... ỨNG ĐIỆN TỪ”
(SÁCH GIÁOKHOAVẬTLÝLỚP11 BAN CƠ BẢN)
NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ
CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC
Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp giảng dạy Vậtlý
Mã số: 60.14.10 ... CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ”
(SÁCH GIÁOKHOAVẬTLÝLỚP11 BAN CƠ BẢN)
NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ
CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... Hà Nội (2006)…Nhưng
chưa có đề tài nào nghiên cứu thiết kế tiến trình hoạt động DH (một số kiến thức)
chương “Cảm ứng điện từ” SGK vật lí lớp 11- Ban cơ bản.
Nghiên cứu sáchgiáokhoavật lý...
... GV và HS trong giờ học vật lí.
- Nộidung một số kiến thức thuộc chương “Cảm ứng điện từ” theo SGK
vật lýlớp 11- ban cơ bản.
VI.
Ph
ƣ
ơng
pháp nghiên cứu
- Nghiên cứu lý luận.
- Điều tra khảo ... vấn đề và tư duy khoa học cho học sinh”. Phạm
Hữu Tòng (2001).
“Dạy học Vậtlý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt
động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học”. Phạm ... ở các mặt sau:
+ Chúng tôi thiết lập sơ đồ cấu trúc nộidung và sơ đồ phát triển mạch
kiến thức của chương “Cảm ứng điện từ” đảm bảo tính khoa học, khả thi để
nắm được logic của chương và thiết...
... đề trong giải bài tập vậtlý phục vụ quá trình dạy học.
Nghiên cứu chương trình, nộidungsáchgiáo khoa, sáchgiáo viên, sách tham khảo,
từ đó xác định chính xác nội dung, các khái niệm, các ... dạy bài tập vật lý, NXBGD, Hà Nội, 1994.
[16]. Đỗ Hƣơng Trà, Bài giảng chuyên đề phương pháp dạy học Vật Lý, Hà Nội, 2008.
[17]. Bùi văn Loát , Địa VậtLý hạt nhân, Nhà xuất bản khoa học và ... dụnglý luận về giải bài tập Vậtlý và sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica
giải một số bài tập thuộc phần “ năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” sách
giáo khoalớp nâng cao lớp...
... và bộ cũ.
Mặc dù, nộidung chương này được trình bày trong sáchgiáokhoalớp11 bộ cũ,
nhưng mục tiêu của chúng tôi là muốn hoàn thiện chương trình sáchgiáokhoavật
lý lớp 10 bộ mới nên ... THỊ THANH DUNG
6. Chương VI: CÁC TRẠNG THÁI CƠ BẢN CỦA CHẤT
Chúng tôi so sánh những ưu và khuyết điểm của sáchgiáokhoaVậtLý
gói gọn trong chương trình lớp 10 giữa hai bộ sáchLýlớp 10 bộ ... Cơ họ
c - Nhà xuất bản giáo dục – Năm 1979.
7) Nguyễn Thế Khôi – Sáchgiáokhoa thí điểm Vật lí 10 (Ban khoa học tự nhiên)
bộ sách thứ nhất và sáchgiáo viên thí điểm Vật lí 10.
8)Phạm Hữu...
... 6, 10, 11, 13, 14). Còn các chỗ khác nên giữ nguyên. Có chỗ người góp
ý viết nhầm (tô vàng).
Riêng 2 cuốn sáchgiáo khoa, sách bài tập Vậtlýlớp 12
nâng cao và cơ bản của Nhà xuất bản Giáo dục ... của Nhà xuất bản Giáo dục được
giáo viên phát hiện có 20 lỗi sai nộidung kiến, diễn đạt
văn phạm khó hiểu, dẫn nguồn không chính xác…
1. Lỗi 1: SáchgiáokhoaVật lí 12 nâng cao
NXBGD 2009 (VL12NC), ... mỗi lần võng đi tới gần một vật cố định (ví
dụ bức tường) rồi lại ra xa, khi ra xa người nằm võng đẩy nhẹ vào vật ấy để vật tác
Sách VL12 NC viết hợp lý, dễ nhớ
hơn. (Sách 12 chuẩn có thêm mạch...
