... nhiêu không? 999999
Hãy chú ý sự đối xứng trong các phép toán sau :
Những consố kỳ lạ
Size- Size+ Câu chuyện khoa học
Những consố không chỉ là nhữngconsố mà đôi khi còn mang lại cho chúng ta ... bạn không phải là một
người yêu toán đi nữa thì tôi tin rằng sau khi bạn nhìn nhữngconsố kỳ lạ ở dưới
đây, bạn cũng sẽ phải công nhận với tôi rằng nhữngconsố không hề khô khan
một chút nào.
Đầu ... thiệu với bạn hai consố rất kỳ lạ. Đó là 76923 và 142857.
Tại sao nói chúng kỳ lạ, bạn hãy nhìn nhé :
và
Tất cả các kết quả của phép nhân đều được tạo từ một sốnhữngconsố nhất
định phải...
... NHỮNG ĐIỀU THÚVỊTRONGTOÁN HỌC
Người Sưu Tầm: Đỗ Ngọc Minh – 10A1 – Trường THPT Tân Trào
PHẦN MỘT: ĐẠI SỐ
PHẦN HAI: HÌNH HỌC
1
PHẦN MỘT: ĐẠI SỐ
I. Những cặp số kì lạ
1. 9 + ...
×
2 = 526
5. 497 + 2 = 499 và 497
×
2 = 994
Điều thú vị: Tổng và tích các sốtrong mỗi cặp chỉ khác nhau về vị trí các chữ số.
II. Các chữ số ở hai vế đều giống nhau
42 : 3 = 4.3 + 2 ; 63 : ... chất 3
Lấy số có ba chữ số là bội của 37 rồi hoán vị vòng quanh ta được thêm hai số nữa cũng là
bội của 37.
Ví dụ: Ta có : 629
M
37, hoán vị vòng quanh được hai số 269 và 962, hai số này cũng...
...
Những consố chưa có trong báo cáo tài chính
Việc trích lập dự phòng tài chính nhằm giúp các doanh nghiệp (DN) có nguồn tài
chính để bù đắp những tổn thất có thể xảy ra. Tuy nhiên, trongsố ... trích lập dự phòng đầu tư tài chính, một số
DN khác có trích lập, nhưng không có giải trình rõ ràng khiến nhà đầu tư khó khăn
trong việc phân tích những thông tin về doanh nghiệp niêm yết. ... hạch toán vào
chi phí tài chính của DN
Mức dự
phòng giảm
giá đầu tư
chứng khoán
=
Số lượng chứng
khoán bị giảm giá
tại thời điểm lập báo
cáo tài chính
x
Giá chứng
khoán hạch
toán...
... ngược của từ “Prime”.
Sự thúvị của nhữngconsốtrongtoánhọc ít ai
biết tới
Phát minh ra nhữngconsố là một trongnhững thành tựu to lớn của nhân loại. Nhữngcon
số xuất hiện ở tất cả các ... số
của nó, và lặp lại quá trình cho đến khi số bằng 1 (nơi mà nó sẽ ở lại), hoặc nó lặp vô tận
trong một chu kỳ mà không bao gồm 1.
Những consố mà quá trình này kết thúc trong 1 là nhữngcon ... này kết thúc trong 1 là nhữngconsố hạnh phúc, trong khi
những người không kết thúc trong 1 là nhữngconsố không hài lòng (hoặc số buồn).
Hãy cùng thử với số 44:
+ Thứ nhất, 4 ^ 2 + 4 ^ 2 =...
... trong dạy họctoán học, được xem như là
một trongnhững tiếp cận mới vừa bổ sung vào hệ thống các phương pháp dạy học truyền
thống, vừa làm phong phú thêm kho tàng các phương pháp dạy họctoán ... DỤNG MỘT SỐSƠ ĐỒ (GRAPH)
TRONG DẠY HỌCTOÁN THPT
Giáo viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Chí Thành
Sinh viên thực hiện: Phạm Thị Phương Thúy
Tống Thị Khánh Linh
Nguyễn Thị Thúy
Lớp: QH2008S Toán
Việc ... Thủy (2009) về sử dụng bản đồ tư duy
trong dạy họcToán ở THCS.
