...
Tư duytíchcực
6
Là những suy nghĩ có lợi không
những cho mình mà cho cả
người khác như: tự tin, lạc
quan, yêu thương, bao dung,
đoàn kết…
1. Khái niệm Tưduytíchcực
30
Là tư ... chức
một cách đặc biệt - Bộ não người. Tưduy phản
ánh tíchcực hiện thực khách quan dưới dạng các
khái niệm, sự phán đoán, lý luận
4.3. Phươngpháptưduy 6 chiếc mũ
17
Ra đời năm 1980, ... có những thông tin nào liên quan đến vấn đề đang
xét?
- Chúng ta thiếu những thông tin, dữ kiện nào?
SỰ THẬT – SỰ KIỆN – CHÂN LÝ
Tờ giấy trắng
Thông tin
Dữ liệu
PHƯƠNG PHÁPTƯDUY
TÍCH...
... học
tích cực , phân biệt với “Dạy học thụ động”. Thuật ngữ rút gọn “PPDH tích
cực hàm chứa phươngpháp dạy và phươngpháp học.
* Đặc điểm của phươngpháp dạy học tíchcực
- PPDH tíchcực ... là hệ thống phươngpháp trong đó phươngpháptự học
là trung tâm chỉ đạo, có tác dụng gắn bó các phươngpháp khác thành một hệ
thống toàn vẹn.
- PPDH tíchcực có tác dụng tíchcực hoá hoạt ...
1.1.1 Tƣ tƣởng “dạy học tíchcực trong lịch sử giáo dục và nhà trƣờng
Phương pháp dạy học tíchcực là hệ thống phươngpháp dạy học nhằm
phát huy cao độ tính tíchcực hoạt động của sinh viên...
... 39
Các phản biện chống tưduytíchcực 42
Nền tảng của tưduytíchcực 45
Tích cực đến mức nào ? 48
Cộng hưởng tíchcực 51
Chiến đấu với chính mình ? 55
Tư duytíchcực làm được gì cho ta ... Thẻ: Giao tiếp, tích cực, yêu đời
Tư duytíchcực là gì ?
Posted on Tháng Hai 20, 2009 by tdhoanh
Chào các bạn,
Tư duytíchcực là gì? Tưduytíchcực khác với một vài loại tưduy khác như thế ... cuộc đời và sự sống, tư ng tự như tưduy
trong cụm từ “thay đổi tư duy. ” Tưduytíchcực chính là “sống tíchcực hay “thái độ tích
cực. ”
Tíchcực có nghĩa là … không tiêu cực , là
(1) khi...
... [3]. Như vậy tíchcực là một đức tính quý báu rất cần thiết cho mọi quá trình nhận
thức, là nhân tố quan trọng tạo nên hiệu quả dạy học.
Phươngpháp dạy học tíchcực là nhữngphươngpháp dạy học ... phươngpháp dạy học tíchcực trong giảng dạy học phần "Lí
luận dạy học địa lí" nhằm phát huy năng lực tự học tự nghiên cứu của SV
2.1. Quan điểm về dạy học tíchcực và phươngpháp dạy ... động, độc lập và sáng tạo, hướng tới việc hoạt động hóa, tíchcực hóa hoạt động
nhận thức của người học. Phươngpháp dạy học tíchcực có những đặc trưng cơ bản là:
- Người học tập trung cao...