC:
1. Phiếu học tập:
Phiếu học tập 1: Tìm TCN nếu có của đồ thị các Hs sau:
3 2
2
3 2 3
1) 2) 3) 2 3 1 4) 1.
2 1 4
x x
y y y x x y x
x x
− +
= = = − + = ... DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ (5 phút):
x + x
x 1 x 1
2
. Ýnh lim ; lim ;lim ;lim .
1
x
Cho hs y T y y y y
x
− +
→ ∞ →−∞
→ →
−
=
−
GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Tiếp...
- 4
- 584
- 1
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trong dạy học phần ứng dụng đạo hàm chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:20
... và lớn hơn -1. Khi đó ta có:
1 2 n 1 2 n
(1 a ) (1 a ) (1 a ) 1 a a a
.
+ Dạng thông dụng:
1. Với mọi x > -1 và
01
ta có:
(1 x) 1 x
Hệ quả 1: Với mọi ...
2t
f(t)=t+ t +1+ 2 010
D = R
t
2
t
f'(t) =1+ +2 010 .ln2 010 0 t
t +1
Hàm số f(t) đồng biến trên R.
f(x) = f(y) x = y
2x
x+ x +1= 2 010
2
ln(x+ x +1) =xln2 010
2
x.ln2 010 -ln(x+ x +1) =0
... 12 , Ban nâng cao
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1. 1. Kỹ năng
1. 1 .1. Khái niệm kỹ năng
1. 1 .1. 1. Khái niệm
Theo [24], “Kỹ năng là năng lực sử dụng các...
- 21
- 1.2K
- 2
Sử dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung nguyên hàm, tích phân và ứng dụng chương trình giải tích lớp 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
...
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
1. 1. Định hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học
1. 1 .1. Đặt vấn đề
Định hướng đổi mới PPDH đã được xác định trong nghị quyết Trung ương 4 khoá VII (1 ... 18 7], gồm 5 bước).
1. 3. Ứng dụng CNTT-TT trong nhà trƣờng THPT
1. 3 .1. Vai trò của công nghệ thông tin trong nhà trường THPT
Tại “Hội nghị về giáo dục trong thế kỉ XXI” do UNESCO tổ chức 10 /19 98 ...
ii
nx
10
0
0
0
0
9
4
36
0
0
8
5
40
3
24
7
8
56
4
28
6
5
30
6
36
5
3
15
7
35
4
0
0
3
12
3
0
0
2
6
Tổng số
25 (HS)
17 7 (Đ)
25 (HS)
14 1 ()
im TB...
- 24
- 1.6K
- 6
hệ thống bài tập hình học giải tích lớp 12 hay
Ngày tải lên :
07/07/2014, 13:15
... ur
trong mỗi tr.hợp sau:
a/
(4;2;5); (3 ;1; 3); (2;0 ;1) a b c
→ → →
= = =
b/
(1; 1; 1); (0 ;1; 2); (4;2;3)a b c
→ → →
= − = =
c/
(4;3; 4); (2; 1; 2); (1; 2 ;1) a b c
→ → →
= = − =
d/
( 3 ;1; 2); (1; 1 ;1) ; ...
(4;3; 4); (2; 1; 2)a b
→ →
= = −
Bài 11 : Tính khoảng cách giữa hai điểm A, B trong mỗi trường hợp:
a/ A(4; 1; 1) ; B(2; 1; 0) b/ A(2; 3; 4); B(6; 0; 4) c/ A(
2
; 1; 0); B (1;
2
; 1)
Bài 12 : Tính góc ... qua điểm (1; 1; 1) và cắt hai đường thẳng:
1 0
2 3 0
x y z
y z
+ + − =
+ − =
;
1 3
2 1 1
x y z− −
= =
−
.
Bài 15 : Cho hai đường thaúng:
d:
1 1 2
2 3 1
x y z+ − −
= =
; d’:
2 2
1 5 2
x...
- 13
- 604
- 0
Ôn tập chương 1,2 lớp 12NC
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:27
... dùng
Bài 12 : Chỉ số axit là số mg KOH cần để trung hòa axit béo tự do có trong 1 gam chất béo. Để xà phòng hóa 10 0 kg chất
béo (giả sử có thành phần là triolein) có chỉ số axit bằng 7 cần 14 ,1 kg ... vật.
