những vấn đề cơ bản của hệ truyền động có khe hở
CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN HỆ TRUYỀN ĐỘNG CÓ KHE HỞ
Ngày tải lên :
14/08/2015, 20:35
... đầu hệ truyền động điện bánh răng, chương sâu nghiên cứu mô tả toán học hệ truyền động bánh 8 Chương CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN HỆ TRUYỀN ĐỘNG CÓ KHE HỞ 2.1 Mô hình toán hệ truyền động có khe hở Như ... Chương giải số vấn đề sau: - Tổng quan vấn đề hệ truyền động có khe hở - Lựa chọn đối tượng nghiên cứu hệ truyền động bánh - Lựa chọn phương pháp điều khiển mờ lai để điều khiển hệ truyền động điện ... điều khiển hệ truyền động có khe hở Từ môHình 2.6: Mô tả trạng thái hai bánh vùng chết củacấu trúc điều khiển hình toán học hệ bánh (2.12), ta xây dựng khe hở hệ truyền động có khe hở đối tượng...
- 30
- 434
- 0
Thiết kế và sử dụng mô hình vật lí trong dạy học chương điện từ học lớp 9
Ngày tải lên :
26/05/2015, 14:36
... phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, ... chuyên đề: “Thiết kế sử dụng mô hình vật lí dạy học chương Điện từ học lớp 9.” Trang II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: - Trong trình dạy học chương Điện từ học- Vật lí 9, để giúp em học sinh tích cực vận động ... tận dụng cuộn dây có sẵn phòng thí nghiệm - 01 Chân đế (chân đế dùng bảng điện nhựa) (hình 2) - 02 giá đỡ (làm từ dây đồng có đường kính Ø=1,5mm ) (hình 2) Hình 2: - 02 nam châm có kẹp đỡ - 01 Nguồn...
- 10
- 562
- 0
Tóm tắt luận văn thạc sĩ ảnh hưởng của nồng độ sr lên quá trình hình thành pha và một vài tính chất vật lí của hệ hợp chất la1 xsrxcoo3
Ngày tải lên :
13/09/2015, 11:15
... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HỢP CHẤT La1-xSrxCoO3 1.1 Cấu trúc hệ hợp chất La1-xSrxCoO3 1.1.1 Cấu trúc Perovskite Các kết nghiên cứu hợp chất La 1-xSrxCoO3 có cấu trúc loại Perovskite, chúng có nguồn ... 5T max ∆S mag Trong bảng 3.6 đưa vài số liệu CaxMnO3 để so sánh hiệu ứng từ nhiệt x 19 hệ hợp chất La1- Bảng3.6: So sánh vài thông số hiệu ứng từ nhiệt hệ La1-xSrxCoO3 với hệ La1-xCax MnO3 Mẫu ... 394,010 Từ bảng 3.1 minh họa thay đổi số mạng a, b, c thể tích ô sở hợp chất La1-xSrxCoO3 hình 3.2 a, b c 3.2 Nghiên cứu trình hình thành pha hệ La1-xSrxCoO3 Bảng 3.2 : Các thông số DTA hệ mẫu La1-xSrxCoO3...
- 22
- 425
- 0
Ảnh hưởng của nồng độ sr lên quá trình hình thành pha và một vài tính chất vật lí của hệ hợp chất la1 xsrxcoo3
Ngày tải lên :
13/09/2015, 11:18
... 5T Bảng3.1: Giá trị số mạng hệ La1-xSrxCoO3 (x=0,00; 0,05 ; 0,1; 0,3; 0,4 ; 0,5; 0,6; 0,8) Bảng 3.2 : Các thông số DTA hệ mẫu La1-xSrxCoO3 Bảng 3.3 : Các thông số TGA hệ mẫu La1-xSrxCoO3 Bảng ... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HỢP CHẤT La1-xSrxCoO3 1.1 Cấu trúc hệ hợp chất La1-xSrxCoO3 1.1.1 Cấu trúc Perovskite Các kết nghiên cứu hợp chất La 1-xSrxCoO3 có cấu trúc loại Perovskite, chúng có nguồn ... hoạt động theo nguyên tắc cảm ứng điện từ: Bằng cách cho mẫu gắn vào cần rung với tần số 55Hz đặt tâm hệ cuộn dây mắc xung đối Trong trình mẫu dao động vị trí của mẫu có momen từ M cuộn dây thu có...
- 65
- 447
- 0
xây dựng một số mô hình vật lí bằng chương trình ejs (easy java simulations) và sử dụng trong dạy học chương “động học chất điểm” vật lí 10
Ngày tải lên :
03/12/2015, 07:21
... tập vấn đề học tập cần giải có mối liên hệ thực với thực tiễn đích thực mà họ sống có vấn đề thực làm họ hứng thú tham gia giải Một số PPDH đại áp dụng rộng rãi ngày là: - DH nêu giải vấn đề - ... cũ có liên quan đến vấn đề học Bước 5: Xây dựng câu hỏi đề xuất vấn đề kết luận tương ứng Xuất phát từ kiến thức cần dạy GV phải xây dựng câu hỏi để đề xuất câu hỏi gợi ý, hướng dẫn, nêu giải vấn ... cách chủ động, sáng tạo 1.3 Sử dụng thí nghiệm mô dạy học vật lí [15], [16], [17] 1.3.1 Những vấn đề thí nghiệm Vật lí 1.3.1.1 Thí nghiệm TN trình mà người nghiên cứu tác động có chủ định, có mục...
