những quan điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục thpt 4

Những quan điểm chỉ đạo lựa chọn công nghệ phù hợp khi chuyển giao công nghệ

Những quan điểm chỉ đạo lựa chọn công nghệ phù hợp khi chuyển giao công nghệ

Ngày tải lên : 05/08/2013, 19:09
... nghiệp + Các quan điểm mục tiêu đổi công nghệ + Các định hướng ưu tiên phát triển công nghệ + Các giải pháp chiến lược đổi phát triển công nghệ + Lộ trình đổi công nghệ - Tiếp tục đổi hoàn thiện ... thấy: - 46 % doanh nghiệp có trình độ công nghệ mức trung bình - 40 % doanh nghiệp có trình độ công nghệ trung bình cần cải tiến - 14% doanh nghiệp có trình độ công nghệ thấp cần đổi 14 Kết phản ... vận hành công nghệ mới, tiên tiến c Những công nghệ chuyển giao đổi thời gian qua chưa tạo lực đẩy cần thiết cho việc tiếp tục nâng cao lực công nghệ tự đổi công nghệ thể sau: - Những chuyển giao...
  • 32
  • 608
  • 1
skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên

skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 12/08/2014, 18:11
... 2011 – 7 64 10 1.3 2012 2012 - 7 54 42 5.57 2013 Học kì I 737 43 5.8 2013 – 20 14 KHÁ SL % 3 74 48.9 TB SL % 349 45 .7 YẾU SL % 31 4. 1 KÉM SL % 0 370 49 .1 329 43 .6 13 1.7 0 370 50.2 313 42 .5 11 1.5 ... 2011 – 7 64 417 54. 6 2012 2012 - 7 54 416 55.2 2013 Học kì I 737 45 2 61.3 2013 – 20 14 KHÁ SL % 230 30.1 TB SL % 79 10.3 YẾU SL % 38 5.0 KÉM SL % 0 237 31 .4 65 8.6 36 4. 8 0 232 31 .4 39 5.3 14 2.0 0 ... cầu ngày cao nghiệp giáo dục Đào tạo trường THPT Nam Phù Cừ tiến hành đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh,...
  • 34
  • 936
  • 2
SKKN quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường THPT nam phù cừ, tỉnh hưng yên

SKKN quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường THPT nam phù cừ, tỉnh hưng yên

Ngày tải lên : 28/12/2016, 23:39
... 2012 - 7 54 416 55.2 237 31 .4 65 8.6 36 4. 8 0 Học kì 737 45 2 I 61.3 232 31 .4 39 5.3 14 2.0 0 2012 2013 2013 – 20 14 Kết xếp loại học lực: NĂM HỌC SL GIỎI SL 2011 – 7 64 10 2012 2012 2013 - 7 54 42 Học ... cầu ngày cao nghiệp giáo dục Đào tạo trường THPT Nam Phù Cừ tiến hành đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh, ... quản lí, đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT - Thực trạng quản lí, đạo đổi phương pháp chủ nhiệm lớp biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực trường THPT...
  • 29
  • 313
  • 0
GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHỈ  ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC_SKKN QLGDTH

GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC_SKKN QLGDTH

Ngày tải lên : 23/03/2015, 16:56
... giỏo viờn Thc Quan Trũ Gin Thuyt Vn Nờu hnh sỏt chi g gii trỡnh ỏp mu 3/5 5/5 2/5 5/5 2/5 4/ 4 4/ 4 4/ 4 Toỏn 5/5 1/5 Tp c 4/ 4 4/ 4 T ng 3/3 Lch s Tp lm 2/2 3/3 1/3 2/2 a lý 3/5 tit 4/ 4 tit 3/3 3/3 ... thc v tm quan ca i mi phng phỏp dy hc Theo ng i mi phng phỏp dy hc c ng, Nh nc, B GDT quan tõm ch o ý kin no bng sau: Hóy in vo L nhim v rt c quan tõm Quan tõm nhng cha c xỳc tin Rt quan tõm ... tợng giáo viện cha dùng phơng pháp đổi dạy, phần giáo viên đầu t cho nghiên cứu nội dung sách, đọc tài liệu tham khảo Nhng phần cấu trúc nội dung sách giáo khoa lớp cha thể đợc nội dung đổi 17...
  • 34
  • 3.5K
  • 23
Những quan điểm chỉ đạo cải cách tư pháp ở việt nam

