... I/2009 đạt khoảng – 4,5% II Thực trạng pháttriểnkhoahọccôngnghệ Việt Nam Những thành tựu pháttriểnkhoahọccôngnghệ Trong năm qua hoạt động khoahọccôngnghệ Việt Nam đạt thành tựu định ... khoahọccôngnghệ có đóng góp đáng kể vào trình thực chuyển giao côngnghệnướcta lực lượng quản lý, vận hành khai thác dây truyền côngnghệ nhập nước Đổi côngnghệ ngành sản xuất dịch vụ triển ... móc công cụ; côngnghệ khai thác, chế biến sử dụng tổng hợp tài nguyên thiên nhiên; chế biến nông sảnthực phẩm; côngnghệcaocôngnghệ sinh học, côngnghệ thông tin, côngnghệ vật liệu công nghệ...
... độ côngnghệ tiên tiến, đặc biệt côngnghệ thông tin côngnghệ sinh học, tranh thủ ứng dụng ngày nhiều hơn, mức cao phổ biến thành tựu khoahọccông nghệ, bớc pháttriển kinh tế trithứcPhát ... khác sảnphẩm ngời lao động Chỉ có nhân tố ngời làm thay đổi đợc công cụ sản xuất làm chosản xuất ngày pháttriển với suất chất lợng cao, thay đổi quan hệ sản xuất quan hệ xã hội khác Công ... tăng trởng pháttriểncao dựa LLSX đại chế độ công hữu XHCN TLSX.CSVC-KT phải dựa thành tựu khoahọccông nghệ, phải tạo đợc suất lao động xã hội cao .Công nghiệp hoá trình tạo tảng CSVC cho CNXH...
... tầng côngnghệ bao gồm: tảng kiến thứckhoahọccông nghệ, quan nghiên cứu triển khai, nhân lực khoahọccông nghệ, sách khoahọccôngnghệ quốc gia văn hoá công nghệ: a Kiến thứckhoahọccông nghệ: ... vào côngnghệ đại, phát huy lực nội sinh kết hợp với quan hệ hợp tác quốc tế định hớng định chopháttriển hoạt động khoahọccôngnghệ Các định hớng công nghệ, quy hoạchcôngnghệsảnphẩmcông ... - công nghệ: Sự mởrộng hoạt động khoahọc - côngnghệ cần có số lợng lớn nhà khoahọc cán côngnghệ có trình độ cao, họ lập lên nhân lực khoahọc - côngnghệ Để giải vấn đề nhân lực, nớc phát...
... SÁCH NHÀ NƯỚCCHO ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂNKHOAHỌCCÔNGNGHỆ 1.3.1 Quản lý chi ngân sách nhà nướccho đầu tư pháttriểnKhoahọcCôngnghệ Như biết, chi Ngân Sách Nhà NướcchoKhoahọc - Côngnghệ nói ... không thu c khoahọccôngnghệ Bộ Khoahọc - Côngnghệ xem xét dự toán Ngân Sách đơn vị, tổ chức Khoa học- Côngnghệ lập dự toán Ngân Sách Bộ khoahọccôngnghệcho lĩnh vực Khoahọc - Côngnghệ ... đẩy tiến côngnghệchất xám nguồn tạo côngnghệ d- Hoạt động Khoahọc - CôngnghệSau nghiên cứu hiểu rõ mối quan hệ khoahọccông nghệ, Câu hỏi đạt cho hoạt động KhoahọcCôngnghệ gì? Ta định...
... (2000) 2.2.4 Côngnghệ sinh họcCôngnghệ sinh học môn khoahọc lên từ năm 50 kỷ Nó sảnphẩm kết hợp khoahọc sống KHKT đại Côngnghệ sinh học đợc nghiên cứu pháttriển chủ yếu gen, dung học tế bào, ... loại biến đổi chuẩn Các chuỗi pháttriểncôngnghệ Đánh giá cấu trúc Côngnghệ Các tác nhân thúc đẩy côngnghệKhoahọcCôngnghệ hệ thống sản xuất Khoahọccôngnghệ hàn lâm Cấp Nhà nớc Các mặt ... hớng cụ thể chokhoahọccôngnghệ "Hoạt động khoahọccôngnghệ phải đảm bảo sở khoahọccho định quan trọng quan lãnh đạo, quản lý công cụ chủ yếu để nângcao suất, chất lợng hiệu cho hoạt động...
... họcnướckhoahọccôngnghệ Khuyến khích tạo điều kiện thu n lợi cho cán khoahọccôngnghệ cán trẻ bồi dưỡng trao đổi khoahọcnước 1.5 Tăng cường kiểm soát, giám định côngnghệchấtlượngsản ... tư chokhoahọccôngnghệ nhằm nângcao trình độ khoahọccông nghệ, nângcao suất lao động hiệu sử dụng vốn Để thực tốt nhiệm vụ phương hướng đưa số giải pháp nhằm pháttriểnkhoahọccôngnghệ ... tổng giátrịsản xuất khổng lồ Xu hướng đổi công nghệ, tự động hóa sản xuất, nghiên cứu thiết kế sảnphẩm số đông mới, cho phép tăng giátrịsản xuất miền sảnphẩm - Đầu tư vào mảng côngnghệ cao, ...
... I/2009 đạt khoảng – 4,5% II Thực trạng pháttriểnkhoahọccôngnghệ Việt Nam Những thành tựu pháttriểnkhoahọccôngnghệ Trong năm qua hoạt động khoahọccôngnghệ Việt Nam đạt thành tựu định ... móc công cụ; côngnghệ khai thác, chế biến sử dụng tổng hợp tài nguyên thiên nhiên; chế biến nông sảnthực phẩm; côngnghệcaocôngnghệ sinh học, côngnghệ thông tin, côngnghệ vật liệu côngnghệ ... đổi nâng lên bước quan trọng góp phần pháttriểnsản xuất, chuyển đổi cấu kinh tế, nângcaochấtlượng hiệu sản xuất kinh doanh dịch vụ Khoahọccôngnghệcao có bước pháttriển nhanh Hai khu công...
