... I. NĂNGLỰCTƯDUY 3
1. Nănglực là gì? 3
2. Tưduy là gì? 3
3. Phát triể
n nănglực là gì? 3
4. Phát triển tưduy là gì?. 3
5. Phát triển nănglựctưduy như thế nào? 4
II. NĂNGLỰCTƯ ... tập để phát triển nănglựctưduy cho học sinh phần Động Học và Động
Lực Học chất điểm lớp 10”. Nội dung đề tài bao gồm:
¾ Tóm tắt lý thuyết về: nănglựctư duy, nănglựctưduy vật lý và nội ... tập phát triển tưduy phần Động học và Động lực học
chất điểm lớp 10 trong chương trình phổ thông.
IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
- Trình bày sơ lược về nănglựctưduy và nănglựctưduy vật lý.
...
... tƣ duy, các phƣơng pháp tƣ duy, nănglực tƣ duy.
Tìm hiểu mối quan hệ biệnchứng giữa hoạt động giải Toán với sự phát triển năng
lực tƣ duy sáng tạo của học sinh phổ thông.
Đề xuất các biện ... tƣ duy, các phƣơng pháp tƣ duy, nănglực tƣ
duy. Tìm hiểu mối quan hệ biệnchứng giữa hoạt động giải Toán với sự phát triển
năng lực tƣ duy sáng tạo của học sinh phổ thông. Đề xuất các biện ... chất lượng tưduy cho người học
1.2.1. Phương pháp dạy học tích cực
1.2.2. Một số khái niệm liên quan đến tưduy
1.2.3. Phân loại tưduy
1.2.4. Phương pháp nâng cao chất lượng tưduy người...
... dung chính của phép biệnchứngduy vật
Theo C.Mác: Biệnchứng khách quan là cái có trớc, còn biệnchứng chủ
quan (t duybiện chứng) là cái có sau và là phản ánh của biệnchứng khách
quan, đây ... một cách duy vật
phép biệnchứngduy tâm của Hêghen.
Phép biệnchứngduy vật là sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật và phép
biện chứng, trong khi đó các học thuyết triết học trớc đây duy vật ... phép biệnchứngduy vật là phép biệnchứng
Mác-xít của triết học Mác - Lê nin. Chủ nghĩa Mác luôn đánh giá cao phép biện
chứng nhất là phép biệnchứngduy vật, và coi đó là một công cụ t duy...
... Do
đó, tưduy nói chung và tưduy sáng tạo trong toán học nói riêng cần có sự thống
nhất biệnchứng giữa tưduybiệnchứng và tưduy logic.
c) Với tưduy phê phán
Nếu xem tưduy phê phán ... nănglựctưduy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào
đời.
Nănglựctưduy sáng tạo trong Toán học là nănglựctưduy sáng tạo trong hoạt
động nghiên cứu Toán học (khoa học), là năng ... huy được tưduy sáng tạo của người học. Vậy
tưduy sáng tạo” là gì? Quy luật phát triển của nănglựctưduy sáng tạo như thế
nào? Làm thế nào để rèn luyện và phát triển nănglựctưduy sáng...
... dung chính của phép biệnchứngduy vật
Theo C.Mác: Biệnchứng khách quan là cái có trước, còn biệnchứng
chủ quan (tư duybiện chứng) là cái có sau và là phản ánh của biệnchứng
khách quan, ... phép biệnchứngduy vật là phép
biện chứng Mác-xít của triết học Mác - Lê nin. Chủ nghĩa Mác luôn đánh giá
cao phép biệnchứng nhất là phép biệnchứngduy vật, và coi đó là một công
cụ tưduy ... một cách
duy vật phép biệnchứngduy tâm của Hêghen.
Phép biệnchứngduy vật là sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật và
phép biện chứng, trong khi đó các học thuyết triết học trước đây duy vật...
...
1.2.1 Khái niệm tƣ duy 13
1.2.2 Những đặc điểm của tƣ duy 13
1.2.3 Các giai đoạn của một quá trình tƣ duy 15
1.2.4 Các loại tƣ duy 17
1.2.5 Các biện pháp phát triển tƣ duy của học sinh 23 ... phẩm chất, nănglực để xây dựng
và bảo vệ tổ quốc, làm chủ tri thức khoa học công nghệ hiện đại, có nănglực phát
huy giá trị văn hoá dân tộc, tiếp thu tinh hoa của nhân loại, có tƣ duy sáng ... tính duy lý, tƣ duy kinh nghiệm thƣờng mang tính định tính nhiều
hơn định lƣợng, thiếu chính xác hơn tƣ duy lý luận. Đồng thời, do ít có khả năng
phân tích, phê phán và tự phê phán, ngƣời tƣ duy...