...
- Căn cứ vào nộidung bài tập: Bài tập có nộidung cụ thể;Bài tập có nộidung trừu
tượng; Bài tập về các đề tài vật lí; Bài tập có nộidung kĩ thuật tổng hợp; Bài tập có nộidung
lịch sử; ... duy Vật lí của học sinh.
2.1.2. Mục tiêu về kiến thức, kĩ năng của chương “Động lực học chất điểm” sáchgiáo
khoa Vật lí lớp 10 nâng cao
Theo Sáchgiáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo ... bài tập chương “Động lực học chất
điểm” sáchgiáokhoavậtlýlớp 10 nâng cao
Nguyễn Thế Minh
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận và phương pháp dạy học; Mã số: 60...
... dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản
ứng hạt nhân sáchgiáokhoaVậtlý 12 nâng cao”
2. Mục đích nghiên cứu
... loại mô hình Vậtlý
1.6.4. Phương pháp mô hình trong nghiên cứu Vậtlý và các ...
1.4.2. Tác dụng của BTVL trong hoạt động dạy học vật lí
1.4.3. Sử dụng BTVL trong dạy học vậtlý
1.4.3.1.BTVL
....
... một giáo trình
theo một định định hớng thật
chi tiết
- Giáo trình, sáchgiáo
khoa, bài giảng, tài liệu
hớng dẫn sử dụng, tài liêu
nâng cao.
- Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sáchgiáokhoa ... những nộidung quan trọng.
26
2.1.2. Sơ đồ cấu trúc nộidung của phần Các lực cơ học
2.1.3. Các nộidung kiến thức cơ bản của phần các lực cơ học
2.1.3.1. Lực hấp dẫn
* Định luật vạn vật hấp ... thống hoá kiến thức.
Trớc hết nộidung ôn tập, hệ thống hoá kiến thức là các kiến thức trọng
tâm của bài học trong sáchgiáokhoa do trên lớp không có thời gian giáo viên
cha có dịp làm kĩ lỡng...
... động ngoại khoá khi dạy nộidung
kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” vậtlýlớp 10 ban cơ bản. Luận văn thạc sĩ sư
phạm vậtlý Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009.
9. Nguyễn ... giáo dục của nước nhà phát triển.
References
1. Bộ giáo dục đào tạo.Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sáchgiáokhoa
lớp 10 THPT hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ... học chất điểm"
sách giáokhoaVậtlý 10 nâng cao
Lê Thị Phương Hoa
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý)
Mã số: 60 14 10...
... chất đa tinh
thể.
- Vật đơn tinh thể là vật đợc cấu tạo từ một
tinh thể. Chất cấu tạo nên vật đơn tinh thể
gọi là chất đơn tinh thể
Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh
1
Giáo án Vậtlý11
GV nêu cấo tạo ... Giáo án Vậtlý11
Phần một
Vật lý phân tử và nhiệt học
Chơng I
Chất rắn
Tiết 1 ( Ngày soạn:5/9/2006 )
Chất kết ... ngắn
sao cho coi là những đoạn thẳng
Lý luận tơng tự ta cũng có
A = qEd
Vậy:
Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh
35
B
D
C
m
d
_
+
Giáo án Vậtlý11
Tiết 25 ( Ngày soạn:4 /11 /2006)
Bài tập
Cho biết: l = 5cm,...
... của bài.
DỰ KIẾN NỘIDUNG GHI BẢNG:
Bài 1: Điện tích – Định luật Coulomb
1) Sự nhiễm điện của các vật:
- Một vật có khả năng hút được các vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông, … ta nóivật
đó bị nhiễm ... dẫn học sinh thực hiện tốt các nộidung
của bài thực hành này và hiểu biết sâu sắc thêm những nộidung kiến thức thuộc phần lí
thuyết.
2.Học sinh:
- Đọc kĩ nộidung bài thực hành để hiểu được:
+ ... BỊ:
1 .Giáo viên:
- Phổ biến cho học sinh những nộidung cần chuẩn bị trước buổi thực hành.
- Kiểm tra hoạt động của các dụng cụ thí nghiệm cần thiết và tiến hành các phép đo theo
theo nội dung...