... v ng dng cụng ngh cao Nh nc ó ỏp dng cỏc mc u ói tng i cao i vi hot ng KH-CN vi sc thu bao gm: thu TNDN, thuthu nhp cỏ nhõn, thu giỏ tr gia tng, thu xut khu, thu nhp khu, thu t i tng c hng u ... TI CHíNH PHáTTRIểNKHOAHọC - CÔNGNGHệ TRONG CáC CÔNG TY TRáCH NHIệM HữU HạN MộT THNH VIÊN VIệT NAM Chuyờn ngnh : Ti chớnh - Ngõn hng Mó s : 62.34.02.01 LUN N TIN S KINH T Ngi hng dn khoa hc: ... tc l khoa hc ó phỏt trin n trỡnh tr thnh im xut phỏt trc tip cho nhng thay i ln v k thut sn xut v to nhng ngnh sn xut mi u vit hn Cuc cỏch mng khoa hc - k thut hin i ó kt hp khoa hc v k thut...
... Robot hàn bán tự động Đại học Bách Khoa Tp Hồ Chí Minh chế tạo 26 Tay máy lấy sảnphẩm nhựa Tay máy lấy sảnphẩm nhựa sảnphẩm Đề tài cấp Nhà nước KC.03.02 Tay máy lấy sảnphẩm nhựa gồm hai loại: ... HÌNH NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG VÀPHÁTTRIỂNKHOAHỌCCƠNGNGHỆ ROBOT Ở VIỆT NAM NỘI DUNG Mở đầu I Các sở hình thành pháttriển KHCN robot nước 1.1 Các đề tài nghiên cứu khoahọc robot 1.2 Bảng tổng ... minh phục vụ cho ứng dụng quan trọng” Tổng số sảnphẩm Đề tài tạo 13 chia thành nhóm sảnphẩm đăng ký Trong số có 10 sảnphẩm khơng theo mẫu nước ngồi sảnphẩm tạo cải biên mẫu nước ngồi Cũng...
... quy hoạch hệ thống nghiên cứu pháttriểnpháttriểncông nghiệp hoá côngnghệ liên kết (công nghệ liên kết hữu loại khoahọccôngnghệ nano, côngnghệ sinh học, côngnghệ thông tin khoahọc nhận ... Luật KhoahọcCôngnghệ quy định, việc xây dựng đạo chiến lược, sách, quy hoạch, kế hoạch, nhiệm vụ khoahọccôngnghệthu c nội dung quản lý nhà nướckhoahọccôngnghệ Để đảm bảo chokhoahọccông ... chuỗi giátrị toàn cầu thu c ngành công nghiệp côngnghệ cao, công nghiệp khí, công nghiệp côngnghệ thông tin truyền thông, công nghiệp dược Pháttriển mạnh công nghiệp hỗ trợ Chú trọng phát triển...
... nghiệp chopháttriểncông nghệ, nguồn quỹ chopháttriểncông nghệ, nhân lực chopháttriểncông nghệ, nhân lực doanh nghiệp, số doanh nghiệp có đơn vị pháttriểncông nghệ, có hoạt động pháttriển ... nghiên cứu pháttriểncôngnghệ Số doanh nghiệp có hoạt động pháttriểncôngnghệ Doanh thu bán hng; có lợi nhuận thu đợc từ sảnphẩmSảnphẩm phục vụ xuất Doanh thu trớc thu , thu từ sảnphẩm ... tích số liệu thống kê khoahọc v công nghệ, kết hợp với phân tích khác để đánh giápháttriểnkhoahọc v côngnghệ nói chung nh pháttriểnkhoahọc v côngnghệ lĩnh vực, ngnh công nghiệp no quốc...
... gắn kết với thực tế, nângcaochấtlượngsảnphẩm hiệu sản xuất kinh doanh Tài liệu lưu trữ http://tailieuxd.com/ 14 PHỤ LỤC LỘ TRÌNH THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ Tài liệu ... ngành Xây dựng; tiếp thu làm chủ côngnghệ tiên tiến; cải tiến, đại hóa nângcao hiệu côngnghệ truyền thống nhằm nângcao suất lao động, chấtlượngsảnphẩm hàng hóa, nângcao lực cạnh tranh doanh ... http://tailieuxd.com/ Quan điểm pháttriểnkhoahọccôngnghệ 1.1 Hoạt động khoahọccôngnghệ (KH&CN) phải gắn kết chặt chẽ với thực tiễn sản xuất quản lý Ngành, trở thành lực lượngsản xuất...
... hướng đắn chopháttriểnkhoahọccơngnghệ Tạo dựng điều kiện cần thiết chopháttriểnkhoahọccơngnghệ • 1) 2) 3) 4) 5) Các hướng pháttriểnkhoahọccơngnghệPháttriểnkhoahọccơngnghệ phù ... ngồi nhà nước 197 trường đại họccao đăng, 30 trường ngồi cơng lập +Gắn kết tốt với pháttriểncơngnghệkhoahọc với kinh doanh Trong côngcông nghiệp hóa, đại hóa Giàn khoan tự nâng 90m nước Đây ... tế, giátrịsảnphẩmcơngnghệcaosảnphẩm ứng dụng cơngnghệcao đạt khoảng 45% GDP Tốc độ đổi cơng nghệ, thiết bị đạt 10-15% /năm giai đoạn 2011-2015 20% giai đoạn 2016-2020 Giátrị giao dịch...