Những quan điểm chỉ đạo cải cách tư pháp ở việt nam

Ngày tải lên : 06/12/2015, 22:08
... Nội dung tăng cường lãnh đạo Đảng quan tư pháp tập trung vào vấn đề sau đây: - Đảng đề quan điểm đạo, định hướng xây dựng, hoàn thiện tổ chức hoạt động quan tư pháp; quan điểm tội phạm, sách hình ... nắm bắt mới 10 Đổi tổ chức hoạt động quan tư pháp nhiệm vụ khó khăn, phức tạp trình có liên quan chặt chẽ với tổ chức hoạt động nhiều quan máy nhà nước Vì vậy, đổi tổ chức hoạt động quan tư pháp ... Trên sở quan điểm đạo này, Đảng lãnh đạo Nhà nước thể chế hóa thành quy định pháp luật, làm sở pháp lý cho việc kiện toàn, đổi tổ chức nâng cao hiệu hoạt động quan tư pháp, bảo đảm cho quan tư...
  • 14
  • 372
  • 0
Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông chương trình và chuẩn kiến thức kĩ năng môn tin học (quyển 4)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục phổ thông chương trình và chuẩn kiến thức kĩ năng môn tin học (quyển 4)

Ngày tải lên : 05/09/2013, 08:09
... trình, sách giáo khoa (SGK) phải xem xét, điều chỉnh 09/05/13 Tập huấn giáo viên Căn khoa học thực tiễn việc đổi chương trình giáo dục phổ thông c) Do có thay đổi đối tượng giáo dục Những kết ... huấn giáo viên Các pháp lí để đổi GDPT a) Luật Giáo dục 2005 Điều 29 mục II: “Chương trình giáo dục phổ thông thể mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kĩ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo ... giáo dục phổ thông, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết giáo dục môn học lớp cấp học giáo dục phổ thông” 09/05/13 Tập huấn giáo viên Các pháp lí để đổi GDPT...
  • 30
  • 1.7K
  • 6
đảng bộ tỉnh hòa bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001

đảng bộ tỉnh hòa bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001

Ngày tải lên : 19/02/2014, 14:24
... 1992-1993 1993-19 94 19 94- 1995 1995-1996 Trong Tổng số 6.923 6.987 6.992 7.177 7. 245 Tiểu học 4. 489 4. 370 4. 497 4. 582 4. 669 THCS 1.953 2.095 2.017 2.155 2.053 THPT 48 1 522 47 8 44 0 523 Từ bảng 1.1 ... 1995 1995 - 1996 Tổng số 5. 246 5.589 6. 141 6. 243 6. 549 Tiểu học 3.882 4. 078 4. 723 4. 863 5.025 Trong THCS 1. 140 1.2 24 1.200 1.162 1.277 THPT 244 287 218 218 247 Bảng 1 .4: Số lợng học sinh phổ thông ... 19 94 19 94 - 1995 1995 - 1996 1.977 3 .40 9 3.619 3.712 3.7 34 Tiểu học (cấp 1) 1.3 94 1 .45 3 1.537 1.580 1.523 Phổ thông (cấp I - II) 137 1 .45 3 1 .40 5 1 .43 8 1 .45 5 Trong PTCS (cấp II) 289 349 45 0 40 9...
  • 120
  • 671
  • 2
Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục  đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

Ngày tải lên : 24/06/2014, 11:50
... Giy, H Ni T: ( 043 ) 75 641 05, Fax: ( 043 ) 75 641 05 E-Mail: mnhoahong-cg@hanoiedu.com Website: www.caugiay.edu.vn (11) Ghi chỳ: (1) Tờn c quan, t chc ch qun trc tip (nu cú) (2) Tờn c quan, t chc hoc ... bi dng, hun giỏo dc v tuyờn truyn Thc hin v sinh trng hc 4. 1 V sinh mụi trng hc 4. 2 Cụng trỡnh v sinh nh trng 4. 3 CSVC trang thit b 4. 4 Kin thc v thc hnh v sinh ca tr Thc hin V sinh an ton thc ... chỳ: (1) Tờn c quan, t chc ch qun trc tip (nu cú) (2) Tờn c quan, t chc ban hnh giy mi (3) Ch vit tt tờn c quan, t chc ban hnh giy mi (4) a danh (5) Trớch yu ni dung cuc hp (6) Tờn c quan, t chc...
  • 61
  • 1.3K
  • 2
LUẬN VĂN: Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001 pdf

