... vectơ: tổng hai vectơ, hiệu hai vectơ, tíchvectơ với số biểu thức tọa độ phép toán Nắmgóchaivectơkháiniệmtíchvôhướnghaivectơ Vận dụng tốt kháiniệm việc chứng minh giải toán vectơ Một ... học kháiniệmvectơ Học sinh hiểu kháiniệm vectơ: vectơ- không, độ dài vectơ, haivectơ phương hướng, haivectơvectơ đối vectơ, trục tọa độ, tọa độ vectơ điểm trục Học sinh cần nắm phép toán vectơ: ... chóng tíchvôhướnghaivectơ 2.2 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học kháiniệmvectơ hình học 10 2.2.1 Dạy học kháiniệmvectơ Hoạt động hình thành định kháiniệm Để hình thành kháiniệm này,...
... dạy học lịch sử trường THPT 1.1.1 Quan niệmkháiniệm lịch sử hệ thống kháiniệm lịch sử 1.1.1.1 Kháiniệm cấu trúc kháiniệm Trên sở sâu tìm hiểu quan niệm triết học mác xít, giáo dục học, tâm ... - CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KHÁINIỆM THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí luận việc hình thành kháiniệm dạy học lịch ... dựa vào mức độ khái quát KN để phân loại xem tiêu chí bản, thể rõ chất KN 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc hình thành kháiniệm dạy học lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực HS 1.1.4.1 Quan niệm...
... phân loại kháiniệmnắm mối quan hệ kháiniệm với kháiniệm khác hệ thống kháiniệm Các yêu cầu có mối quan hệ chặt chẽ với Song lí sư phạm, yêu cầu đặt với mức độ kháiniệm Ví dụ kháiniệm “hình ... Khi ta định nghĩa khái niệm, nội hàm ngoại diên xác định Ngoại diên kháiniệm sáng tỏ nhờ phân chia kháiniệm Biết phân chia kháiniệm biểu việc nắm vững kháiniệm Toán học kháiniệm môn học Ví ... kháiniệm B gọi kháiniệm loại A c Định nghĩa kháiniệm Định nghĩa kháiniệm thao tác logic nhằm phân biệt lớp đối tượng xác định kháiniệm với đối tượng khác, thường cách vạch nội hàm khái niệm...
... việc học, tiếp thu kiến thức vectơ, giải toán liên quan đến vectơ vấn đề khó em Xuất phát từ lí mong muốn tìm hiểu sâu nội dung giải tập vectơ hình học 10 vận dụng vào trình dạy học, nên chọn ... 1.1.3 Thuận lợi khó khăn dạy học giải toán vectơ hình học 10Error! Bookmark 1.2 Phương pháp dạy học hợp tác Error! Bookmark not defined 1.2.1 Kháiniệm dạy học hợp tác Error! Bookmark not ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄNError! Bookmark not defined 1.1 Dạy học chương Vectơ Hình học 10 THPTError! Bookmark not defined 1.1.1 Vị trí, nội dung chương Vectơ Hình học 10 THPTError!...
... Thanh Bình Phùng Thanh Bình PHƯƠNG PHÁP LUẬN BOXJENKINS Lựa lần đầu mô hình ARIMA dựa việc phân tích đồ thị chuỗi thời gian hệ số tự tương quan số độ trễ Phương pháp luận BOX-JENKINS đề cập đến...
... dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vô cần thiết việc ... PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TIẾT ĐẾN TIẾT 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tiết 6: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số (Nhạc lời : Nguyễn Đức Toàn) Giới Thiệu Một Vài Nhạc ... mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động Dạy hát bài: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh - Giới thiệu hát, tác giả - HS lắng nghe - GV cho học sinh nghe hát mẫu - HS nghe mẫu - Hướng dẫn học...
... dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vô cần thiết việc ... thức học vào đời sống * Mục tiêu: - Hiểu ăn chậm, nhai kỹ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ dàng - Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hóa * Cách tiến hành: GV hỏi: - Tại nên ăn chậm, nhai kỹ? ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN MĨ THUẬT LỚP TUẦN ĐẾN TUẦN 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Thứ .ngày .tháng .năm 20 TỰ...