Câu 15 : Thể tích khí H
2
(ở đktc) cần để hiđro hoá hoàn toàn 1 tấn triolein nhờ chất xúc tác (Ni,t
0
) là bao nhiêu lít ?
A. 76 018 lít B. 760 ,18 lít C. 7,6 018 lít D. 76 01, 8 lít
Câu 16 : Xà ... xenlulozo lớn hơn nhiều so với tinh bột
Câu 12 : Đốt cháy một hợp chất có 6 nguyên tử C trong phân tử, thu được CO
2
và H
2
O biết tỉ lệ số mol là 1: 1 hợp chất có
thể là hợp chất nào biết số...
- 2
- 730
- 2
ôn tập chương 1.2 lớp 12 cơ bản
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... từ axit hữu cơ Y và ancol Z.
Bài làm:
A. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
B. . Tù luËn:
16 . Axit có cấu tạo : CH
3
[CH
2
]
7
CH = CH[CH
2
]
7
COOH ... và ancol D.
.
Bài làm:
E. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
. Tự luËn:
A. Thức ăn cần thiết hàng ngày cho con ngời.
B. Dùng để pha chế một số thuốc dạng ... đợc tạo thành từ axit hữu cơ B và ancol D.
.
Bài làm:
C. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
. Tự luận:
A. cả A, B, C. B. Tham gia phản ứng tráng gơng....
- 9
- 1.2K
- 3
On tap chuong 1 lop 12 CB
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:25
... hệ.
Câu 10 :Nếu tăng khối lượng của quả nặng con lắc lò xo lên 4 lần thì chu kì con lắc:
A.Tăng 4 lần. B.Giảm 4 lần. C. Giảm 2 lần D.Tăng 2 lần.
Câu 11 : Trong dao động điều hoà của con lắc lò ... đúng.
Câu 12 : Tổng hợp 2 dao động điều hoà cùng phương ,2 dao dộng thành phần có tần số f
1
= f
2
= 2Hz.Chu kì
dao động của dao động tổng hợp là:
A. 1s B. 0.5s C. 2s D. 0.25s.
Câu 13 : Hai dao ... Trường THPT An Lương Nội dung ôn tập Vật Lí 12
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM : PHẦN DAO ĐỘNG - SÓNG CƠ HỌC
Câu 1: Dao động điều hòa là:
A. Dao động có phương trình tuân theo qui...
- 2
- 709
- 0
Ôn tập chương 1 lớp 12 cơ bản.
Ngày tải lên :
16/09/2013, 17:10
... là
A. A = A1 + A2 + 2A1A2cos(φ2 - 1) . B. A =
)cos(2
12 21
2
2
2
1
ϕϕ
−−+
AAAA
C. A =
)cos(2
12 21
2
2
2
1
ϕϕ
−++
AAAA
. D. A = A1 + A2 - 2A1A2cos(φ2 - 1) .
10 4: Một vật tham gia đồng thời hai ... B.
2 211
2 211
coscos
sin-sin
ϕϕ
ϕϕ
ϕ
AA
AA
tg
+
=
C.
2 211
2 211
cosAcosA
cosA+cosA
=cos
ϕϕ
ϕϕ
ϕ
D.
2 211
2 211
cosA+cosA
sinA+sinA
=sin
ϕϕ
ϕϕ
ϕ
10 5: Hai dao động điều hoà cùng phương: x
1
=A
1
cos(
1
ϕω
+t
); x
2
=A
2
cos(
2
ϕω
+t
). ... phương, cùng tần số:
x
1
= A
1
cos(ωt +φ
1
) và x
2
= A
2
cos(ωt +φ
2
).Pha ban đầu ϕ của dao động tổng hợp là
A.
2 211
2 211
coscos
sinsin
ϕϕ
ϕϕ
ϕ
AA
AA
tg
+
+
=
B.
2 211
2 211
coscos
sin-sin
ϕϕ
ϕϕ
ϕ
AA
AA
tg
+
=
C.
2 211
2 211
cosAcosA
cosA+cosA
=cos
ϕϕ
ϕϕ
ϕ
...
- 12
- 695
- 0