nội quy trường đại học tôn đức thắng
Lập chiến lược marketing cho trung tâm ngoại ngữ trường đại học tôn đức thắng.doc
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:18
... các học viên có thể tương tác và
trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường Đại Học Tôn Đức
Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ
Trường Đại Học Tôn Đức ... Chiến lược định vị:
Trung tâm ngoại ngữ trường đại học Tôn Đức Thắng được định vị dựa vào:
− Là trung tâm ngoại ngữ của trường Đại Học Tôn Đức Thắng nên được
trường hỗ trợ về nhiều mặt, và có lượng ... triển đó, hiện nay các trường đại học đã đưa ra chuẩn đầu ra bắt buộc về
Anh ngữ. Đối với Trường Đại Học Tôn Đức Thắng cũng không ngoại lệ, chuẩn
đầu ra của bậc đại học là bằng TOEIC 500, bậc...
- 24
- 5.4K
- 75
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC NHIỆM VỤ CÔNG TÁC CỦA GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
Ngày tải lên :
31/03/2013, 18:04
... suất đào tạo của nhà
trường.
1.3.3 Đặc điểm hoạt động của Trường Đại học và hoạt động của Giảng viên đại học:
Trường đại học (theo Luật giáo dục) là một cơ sở giáo dục có quy n tự chủ, tự chịu ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG:
2.2.1 Giới thiệu cách thức tiến hành điều tra thực trạng:
- Để tìm hiểu thực trạng đội ngũ GV cơ hữu và công tác quản lý giảng viên ở Trường ĐH Tôn
Đức Thắng, ... cứu khoa học của một trường đại học cũng chính là hoạt động của từng
giảng viên trong nhà trường, giảng viên đóng góp tích cực vào sự phát triển chung của nhà trường.
- Trường đại học có vị...
- 71
- 943
- 4
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Ngày tải lên :
26/10/2013, 19:15
... Ứng dụng quy trình phát triển
phần mềm
Chun Đề 5: Kiểm thử chất lượng hệ thống
phần mềm
Chun Đề 6: Thực hành thiết kế cơ sở dữ liệu
trong dự án
*Lưu ý:
- Các chuyên đề tô đậm được học và thực ... thay thế cho Đồ án 1, chun đề 6 được phép thay thế cho đồ án 2 trong trường hợp
sinh viên dừng chương trình thực tập và trở về học tại trưịng.
... 4(2,0,2) 7
5
Chun Đề 7: Kiến trúc ứng dụng
THxxx 2(1,0,1) x 7
6 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3(3,0,0) 7
Học Kỳ 8 20(4,0,16)
1
Chuyền Đề 8: Thực tập tốt nghiệp
THxxx 8(4,0,4) 8
2
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 12(0,0,12)
8
207.5
Chun...
- 2
- 1K
- 0
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... xuÊt
5. Quy t định sản xuất của nhà độc quy n bán
* Nhà độc quy n tối đa hóa lợi nhuận tại mức
sản lượng Q* tại đó MR = MC
*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D
* Lợi nhuận cực đại là:
... L
MC
P1
Q1
P2
MR2
D2
MR1
D1
0
P
Q
MC
MR1
D1MR2
D2
Q
0
P
Q1Q2
P1
P2
ATC
MC
P
Q
0
D
MR
Q*
P*
A
B
Pb
Q1
P1
A1
Q2
P2
A2
IV. Thị trường cạnh tranh không hoàn hảo
(Imperfect competition market)
1. Cạnh tranh độc quy n
* Khái niệm: Là thị trường có nhiều hÃng cung
cấp và bán sản ... có nhiều hÃng khác sản xuất các sản
phẩm có khả năng thay thế
- Việc ra nhập hay rút khỏi thị trường là tương
đối dễ
- Hình thức cạnh tranh chủ yếu là quảng cáo để
dị biệt hoá sản phẩm củamình,...
- 76
- 2.2K
- 8
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... 5. Quy t định sản xuất của nhà độc quy n bán
* Nhà độc quy n tối đa hóa lợi nhuận tại mức
sản lượng Q* tại đó MR = MC
*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D
Lợi nhuận cực đại là:
... <=> TR - TC / Q = 0
â MR = MC
Tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC
hÃng đạt lợi nhuận cực đại
HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«:
HiÖu suÊt gi¶m theo qui m«:
LMC dèc lªn vµ n»m trªn LAC
LMC...