- 141
- 714
- 1
Ảnh hưởng của nồng độ sr lên quá trình hình thành pha và một vài tính chất vật lí của hệ hợp chất la1 xsrxcoo3
Ngày tải lên :
09/09/2016, 11:32
... 5T Bảng3.1: Giá trị số mạng hệ La1-xSrxCoO3 (x=0,00; 0,05 ; 0,1; 0,3; 0,4 ; 0,5; 0,6; 0,8) Bảng 3.2 : Các thông số DTA hệ mẫu La1-xSrxCoO3 Bảng 3.3 : Các thông số TGA hệ mẫu La1-xSrxCoO3 Bảng ... LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG1:MỘT VÀI TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HỢP CHẤT La1-xSrxCoO3 Error! Bookmark not defined 1.1 Cấu trúc hệ hợp chất La1-xSrxCoO3 Error! Bookmark not defined ... La1-xSrxCoO3 sau tạo thành đơn pha Bảng 3.5 Các nhiệt độ chuyển pha Curie Spin – glass La1-xSrxCoO3 Bảng3.6: So sánh vài thông số hiệu ứng từ nhiệt hệ La1-xSrxCoO3 với hệ La1xCax MnO3 MỞ ĐẦU Trong...
- 12
- 211
- 0
Nghiên cứu mô hình vật lý của vi rút
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:48
... Virut có kích thước nhỏ bé, kí sinh nội bào, có khả gây bệnh, kí sinh mức độ di truyền [1] 1.3 Hình thái, cấu trúc đặc tính virut 1.3.1 Cấu tạo Tất virut có cấu tạo gồm hai thành phần bản: lõi ... dụng điểm x bề mặt cầu bán kính R có dạng: , Trong (3.22) x có đơn vị R Các hệ số a, b, c cho bởi: (3.23) giá trị trạng thái Tính cách tương tự ta có giá trị hệ số a, b, c trạng thái tiếp thứ ... nhờ có kỹ thuật màng lọc đem lại khái niệm ban đầu virut sau nhờ có kính hiển vi điện tử quan sát hình dạng virut, tìm hiểu chất chức chúng [1] Ngày virut coi thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có...
- 40
- 604
- 0
Đánh giá hiệu quả kinh tế mô hình “lúa – cá” của các hộ nông dân được hỗ trợ bởi dự án chia sẻ ở xã vĩnh chấp, huyện vĩnh linh, tỉnh quảng trị
Ngày tải lên :
27/09/2013, 21:38
... mức nước, có ngập nước vào mùa mưa Ở ruộng trũng có nhiều loài sinh vật sinh sống, cung cấp nguồn thức ăn dồi cho cá, cụ thể bao gồm động thực vật sau: - Động vật nổi: Có khoảng 50 loài động vật ... tỉnh Quảng Trị có hỗ trợ dự án Chia Sẻ Từ đề xuất số giải pháp thích hợp để nhân rộng mô hình nhằm nâng cao hiệu sản xuất sản xuất nông nghiệp 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hóa vấn đề lí luận ... chuyên gia: Trong trình thực đề tài trao đổi tham khảo ý kiến cán chuyên môn, hộ nông dân thực mô hình xã Vĩnh Chấp xã khác, người có liên quan am hiểu sâu sắc vấn đề nghiên cứu nhằm bổ sung hoàn...
- 73
- 2.1K
- 3
sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh
Ngày tải lên :
19/02/2014, 09:09
... vấn đề, mong muốn giải vấn đề cảm thấy với khả hy vọng giải được, bắt tay vào việc giải vấn đề Nghĩa là, tình kích thích nhận thức tích cực học sinh: đề xuất giải vấn đề đề xuất Tình có vấn đề ... rút kết luận, lập bảng biểu, vẽ đồ thị, xếp hệ thống hóa lưu giữ thông tin Có khả truyền đạt thông tin lời nói Phát hiện, nêu vấn đề, đề xuất giải thuyết phương pháp giải vấn đề Biết sử dụng dụng ... nhiệm vụ (có tiềm ẩn vấn đề) mà học sinh đảm nhận, em nhanh chóng nhận thấy bất ổn tri thức có mình, vấn đề xuất hiện, từ kích thích nhu cầu khám phá, giải vấn đề * Tổ chức tình hành động học...
