... tiến nội dung
và phương pháp dạy – họcmơn Tốn ở lớp Một nhằm nângcaochấtlượnghọc tập
của học sinh ở mơnhọc này mà tơi đã áp dụng trong những năm học qua ở các lớp do
tơi phụ trách. Chắc ... SỐ BIỆN PHÁP NÂNGCAOCHẤT LƯNG
DẠY – HỌCMÔNTOÁN Ở LỚP MỘT.
I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
1. Cơ sở lý luận:
Bậc tiểu học được coi là bậc học nền tảng của cả hệ thống giáo dục, trong đó
lớp Một chính ...
dạy họcmơn Tốn ở lớp Một nhằm nângcaochấtlượngdạyhọc ở mơnhọc này.
Trước hết, chúng ta cùng xác định một cách tổng qt về mục tiêu dạy – học
mơn Tốn ở lớp Một.
Theo nghiên cứu của tơi...
... lược đồ trước ở nhà, vào lớp khi
7
1. CHUYÊN ĐỀ NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGDẠY HỌC.
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, HỨNGTHÚ
CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP QUA VIỆC
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LỊCH ... môn Lịch sử lớp 8, sau khi dạy xong bài 21, chúng tôi hướng dẫn HS “Lập
niên biểu về những sự kiện chính của chiến tranh thế giới lần thứ II (1939- 19 45) ”,
hoặc môn Lịch sử lớp 9, sau khi dạy ...
+ Đối với môn Lịch sử lớp 9, sau khi dạy xong tiết 1 bài 27, chúng tôi cho các em
bài tập thực hành:“Vẽ lược đồ hình 53 : Hình thái chiến trường trên các mặt trân
Đông-Xuân 1 953 -1 954 .”Đồng thời...
... tự luận.
- Cần trang bị đồ dùng dạyhọc và dụng cụ thí nghiệm cho môn Vật lý đủ số lượng, đảm
bảo tính chính xác, đồng bộ để kết quả học tập của bộ môn được nângcao hơn
6. Những việc cần làm ... trình đổi mới phương pháp dạyhọc là tích cực hoá hoạt động học tập của học
sinh. Dạyhọc nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh dựa trên nguyên tắc giáo viên giúp học
sinh tự khám phá trên ... đánh giá kết quả dạy học. Kiểm tra đánh giá có vai trò rất to lớn đến việc nângcao chất
lượng đào tạo. Kết quả của kiểm tra đánh giá là cơ sở để diều chỉnh hoạt động dạy, hoạt động học
và quản lý...