- 105
- 1.3K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... Kinh tế học Vi mô và những vấn
đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp
I.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
1. Kinh tế học Vi mô
1.1. Kinh tế học
1.2. Kinh tế học Vi ... các quy t định
tốt nhất có lợi nhất cho họ
2. Mục tiêu
Người tiêu dùng
Người sản xuất
Chính phủ
2.1. Đối tượng
2. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
môn kinh tế học vi mô
2.2. Nội ... xuất
Nghiên cứu hành vi người tiêu dùng và người
sản xuất trên các loại thị trường:
Nghiên cứu sự trục trặc của thị trường và vai
trò điều tiết của chính phủ:
...
- 10
- 1.4K
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... tuy nhiên nó còn phụ thuộc
vaò hàng hoá mà chúng ta xét.
1.4. Cung thị trường và cung cá nhân
* Cung cá nhân
* Cung thị trường
2. Luật cung:
Qs tăng khi P tăng và ngược lại P giảm thì Qs
giảm ... th× lîng cÇu thay ®æi Ýt.
D
Q0
P
Q1 Q2
P2
P1
III. Cân bằng thị trường: Equilibrium point of market
1. Điểm cân bằng trên thị trường: Equilibrium point
* Khái niệm: Là một trạng thái (tình huống) ... đổi.
Q1
P1
P2
D
c. Phân loại hệ số co dÃn:
Nghiên cứu sự co dÃn cầu theo giá ta chia ra các
trường hợp (E
D
p ở đây lấy trị tuyệt đối)
E
d
p >1, cầu co dÃn tương đối theo giá, đường
cầu...
- 41
- 1.1K
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
Ngày tải lên :
26/10/2012, 10:10
... 5. Quy t định sản xuất của nhà độc quy n bán
* Nhà độc quy n tối đa hóa lợi nhuận tại mức
sản lượng Q* tại đó MR = MC
*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D
Lợi nhuận cực đại là:
... (Producer surplus)
*Kh¸i niÖm:
Q3Q1
P1
Q2
P2
Q
0
P
Pe
D = MR
P0
MC
2. Thị trường độc quy n tập đoàn
2.1. Khái niệm: Là thị trường chỉ có một số
hÃng sản xuất và bán sản phẩm. Các sản
phẩm giống ... thị trường nhưng có qui
mô rất lớn
II. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo
( Perfect competitive market)
1. Đặc điểm
2. Đường cầu và đường doanh thu cận biên
HÃng chấp nhận giá sẵn có trên thị trường...
- 78
- 1.2K
- 4
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN BÓN NPK (3-6-1) ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA LÁT HOA (Chukrasia tabularis A.Juss) GIAI ĐOẠN 1 - 3 THÁNG TUỔI TẠI VƯỜN ƯƠM CƠ SỞ 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC
Ngày tải lên :
31/10/2012, 10:20
... NPK (3-6-1) đến sinh trưởng của Lát
hoa ở giai đoạn 1- 3 tháng tuổi tại vườn ươm cơ sở 3 trường Đại học Hồng
Tổng số(T
ai
) 46 163 151 360
Qua bảng (3.14) cho thấy ở các công thức có sử dụng ... kỷ XIX nhà hoá học
người Đức Liibig (1840) đã xây dựng thuyết chất khoáng. Liibig cho rằng
độ màu mỡ của đất là do muối khoáng trong đất. Ông nhấn mạnh rằng việc
bón phân hoá học cho cây sẽ ... đến sinh trưởng và chất lượng cây con bần chua… [2]
Từ kết quả nghiên cứu của nhà bác học của nhiều nhà khoa học trong
nước cho thấy đối với từng loài, từng giai đoạn phát triển khác nhau thì...
- 56
- 2K
- 5
Nghiên cứu hiệu quả của chương trình thể dục tổng hợp cổ truyền đối với việc nâng cao sức khoẻ cho nữ sinh trường đại học Dân Lập Thăng Long
Ngày tải lên :
19/11/2012, 17:00
... lực của học sinh các trường dạy
nghề, nhìn chung cao hơn các chỉ tiêu hình thái, thể lực học sinh, sinh viên các
trường đại học cùng lứa tuổi. Đồng thời, tác giả đã phát hiện, quá trình học tập, ... các trường đại học hiện nay, nữ sinh viên đã được tập luyện TDTT
theo chương trình nội khóa của nhà trường, tuy nhiên thời gian quá eo hẹp,
sinh viên không thể giải quy t hoàn thành môn học. ... công nghiệp hoá hiện đại hóa đất nước đòi hỏi
đội ngũ thanh niên không chỉ có tri thức khoa học vững vàng, có đạo đức trong
sáng, mà còn cần có sức khỏe tốt.
Trường đại học Dân Lập Thăng Long...
- 83
- 733
- 0