- 158
- 1.7K
- 4
xây dựng bài tập về tính chất vật lí của các hợp chất hidrocacbon
Ngày tải lên :
16/06/2014, 14:02
... tử với tốc độ chậm dần:C 10 H22 có d=0,730g/ml , C20H42 có d=0,778 g/ml , C30H62 có d=0,779 g/ml Quy luật chung tính tan :các chất có cấu trúc tương tự nhau, có lực tương tác phân tử tương đồng ... ý : A có nhiệt độ sôi cao A có cấu tạo mạch thẳng nên có diện tích bề mặt phân tử lớn diện tích tiếp xúc lớn nhất lực liên kết Vande Van lớn D có nhiệt độ sôi thấp D ankan phân nhánh có nhiều ... chung nhẹ nước, nặng ankan có số nguyên tử C Vì: A Xicloankan có cấu tạo vòng ankan có cấu tạo mạch hở B Khối lượng phân tử xicloankan nhỏ khối lượng phân tử ankan có số nguyên tử C C Khoảng...
- 41
- 3.3K
- 2
Xây dựng mô hình kinh doanh mới dựa trên mô hình kinh doanh của Sunway hotel
Ngày tải lên :
10/08/2014, 16:51
... bếp: * Bếp trởng: - Là ngời lãnh đạo nhà bếp Quản lý toàn hoạt độngcủa bếp chịu trách tất mặt nh thiết kế thực đơn, chế biến ăn, vấn đề vệ sinh, Sinh viờn: Nguyn Tun c 13 Lp: CB3A1 Báo cáo thực ... chức hoạt động nhà bếp: Bếp trởng ngời có quyền cao bếp, ngời xây dựng thực đơn nhà hàng Chịu trách nhiệm cao hoạt động nhà bếp Tổ chức nơi sơ chế cắt thái: Phải đảm bảo nguyên tắc dây truyền sản ... chọn thực đơn bữa ăn đề xuất giá bán + Quản lý tài sản, trang thiết bị dụng cụ bếp + Quản lý thực phẩm Bảo quản, sử dụng, kiểm tra thực phẩm + Quản lý lao động: Phân công lao động, phân ca làm việc...
- 31
- 518
- 0
Nghiên cứu cấu trúc pha trong một số mô hình vật lý không phục hồi đối xứng chiral
Ngày tải lên :
16/03/2015, 11:01
... thu biểu thức biểu diễn mối liên hệ hệ số không chịu nén K hệ số nén κ sau ρ = B K κ (1.152) Biểu thức cho thấy, với hệ có mật độ ρB xác định, hệ số nén κ lớn, hệ số không chịu nén K nhỏ ngược ... biểu thức trường vô hướng, ta có hệ thức giao hoán ˙ φ(t, x), φ(t, y) = iδ (3) (x − y), (1.56) Chương Một số vấn đề lý thuyết liên quan đến luận án 20 từ ta có hệ thức giao hoán cho toán tử sinh ... Feynman 1.2.1 Cơ sở tắc lớn Cở sở tắc lớn sử dụng để mô tả hệ vật lý có số hạt N thể tích V , nối với bể nhiệt nhiệt độ T , mà chúng có trao đổi lượng số hạt T , V hóa µ không đổi Xét hệ động lực...
- 111
- 450
- 0
luận án tiến sĩ nghiên cứu cấu trúc pha trong một số mô hình vật lý không phục hồi đối xứng chiral
Ngày tải lên :
16/03/2015, 12:10
... thu biểu thức biểu diễn mối liên hệ hệ số không chịu nén K hệ số nén κ sau ρ = B K κ (1.152) Biểu thức cho thấy, với hệ có mật độ ρB xác định, hệ số nén κ lớn, hệ số không chịu nén K nhỏ ngược ... biểu thức trường vô hướng, ta có hệ thức giao hoán ˙ φ(t, x), φ(t, y) = iδ (3) (x − y), (1.56) Chương Một số vấn đề lý thuyết liên quan đến luận án 20 từ ta có hệ thức giao hoán cho toán tử sinh ... Feynman 1.2.1 Cơ sở tắc lớn Cở sở tắc lớn sử dụng để mô tả hệ vật lý có số hạt N thể tích V , nối với bể nhiệt nhiệt độ T , mà chúng có trao đổi lượng số hạt T , V hóa µ không đổi Xét hệ động lực...
- 111
- 364
- 0
Nghiên cứu mô hình Vật lý của Virut
Ngày tải lên :
20/03/2015, 08:30
... Virut có kích thước nhỏ bé, kí sinh nội bào, có khả gây bệnh, kí sinh mức độ di truyền [1] 1.3 Hình thái, cấu trúc đặc tính virut 1.3.1 Cấu tạo Tất virut có cấu tạo gồm hai thành phần bản: lõi ... Ví dụ lực vật chủ động vật định, chất lượng kháng nguyên, khả gây bệnh hay miễn dịch Tóm lại: Virut vật thể có kích thước kính hiển vi, cảm ứng tế bào sống, có tính chất di truyền, nhiễm gây ... nhờ có kỹ thuật màng lọc đem lại khái niệm ban đầu virut sau nhờ có kính hiển vi điện tử quan sát hình dạng virut, tìm hiểu chất chức chúng [1] Ngày virut coi thực thể chưa có cấu tạo tế bào, có...
- 42
- 597
- 0