... dõi, uốn nắn 3 -Hướng dẫn HS viết chữ Hai: -Hướng dẫn HS phân tích chữ Hai -Chữ Hai có chữ ghép lại? -Độ cao chữ viết ntn? -GV viết mẫu hướng dẫn cách viết -Hướng dẫn HS viết 4 -Hướng dẫn cách ... PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP TUẦN 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN 10: Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 20 TẬP ĐỌC Tiết: 29 + 30 SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ ... cụm từ ứng dụng -GV giải nghĩa cụm từ: Hai sương nắng -Hướng dẫn HS quan sát nhận xét -Độ cao chữ? -Khoảng cách chữ? -Cách nối nét chữ? 5 -Hướng dẫn HS viết vào TV: -1dòng chữ …………… cỡ vừa -1dòng...
... Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn cách xây dựng mô hình phương pháp Tựa Merise Bài tập: Sinh viên bổ sung đầy đủ thủ tục vào ... Merise Bài tập: Sinh viên bổ sung đầy đủ thủ tục vào bảng thủ tục chức quy trình mượn sách dựa vào mô hình tổ chức xử lý tựa Merise Xây dựng mô hình tổ chức xử lý cho quy trình trả sách Bộ môn...
... bày khái quát xúc tích, giáo viên PTDH PPDH phù hợp để tổ chức hoạt động học tập học sinh khó tiếp thu học Vì GV cần đổi PPDH theo hướngtích cực hóa hoạt động học tập HS Việc đổi thực theo hướng ... học, thư viện,…Việc sử dụng tin học vào trường phổ thông giới hình thành theo hai xu hướng: Đưa tin học vào nội dung dạy học; Sử dụng máy vi tính PTDH Trong hướng thứ ý nhiều nước giới Tại Hungari, ... kết tối ưu 2.1.2 Phương pháp dạy học chương trình hóa 2.1.2.1 Kháiniệm phương pháp dạy học, phương pháp dạy học tích cực a Kháiniệm phương pháp dạy học Việc lựa chọn sử dụng PPDH vấn đề quan...
... nhiên bảng FAO- UNESCO (1970) áp dụng phổ biến hai lý do: thứ nhất, thực tế phân tích cấp hạt người ta phép đơn giản hoá số cấp hạt lại cấp bản; thứ hai, phương pháp phân loại đất theo FAO- UNESCO ... dẫn lớn, lúc ướt dẻo quánh, lúc khô rắn Cũng nên lưu ý phân chia thực trình phân tích cấp hạt, thực tiễn áp dụng vào phân loại đất theo thành phần giới người ta xét theo cấp hạt chủ yếu cát, bụi ... gốcvô trừ loại đất gọi đất hữu (có từ 16 % cacbon hữu trở lên) Những phần tử giới nằm phạm vi kích...
... em, ca hai anh em Bi 2:5-7 KT: Bi toỏn gii bng hai phộp tớnh - HS c , phõn tớch bi, túm tt - HS lm v GV chm, cha - Cht: Mun tỡm s du hai thựng ta cn bit gỡ? Bi 3: 5-7 KT: Bi toỏn gii bng hai ... nờu cỏch lm: Tỡm s cỏ b ri tỡm s cỏc c hai b * Cht: Bi toỏn gii bng hai phộp tớnh Hot ng 3: Thc hnh luyn tp: 17-19' Bi 1:5-7 KT: Bi toỏn gii bng hai phộp tớnh HS lm bng HS nờu cỏch lm (theo ... tờn ng tỏc, lm mu - 5' HS theo, GV quan sỏt, un nn, sa sai Chi trũ chi: Nhanh lờn - Tp liờn hon hai bn i! ụng tỏc - Chia t lun http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... yêu cầu tập -Hướng dẫn gợi ý cho học sinh -Phần a ) : xác định số bé - Học sinh nắm số số cho viết vào cho : 6, 1, ,7, 10 - Học sinh tự làm bài, vòng tròn đấu tiên -Phần b) dựa vào kết chữa ( ... sinh lên bảng điền số thiếu vào chỗ trống : … … … ………………….4 …… + Nhận xét cũ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... sinh thi đua lên bảng - Học sinh nêu : đếm số vẽ thêm chấm tròn vào hình cho hình tam giác ghi số vào ô trống đủ 10 o Bài : Điền số vào ô trống - Cho học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm chữa...
