nâng cao tính sáng tạo

Sách Bí quyết nâng cao tính sáng tạo

Sách Bí quyết nâng cao tính sáng tạo

Ngày tải lên : 22/04/2014, 12:34
... phát sáng kiến Thật vậy, bạn không ngạc nhiên óc khôi hài loại sáng tạo bạn đồng hành với nhau; tảng óc khôi hài tảng sáng tạo – việc liên kết cách bất ngờ nhiều thành phần dị biệt lại với để tạo ... nhiên, sáng tạo khám phá cho dù lĩnh vực toán học hay lĩnh vực khác, diễn cách phối hợp ý tưởng…” J Bronowski viết: “Một người trở nên sáng tạo, cho dù nghệ sỹ hay khoa học gia, phát đồng tính ... đoán, cho ngài thiền ngài không trút tách mình? “Muốn tăng khả sáng tạo, ” nhà tâm lý Jean Piager viết “bạn giữ lại phần trẻ thơ tính sáng tạo phát minh vốn đặc điểm trẻ trước chúng bị xã hội người...
  • 121
  • 403
  • 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH SÁNG tạo kỹ THUẬT của SINH VIÊN TRƯỜNG đại HỌC sư PHẠM kỹ THUẬT THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÍNH SÁNG tạo kỹ THUẬT của SINH VIÊN TRƯỜNG đại HỌC sư PHẠM kỹ THUẬT THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 08/05/2016, 23:41
... việc sáng tạo lĩnh vực nói chung sáng tạo kỹ thuật nói riêng giải pháp cho giáo dục động, sáng tạo Có thể thấy được, hiệu hoạt động NCKH, thi khoa học, thi sáng tạo ngày nâng cao tính sáng tạo ... “Tâm lý học học sáng tạo mình, đề cập đến vấn đề như, đo lư ng lực sáng tạo ngư i, giáo dục sáng tạo cho học sinh, xu hướng dạy học nhằm nâng cao tính sáng tạo rèn luyện khả sáng tạo cho học sinh ... tái tạo b i thành tích sáng tạo phải dựa kinh nghiệm ngư i Sau sáng tạo kết hoạt động sáng tạo lại tr thành kinh nghiệm tham gia vào hoạt động Như vậy, lực sáng tạo – tư sáng tạo – hoạt động sáng...
  • 100
  • 468
  • 0
KỸ THUẬT NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC

KỸ THUẬT NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC

Ngày tải lên : 17/05/2014, 12:55
... sáng tạo cho học sinh, song lại khó áp dụng phương pháp kỹ thuật dạy học sinh động hay mang tính thực tiễn Tuy nhiên giáo viên sử dụng kỹ thuật công não để phát huy trí tưởng tượng khả sáng tạo ... trình Bộ giáo dục đào tạo, thời gian dạy khóa cho phần bất đẳng thức ít, gần mang tính giới thiệu bất đẳng thức Vì để học sinh nắm vững kiến thức sở phát huy tính tích cực, sáng tạo giáo viên cần ... thị Bộ Giáo dục Đào tạo, đặc biệt thị số 15 (4 - 1999) Luật Giáo dục, điều 24.2, ghi: "Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp...
  • 28
  • 2.4K
  • 2
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH KHỐI CHÓP ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

Ngày tải lên : 03/10/2014, 20:13
... giải vấn đề góp phần bồi dưỡng cho người học đức tính cần thiết người lao động sáng tạo tính chủ động, tính tích cực, tính kiên trì vượt khó, tính kế hoạch thói quen tự kiểm tra Thực dạy học ... dạy học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh • Học sinh hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo, tận lực huy động tri thức khả ... học phát giải vấn đề vào toán tính thể tích khối chóp để phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh 1) Kết gợi mở Sách giáo khoa hình học lớp 12 chương trình nâng cao, trang 29 có nêu tập 23: "Cho...
  • 12
  • 3K
  • 5
Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miền núi

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miền núi

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:21
... HUY TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1.1 Phát huy tính sáng tạo học sinh THPT dạy học 1.1.1 1.1.2 Đặc điểm đặc trưng tính sáng tạo học sinh 1.1.3 Mối liên hệ tư sáng tạo ... biểu tính tự chủ học tập Điều thể rõ tính độc đáo hoạt động nhận thức học sinh tính độc đáo sở sáng tạo Như vậy, tính tự giác, tính tích cực, tính tự lực nhận thức có mối quan hệ mật thiết với Tính ... chuyên môn cao, động, sáng tạo, có lực giải vấn đề Nghị số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo xác định: “Phát triển giáo dục đào tạo nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực,...
  • 117
  • 709
  • 1
Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá

Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ thể dục ở trường thpt quảng xương 4 thanh hoá

Ngày tải lên : 14/11/2014, 15:19
... luyện nâng cao sức khoẻ, phục vụ tốt cho việc học tập Với yêu cầu cấp bách trên, định lựa chọn đề tài: “Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo ... ta nghiên cứu tiết dạy tạo điều kiện, sử dụng phương pháp phù hợp với lứa tuổi em, đảm bảo tính vừa sức, hấp dẫn, tạo nên hưng phấn, kích thích em say mê luyện tập, nâng cao sức khoẻ đảm bảo việc ... đảm bảo tính vừa sức, hấp dẫn II Đối tượng phạm vi nghiên cứu : + Học sinh trường THPT Quảng Xương + Rèn luyện thân thể nhà trường luyện tập nhà III Phương pháp nghiên cứu : +Nâng cao tính tự...
  • 13
  • 1.1K
  • 1
tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 20/11/2014, 02:13
... tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn ... phải sáng tạo phương pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... đồng thời phát triển khả tư duy, sáng tạo học sinh Xuất phát từ vấn đề đó, bên cạnh việc thực tốt việc dạy học theo hướng đổi mới, thân không ngừng học hỏi, sáng tạo sử dụng nhiều phương pháp dạy...
  • 13
  • 666
  • 0
skkn tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

skkn tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 07/03/2015, 12:05
... tợng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn ... phải sáng tạo phơng pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... thời phát triển đợc khả t duy, sáng tạo học sinh Xuất phát từ vấn đề đó, bên cạnh việc thực tốt việc dạy học theo hớng đổi mới, thân không ngừng học hỏi, sáng tạo sử dụng nhiều phơng pháp dạy...
  • 11
  • 443
  • 0
SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 28/03/2015, 09:53
... tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn ... phải sáng tạo phương pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... đồng thời phát triển khả tư duy, sáng tạo học sinh Xuất phát từ vấn đề đó, bên cạnh việc thực tốt việc dạy học theo hướng đổi mới, thân không ngừng học hỏi, sáng tạo sử dụng nhiều phương pháp dạy...
  • 17
  • 1.8K
  • 8
SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

SKKN Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tíchcực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:34
... tượng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn ... phải sáng tạo phương pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... đồng thời phát triển khả tư duy, sáng tạo học sinh Xuất phát từ vấn đề đó, bên cạnh việc thực tốt việc dạy học theo hướng đổi mới, thân không ngừng học hỏi, sáng tạo sử dụng nhiều phương pháp dạy...
  • 19
  • 1.6K
  • 3
Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Tổ chức đa dạng các hoạt động học tập của bộ môn hóa học 9 nhằm nâng cao tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 03/09/2015, 15:14
... tợng học sinh, nhằm nâng cao tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh học tập Tổ chức buổi ngoại khóa, thí nghiệm vui hóa học Để tạo hứng thú học tập môn Hóa học nhằm nâng cao mở rộng học vấn ... phải sáng tạo phơng pháp giảng dạy để học sinh tích cực học tập Vì vậy, tổ chức đa dạng hoạt động học tập tiết học môn Hóa học giúp học sinh nắm kiến thức vững chắc, sáng tạo mà kích thích, tạo ... thời phát triển đợc khả t duy, sáng tạo học sinh Xuất phát từ vấn đề đó, bên cạnh việc thực tốt việc dạy học theo hớng đổi mới, thân không ngừng học hỏi, sáng tạo sử dụng nhiều phơng pháp dạy...
  • 22
  • 439
  • 0
một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng giao thông vận tải iii

một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên trường cao đẳng giao thông vận tải iii

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:31
... nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập sinh viên Chương 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP CỦA SINH ... tập nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động sáng tạo trường CĐ GTVT III 2.3 Một số nguyên nhân 2.4 Kết luận chương CHƯƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA ... giáo trường Sau hướng lớn nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động sáng tạo sinh viên học tập ĐỒ thị 2.1 Các phương hướng nhằm nâng cao tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập sinh viên 60% 50%...
  • 88
  • 697
  • 0
skkn nâng cao tinh thần đoàn kết, tính năng động sáng tạo của học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm

skkn nâng cao tinh thần đoàn kết, tính năng động sáng tạo của học sinh thông qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm

Ngày tải lên : 04/12/2015, 07:26
... Nâng cao tinh thần đoàn kết, tính động sáng tạo học sinh thông qua vai trò giáo viên chủ nhiệm” chủ động, sáng tạo việc tiếp cận kiến thức bị hạn chế Tập ... có tinh thần học tập tích cực, đạt kết cao hầu hết hoạt động trường, lớp… Người thực hiện: Võ Thị Muộn Trang Nâng cao tinh thần đoàn kết, tính động sáng tạo học sinh thông qua vai trò giáo viên ... giáo Người thực hiện: Võ Thị Muộn Trang Nâng cao tinh thần đoàn kết, tính động sáng tạo học sinh thông qua vai trò giáo viên chủ nhiệm” viên chủ nhiệm tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh Qua...
  • 13
  • 776
  • 0
Tổ chức dạy học các bài tập hộp đen phần dòng điện không đổi thông qua hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao tính chủ động, tích cực, sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Tổ chức dạy học các bài tập hộp đen phần dòng điện không đổi thông qua hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao tính chủ động, tích cực, sáng tạo cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/06/2016, 23:27
... hàng ngày 1.4 Tính tích cực lực sáng tạo học sinh học tập 1.4.1 Tính tích cực học tập 1.4.1.1.Khái niệm tính tích cực học sinh học tập Tính tích cực học tập tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt ... qua hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh lớp 11 THPT" Mục đích nghiên cứu Tổ chức dạy học ngoại khóa hướng dẫn học sinh chế tạo hộp đen phần dòng điện không ... phải giúp cho học sinh nâng cao lòng ham thích, ham hiểu biết vật lí - kĩ thuật, vật lí - đời sống, vật lí - thiên văn, …phát triển tính độc lập, óc sáng tạo học sinh, tạo điều kiện cho học sinh...
  • 95
  • 478
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN  NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

Ngày tải lên : 06/10/2013, 06:20
... tin sưu tầm, chưa thể tính cá nhân cao Việc chuẩn bị đề cương mang tính chất văn xuôi, phát biểu HV khó diễn đạt, mang tính chất đọc lại đề cương nên tính thuyết phục không cao Qua trao đổi với ... khó đạt kết cao Quá trình X có nhiều HV chưa thể tính độc lập sáng tạo ý kiến phát biểu mình, mà thực chất họ đọc lại vấn đề họ ghi chép tài liệu giảng, nên ý kiến họ tính thuyết phục cao Có 35% ... bố trí hội trường nhỏ tạo cảm giác tâm lý không tốt cho HV phát huy tính tích cực 2.2 Một số biện pháp tâm lý xã hội nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina học viên đào tạo giáo viên khoa học...
  • 21
  • 696
  • 0
Tìm hiểu về server load balancing và triển khai thử nghiệm một số giải pháp nâng cao tính sẵn sàng cho mạng doanh nghiệp

Tìm hiểu về server load balancing và triển khai thử nghiệm một số giải pháp nâng cao tính sẵn sàng cho mạng doanh nghiệp

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:27
... NGHIP I HC ti: TìM HIểU Về SERVER LOAD BALANCING Và TRIểN KHAI THử NGHIệM MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO TíNH SẵN SàNG CHO MạNG DOANH NGHIệP Giỏo viờn hng dn: Sinh viờn thc hin: Lp: Mó s SV: ThS Nguyn ... trin khai th nghim mt s gii phỏp nõng cao tớnh sn sng cho mng doanh nghip õy l mt khỏ quan trng vic thit k cỏc h thng mng, cỏc trung tõm tớnh toỏn hiu nng cao v cỏc trung tõm d liu phc v cho cỏc ... khỏc Nn tng ca cỏc trang web ny, cỏc chin lc kinh doanh, c s h tng tt s cung cp hiu sut cao, tớnh sn sng cao, v cỏc gii phỏp an ton v kh nng m rng h tr tt c cỏc ng dng Tuy nhiờn, s sn cú ca cỏc...
  • 43
  • 3.2K
  • 13
Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:40
... sinh 1.3 T sáng tạo Theo định nghĩa từ điển sáng tạo tạo giá trị vật chất tinh thần, sáng tạo tìm mới, cách giải không bị phụ thuộc gò bó vào có Sáng tạo gắn liền với thay đổi, đa mới, sáng chế ... linh hoạt, tính độc lập tính phê phán điều kiện cần thiết t sáng tạo, đặc điểm mặt khác 10 t sáng tạo Tính sáng tạo t thể rõ nét khả tạo mới, phát vấn đề mới, tìm hớng mới, tạo kết Nhấn mạnh nghĩa ... hay tái tạo, kiểu gọi t hay sáng tạo Theo định nghĩa thông thờng phổ biến t sáng taọ t tạo T sáng tạo dẫn đến tri thức giới phơng thức hoạt động Theo Giáo s Nguyễn Bá Kim: Tính linh hoạt, tính độc...
  • 60
  • 919
  • 2

Xem thêm