... lâm
Thợ kim hoàn
33
Kỹ năng công việc
Lên lớp
Thảo luận
Biện luận
Nghiên cứu
Sao chép
Đối thoại
Biên tập
Đánh máy
Tạp vụ văn phòng
Báo cáo
5
Năng lựctư duy
L: Learn (Học ... đề)
S: Solve problems (Giải quyết vấn đề)
C: Create an effective product (Tạo SP)
1
Tám
năng lựctư duy
38
Igor
Stravinsky
26
Nghề nghiệp
Nhân viên bảo hiểm
Phân tích máy tính
Nhà kinh ... hiểm
Nhà số học
Nhà khoa học
Nhà thống kê học
6
IQ?
3
Tư duy
Sự phản ánh của thế
giới hiện thực khách
quan vào bộ não.
Là một hiện tư ng xảy
ra ở một loài động vật
bậc cao là con người.
Quá...
... duy vật
Theo C.Mác: Biệnchứng khách quan là cái có trớc, còn biệnchứng chủ
quan (t duybiện chứng) là cái có sau và là phản ánh của biệnchứng khách
quan, đây là sự khác nhau giữa phép biện ... một cách duy vật
phép biệnchứngduy tâm của Hêghen.
Phép biệnchứngduy vật là sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật và phép
biện chứng, trong khi đó các học thuyết triết học trớc đây duy vật ... phép biệnchứngduy vật là phép biệnchứng
Mác-xít của triết học Mác - Lê nin. Chủ nghĩa Mác luôn đánh giá cao phép biện
chứng nhất là phép biệnchứngduy vật, và coi đó là một công cụ t duy...
... biểu vấn đề:
Năng lực t duy sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt nam hiện nay.
Trong vấn đề đợc nêu trên gồm có 3 nội dung cần đợc giải quyết đó là:
- Đánh giá thực trạng về nănglực t duy sáng ... dựng, cải tạo và nâng cao nănglực t duy sáng tạo
của học sinh, sinh viên Viện nam.
II- căn cứ phát biểu vấn đề:
1. Lí do khách quan:
Trc tiờn, ta hóy núi v nng lc t duy trong trit hc. Trit hc ... phù
hợp, có khả năng tác động mạnh mẽ đến cội nguồn sâu xa nhất của thế giới bên trong
con người.
Vấn đề chiếm lĩnh văn hoá với tư cách là vấn đề giáo dục đào tạo nhầm trang bị năng
lực sáng tạo...
... Phép biện
chứng của Hêghen là phép biệnchứngduy tâm tức là phép biệnchứng về sự vận
động và phát triển của các khái niệm đợc ông đồng nhất với biệnchứng sự vật.
Ông viết: "phép biệnchứng ... phép biệnchứngduy vật là phép biệnchứng
Mác-xít của triết học Mác - Lê nin. Chủ nghĩa Mác luôn đánh giá cao phép biện
chứng nhất là phép biệnchứngduy vật, và coi đó là một công cụ t duy ... sáng lập ra chủ nghĩa duy vật lịch sử.
b) Nội dung chính của phép biệnchứngduy vật
Theo C.Mác: Biệnchứng khách quan là cái có trớc, còn biệnchứng chủ
quan (t duybiện chứng) là cái có sau...
... chứng của nó.
Năng lựctưduy không chỉ là nănglựctưduy hình thức mà chủ yếu là nănglực
tư duybiện chứng. Do đó, để phát triển nănglựctư duy, phải bồi dưỡng và phát triển
tính biệnchứng ... tố tưduy được phát triển, tưduy toán học bao gồm các thành tố sau:
(1 )Tư duy cụ thể;
(2 )Tư duy trừu tư ng;
(3) Tưduy trực giác;
(4) Tưduy hàm
Tưduy trừu tư ng có thể được tách thành: Tưduy ... hình, có tưduy kinh tế, tưduy chính trị, tưduy văn hóa,…
về hình thức thể hiện, có tưduy kinh nghiệm, tưduy lý luận; về phương pháp, có tưduy
biện chứng, tưduy siêu hình,… Điều này chứng...
... nănglựctưduy qua logic - lý luận toán học, Nănglựctư
duy qua ngôn ngữ, Nănglựctưduy qua nhạc điệu, Nănglựctưduy qua không
gian, Nănglựctưduy qua vận động cơ thể, Nănglựctưduy ... lựctưduy qua Giao tiếp 14
4 Nănglựctưduy qua nội tâm 16
5 Nănglựctưduy qua nhạc điệu 19
6 Nănglựctưduy qua tự nhiên. 21
7 Nănglựctưduy qua không gian. 23
8 Nănglựctưduy ... 8 nănglựctưduy 8
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CÁC NĂNGLỰCTƯDUY SÁNG
TẠO NỔI TRỘI 11
1 Nănglựctưduy sáng tạo qua Logic Toán học 11
2 Nănglựctưduy qua ngôn ngữ 13
3 Năng lực...