... thc hin t th ng c bn v ng a hai tay trc, ng a hai tay dang ngang ( cú th tay cha ngang vai ) v ng a hai tay lờn cao chch ch V - Bc u lm quen vi t th ng king gút, hai tay chng hụng ( thc hin bt ... va i va v tay v hỏt, Hc 2.Phn c bn: sinh ụn li trũ chi lp Hc ng a hai tay dang ngang trng iu khin -Gv lm mu ,nờu tng ng tỏc Hc a hai tay lờn cao hỡnh ch V GV lm mu GV hụ hc sinh thc hin http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 m nhc: ễN TP HAI BI HT TèM BN THN V L CY XANH I-Yờu cu: - Bit cỏch hỏt theo giai iu v ỳng li ca ca hai bi hỏt - Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt...
... 5P đường thẳng vuông gócHai đường thẳng vuông góc II Bài mới: - G dẫn dắt từ trước Giới thiệu bài: 1P - G vừa hướng dẫn, vừa trình HD cách vẽ đường thẳng bày SGK vuông góc - 2H làm mẫu ( với ... thực theo nhóm: - Nêu tên cặp cạnh song dùng ê ke để kiểm tra góc M song với góc Q tìm cặp cạnh - Nêu tên cặp cạnh vuông vuông góc với góc với cặp cạnh song song với - Đại diện nêu KQ - 2H nêu hình ... TUẦN 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN TIẾT 42: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (T51) A Mục tiêu: Giúp H có biểu tượng hai đường thẳng song song ( hai ường thẳng không gặp ) B...
... khoán, giá vàng, giá dầu của thị trường nước giới Wilson, J Holton & Barry Keating, 2007, Business Forecasting Chương : Chuỗi thời gian thành phần chuỗi thời gian 1.1 - Chuỗi thời gian Kháiniệm Dữ ... chuỗi không dừng 3.1 Chuỗi thời gian dừng Một kháiniệm quan trọng quy trình phân tích chuỗi thời gian tính dừng Một chuỗi dừng có đặc điểm sau: Thể xu hướng trở lại trạng thái trung bình theo cách ... phương sai hai đoạn phụ thuộc vào khoảng cách hai giai đoạn Cov(Yt,Yt+k)=γk=E[(Yt-µ)(Yt+k-µ) (3) Trong đó, γk hiệp phương sai độ trễ k, hiệp phương sai giá trị Yt Yt+k nghĩa là, giũahai giá trị...
... giá tính thuế (Ký, ghi rõ họ tên) M Ẫ U P P KHAI BÁO TRỊ GIÁ TÍNH THUẾ THEO PHƯƠNG PHÁP TRỊ GIÁ GIAO DỊCH CỦA HÀNG HOÁ NHẬP KHẨU GIỐNG HỆT Kèm theo tờ khai hàng hoá nhập số 200 ngày tháng năm ... hoá cần xác định trị giá tính thuế: Số thứ tự tờ khai nhập khẩu: III Ngày xuất khẩu: Tên hàng hoá nhập giống hệt: Số thứ tự tờ khai nhập Tờ khai hàng hoá nhập số .…… đăng ký Chi cục hải quan ... KHAI BÁO TRỊ GIÁ TÍNH THUẾ THEO PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN Kèm theo tờ khai hàng hoá nhập số ngày tháng năm 200 Tờ số ./ .tờ I Tên hàng hoá cần xác định trị giá tính thuế: Số thứ tự tờ khai...