LUẬN VĂN: Đảng bộ tỉnh Hòa Bình lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến 2001 pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 19:20
... - 1992 1.977 1.3 94 137 289 148 1992 - 1993 3 .40 9 1 .45 3 1 .45 3 349 1 54 1993 - 19 94 3.619 1.537 1 .40 5 45 0 227 19 94 - 1995 3.712 1.580 1 .43 8 40 9 285 1995 - 1996 3.7 34 1.523 1 .45 5 549 207 Bng 1.3 S ... - 1992 5. 246 THCS THPT 3.882 1. 140 244 1992 - 1993 5.589 4. 078 1.2 24 287 1993 - 19 94 6. 141 4. 723 1.200 218 19 94 - 1995 6. 243 4. 863 1.162 218 1995 - 1996 6. 549 5.025 1.277 247 Bng 1 .4: S lng hc ... hc Tng s Tiu hc THCS THPT 1991-1992 6.923 4. 489 1.953 48 1 1992-1993 6.987 4. 370 2.095 522 1993-19 94 6.992 4. 497 2.017 47 8 19 94- 1995 7.177 4. 582 2.155 44 0 1995-1996 7. 245 4. 669 2.053 523 T bng...
  • 123
  • 565
  • 0
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Ngô Gia Tự – Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 20/01/2015, 22:11
... Tốt 145 8 TS 10 54 Khá % 72.29 TS 348 T.Bình % 23.9 TS 47 Yếu % 3.22 TS Kém % 0.62 TS % + Học lực: TS/HS Giỏi 145 8 TS 22 Khá % 1.51 TS 879 T.Bình % 60.29 TS 49 6 15 Yếu % 34. 0 TS 59 Kém % 4. 05 TS ... s hc ng hc ng viờn CC TC LL LL CT CT 2009- 2010 65 12 53 10 54 65 60 52 51 2010-2011 74 14 60 12 51 74 65 54 53 S LNG GIO VIấN TRNG THPT NGễ GIA T TRONG CC NM HC S lng giỏo viờn Nm hc C N N Vn ... 2010-2011 Húa Sinh TD GDCD Tin N 65 74 TUI I V TUI NGH CA GIO VIấN HIN NAY Tui t 21 n 29 t 30 n 39 t 40 n 49 S giỏo viờn 30 38 Tui i Tui ngh bỡnh bỡnh quõn 22,66 quõn 4, 6 Bng thng kờ trờn cho thy giỏo...
  • 40
  • 598
  • 1
Những biện pháp chỉ đạo tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học

Những biện pháp chỉ đạo tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 01/07/2015, 08:07
... + Giáo dục đạo đức , nhân cách , kĩ sống cho học sinh Cõu 14: Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động nào? + Hoạt động GDNGLL gồm : Ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao,tham quan ... tiêu giáo dục giáo dục toàn diện, hài hoà dạy chữ dạy ngời cấp tiểu học; phòng yêu cầu trờng kể từ năm học 2010-2011 xây dựng kế hoạch, tổ chức thực đẩy mạnh việc Giáo dục kĩ sống hoạt động giáo ... ng y 24/ 3/20 14- CBQL nghim thu Tng hp nghim thu, ỏnh giỏ B t liu GDKNS,KNHT ngy 24/ 3/20 14 ti TH Hi Sn TT Trng im Tham lun Tham lun Tng 26 SNG KIN KINH NGHIM B t liu 22 trng hot ng NGLL ( 14) dy...
  • 53
  • 516
  • 0
NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ

NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:09
... giáo dục giáo dục toàn diện, hài hoà dạy chữ dạy ngời cấp tiểu học; phòng yêu cầu trờng kể từ năm học 2010-2011 xây dựng kế hoạch, tổ chức thực đẩy mạnh việc Giáo dục kĩ sống hoạt động giáo dục ... + Giáo dục đạo đức , nhân cách , kĩ sống cho học sinh Cõu 14: Hoạt động giáo dục lên lớp bao gồm hoạt động nào? + Hoạt động GDNGLL gồm : Ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao,tham quan ... 10-15 Anh Sn, ng y 24/ 3/20 14- CBQL nghim thu Tng hp nghim thu, ỏnh giỏ B t liu GDKNS,KNHT ngy 24/ 3/20 14 ti TH Hi Sn TT 22 trng im B t liu Tham lun dy cỏch hc Tham lun hot ng NGLL ( 14) Trng (3) (3)...
  • 52
  • 514
  • 0
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mường Chà – Điện Biên