Xuất phát từ lí do trên chúng tôi chọn đề tài: ‘’Sử dụng một sốsơ đồ (graph) trong
dạy họcToán THPT’’ với mong muốn rằng sẽ phần...
... phương pháp dạy học 4
IV. Vai trũ, tỏc dụng của trũ chơi toánhọc 5
Chương II : Một số trũ chơi toánhọc lớp 2 6
I. Tổ chức trũ chơi trong môn toán 6
II. Giới thiệu một số trũ chơi toánhọc lớp 2 ... một số trũ chơi trong dạy họcToán lớp 1” nhằm gõy hứng thỳ học tập
cho học sinh.
2. Mục đích nghiên cứu của đề tài.
- Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở Tiểu học, đặc biệt
là dạy học ... áp dụng cho dạng bài
A. Số học:
I. Các số đến 10:
-Có hai giai đoạn:
+ Trước khi học số.
+ Các số đến 10.
a,. Trước khi họcsố (3 tiết )
Bài: Nhiều hơn, ít hơn.
-Học sinh nhận biết được hai...
... được trong dung dịch nước của các silicat
6.2.1
Xác định trị số điện tích (n)
6.2.2
Xác định số nguyên tử oxy được sắp xếp kề nhau trong các tứ diện.
6.2.3
Miêu tả cấu trúc của ion này mà trong ...
OfficialEnglish version
HÓA HỌC: NGHỆ THUẬT, KHOA HỌC VÀ NHỮNG BẤT NGỜ THÚVỊ
BÀI THI LÝ THUYẾT
... vẽ đồ thị động học [X](t) trong trường hợp: 1)
[X]
0
>
k
2
/k
1
; 2) [X]
0
< k
2
/k
1
.
3.2.2
Không cần giải phương trình động học hãy vẽ đồ thị động học [X](t) trong trường hợp...
... dạy và học môn
Toán ở bậc Tiểu học .
Một trongnhững biện pháp chủ yếu để đạt đợc mục đích trên là gây cho học
sinh hứng thúhọc tập, tạo niềm tin, niềm vui bằng cách lôi cuốn các em vào những
trò ... hợp sử dụng trong các trò chơi học tập tạo hứng thúhọc tập
cho học sinh.
- Đề nghị ban soạn thảo chơng trình Tiểu học cần biên soạn các tài liệu hớng
dẫn, thiết kế trò chơi trong giờ học phổ biến ... Tiểu học có thể tiếp cận học hỏi
cách thức kinh nghiệm, sáng kiến về thiết kế và sử dụng trò chơi học tập góp phần
đổi mới phơng pháp dạy học nâng cao hiệu quả dạy họctrong các giờ dạy học toán
nói...
... kết thành những quan niệm thể hiện qua các văn hóa vật thể và phi vật
thể những công trình, kiệt tác ít nhiều có các consố gắn liền. Dưới đây là những quan
niệm về các con số:
Số 1 – Số sinh ...
Theo dân gian, số 1 là căn bản của mọi sự biến hóa, là consố khởi đầu, luôn đem lại
những điều mới mẻ, tốt đẹp, đem tới 1 sinh linh mới, 1 sức sống mới cho mọi người.
Số 2 – Consố của sự cân ... con người (số 8 là số phát – mệnh lớn, số 6 là số
lộc ), thì lối viết số 8 có hai nét đều từ trên xuống giống kèn loe ra, giống như cuộc đời
mỗi con người, càng ngày càng làm ăn phát đạt. Số...
... nói chuyện cá nhân,…
Khám phá ra những điều thúvị của bản hồ sơ tức là bạn đã biết cách tạo một
hồ sơ xin việc ấn tượng và hiệu quả rồi đấy.
đó? Một trongnhững cách hiệu quả nhất để thể ... hình thức. Những
thông tin cung cấp trong hồ sơ phải có ý nghĩa, chuẩn xác, giúp bạn có thể
vượt lên trên những ứng viên khác.
Tham khảo những mẫu hồ sơ trên sách, báo, kinh nghiệm những người ...
Sử dụng những “thủ thuật” nho nhỏ trong việc “marketing” bản thân mình,
chẳng hạn như nhấn mạnh vào những tiêu đề ấn tượng hơn là những câu
nhàm chán thông thường. Tập trung vào những lợi...