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Mường Chà – Điện Biên

Ngày tải lên : 28/09/2015, 16:57
... Hoạt động giáo dục lên lớp coi hoạt động thứ hai giáo dục nhà trường Giáo dục nhà trường có hai phận: Giáo dục lớp giáo dục lên lớp Hai phận tách rời mà song hành, bổ trợ cho để giáo dục toàn ... trình giáo dục, làm cho trình thực nơi, lúc 2.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 2.2.1 Hoạt động giáo dục lên lớp phận cấu thành hoạt động giáo dục Ngày người ta phân chia hoạt động giáo dục nhà ... dạy em tri thức khoa học sản phẩm giáo dục cỗ máy khô cứng, mà phải kết hợp hài hoà, khéo léo hai phận giáo dục : Giáo dục lớp giáo dục lên lớp có sản phẩm giáo dục hoàn hảo Tạo điều kiện, hội...
  • 33
  • 322
  • 0
Đảng bộ tỉnh Hòa Binh lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến năm 2001 (tóm tắt)

Đảng bộ tỉnh Hòa Binh lãnh đạo đổi mới giáo dục phổ thông từ năm 1991 đến năm 2001 (tóm tắt)

Ngày tải lên : 05/05/2016, 00:24
... thành công công đổi giáo dục 9 Thực chủ trơng đổi GD - ĐT Đảng; đảng nhân dân tỉnh Hòa Bình nhanh chóng bắt kịp công đổi phát triển giáo dục đất nớc, giáo dục bậc phổ thông Dới lãnh đạo Đảng tỉnh ... biệt, lần lịch sử, Đảng ta Nghị chuyên đề Về đổi nghiệp GD - ĐT, thể rõ đổi t giáo dục, coi giáo dục chìa khóa để mở cửa tiến vào tơng lai Thực chủ trơng đổi GD - ĐT Trung ơng Đảng, sau vào tình ... Đảng tỉnh hoà bình đẩy mạnh giáo dục phổ thông phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá (1996- 2001) 2.1 tình hình nhiệm vụ giáo dục phổ thông việt nam trớc xu đổi giáo dục phổ thông giới Xuất phát...
  • 9
  • 378
  • 0
một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên cho giáo dục thpt trên địa bàn thành phố hải phòng

một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý chi thường xuyên cho giáo dục thpt trên địa bàn thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 02/11/2014, 06:49
... chi 44 .976 57.995 74. 229 92.075 Chi lương 22.811 29.117 37.209 47 .275 Chi phụ cấp 11.900 15. 044 19.201 26.299 Thưởng 40 4 510 646 818 Phúc lợi 2 24 287 369 47 5 Các khoản đóng góp khác 9.637 13. 040 ... 3.515.517 4. 113. 044 5.066.822 6.0 84. 897 Chi thường xuyên 1.206 .43 5 1.595.567 2.066.637 2.326.536 Chi cho GD-ĐT 40 7.319 606.296 770. 748 871.650 Chi cho GD THPT 57.666 72 .49 4 90.252 109 .41 5 31 Sinh ... mức chi dành cho giáo dục đào tạo tăng 46 4.331 triệu đồng Số chi cho giáo dục THPT tăng đáng kể năm, năm 2006 72 .49 4 triệu đồng tăng 14. 828 triệu đồng so với năm 2005, năm 2007 76 .49 9 triệu đồng...
  • 61
  • 2.2K
  • 8
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:55
... 13 1.3 Giáo dục tiểu học đổi giáo dục tiểu học 14 1.3.1 Mục tiêu vị trí giáo dục tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân 15 1.3.2 Các chủ trương, sách Đảng Nhà nước đổi giáo dục 16 1.3.3 Những yêu ... cầu nội dung đổi giáo dục phổ thông giáo dục tiểu học 18 1 .4 Vai trò, nhiệm vụ đội ngũ giáo viên tiểu học đổi giáo dục tiểu học 25 1 .4. 1 Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học 25 1 .4. 2 Đội ngũ giáo viên ... bình 5 .45 7 15 13 .49 6 (40 ,4% ) (0,1%) (100%) 649 1 12.632 (51 ,4% ) (100%) Trung Yếu bình 0 0 2.2 .4. 2 Khả thực đổi giáo dục giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng Như Chương I trình bày, đổi giáo dục phổ...
  • 95
  • 948
  • 1

Xem thêm