... giữ nước.
a) Về đối tượng thuyết minh: Văn bản thuyếtminh về thể loại phú.
b) Các đoạn của văn bản được sắp xếp kết cấu theo trình lô gích của đối tượng – thể loại văn học:
- Khái niệm chung ... phú, luật phú và
văn phú.
Cổ phú thường dùng hình thức “chủ – khách đối đáp”, không đòi hỏi đối, cuối bài thường kết lại bằng
thơ; bài phú là phú dùng hình thức biền văn, câu văn 4 chữ, 6 chữ, ... phú là
phú thời Đường, chú trọng đến đối, vần hạn chế, gò bó; văn phú là phú thời Tống, tương đối tự do, có
dùng câu văn xuôi.
Bài Phú sông Bạch Đằng thuộc loại cổ phú, sử dụng lối “chủ – khách...
... hoan được hoà vào những
công việc kháng chiến. Không những thế, qua những hình ảnh này, ta còn hình dung một nhịp sống bình
http://violet.vn/alpha_nvt Tuyển tập một số bàivăn hay 9
Khi trời ...
Phần hai bài thơ nói đến tình cảm chung của những người đồng chí. Những câu thơ chia thành "anh, tôi",
nhưng giữa họ đều là chung cả. Ðoạn hai của bài thơ được mở đầu bằng những dòng ... trong bài “Một khúc ca xuân” những
lời tâm niệm thật chân thành, giản dị và tha thiết. Đó là “lặng lẽ dâng cho đời”. Còn Thanh Hải khi viết bài
thơ “Mùa xuân nho nhỏ” trước lúc ra đi, không những...
... thần
đoàn kết của tập thể lớp 5A.
*Đề bài: Kể lại một buổi sinh hoạt lớp.
*Bài viết
Tuần học trớc đối với lớp tôi là một tuần thật vô cùng tồi tệ. Lớp tôi đà tụt hơn 10 bậc trong
bảng xếp loại ... đo đợc những bất trắc xảy ra. Có không ít ngời ra
đi và mÃi mÃi không bao giờ trở lại. Quê hơng Lan đối với tôi thật đẹp.
44
nhữngbàivăn mẫu
dành cho học sinh lớp 6
Phần một
văn tự sự
- ... tự sự)
III. Cách làm bàivăn tự sự ở lớp 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dớic
đây là một vài gợi dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại một câu...
... khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môn
tập làm văn.
Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả
bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên ... cô giảng bài thì thật là thú vị. Cô giảng rất dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em luôn tiếp
thu được bài. Vào những giờ ra chơi, cô luôn ngồi lại để viết mẫu và chấm bài cho chúng
em. Có những hôm ... trên tay. Để nghĩ ra những lời văn hay, phù hợp
với đề bài, em đã phải suy nghĩ rất nhiều nhưngnhững lời vănvẫn không thể trôi chảy. Vì
vậy, em đã quyết tâm ôn tập để học môn văn tốt hơn. Các bạn...
... tác
phẩm tốt với phần Văn, hoặc cách làm bài đột xuất vài bài tập khó trong phần Tiếng Việt ra giấy Cuối
năm, nhìn vào tập đựng bài kiểm tra có tới hơn mấy chục bài kiểm tra Văn và Tiếng Việt mà ... cầu kì.
Cô đa ra những câu chuyện, những nhân vật, để làm gơng cho tất cả lớp khi có ai mắc khuyết điểm hay
làm ảnh hởng đến lớp. Em không nhớ đợc hết những gì cô nói, và có thể lớp cũng vậy, nhng ... sáng khi những tia nắng ban mai đan trên những ngọn tre rồi chiếu xuống mặt sông, mặt sông
lại cuộn lên nhữnglớp sóng nhỏ lăn tăn xô mÃi vào bờ khiến cho buổi sớm mai tĩnh lặng lao xao những âm
thanh...
... thần đoàn kết của tập thể lớp 5A.
*Đề bài: Kể lại một buổi sinh hoạt lớp.
*Bài viết
Tuần học trước đối với lớp tôi là một tuần thật vô cùng tồi tệ. Lớp tôi đã tụt hơn
10 bậc trong bảng xếp loại ... sự)
III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho
phù hợp. Dướic đây là một vài gợi dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... người kể vắng mặt.
II. YÊU CẦU CỦA BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường
- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.
- Trình bày bàivăn theo một bố cục mạch lạc 3...
... học sinh.
- Dựa vào những mức độ cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng.
II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích sáng tác của 3 tác giả văn học nước ngoài
(Lỗ ... Công Minh Giám Đốc Sở GD-ĐT Thành phố Hồ Chí Minh
cho rằng “Ưu điểm của bản đồ tư duy là sẽ đem đến cho học sinh những lợi ích cụ
thể trong quá trình học tập là nắm được nội dung cơ bản của bài ... giáo
viên yêu cầu học sinh đó phải thuyết
trình được nội dung mình vừa trình bày.
- Tiếp tục gọi các học sinh khác ở trong
lớp thuyết trình.
- Với những nội dung tái hiện kiến thức
như...
... tối”, Những gia đình từ những vùng Nam
Định, Thái Bình, đội chiếu lũ lượt bồng bế, dắt díu nhau lên xanh xám như những
bóng ma”, và “bóng những người đói dật dờ đi lại lặng lẽ như những bóng ... chiến chống Mỹ qua tác phẩm Những
đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi.
Những đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi gắn liền với không khí
của những ngày kháng chiến chống ... độc được nhà văn miêu tả
bằng ngôn ngữ phong phú của tiểu thuyết chương hồi như gợi cuộc phá vây của
mãnh tướng Triệu Tử Long xông vào trận quân Tào Tháo, bên cạnh đó nhà văn
có những dòng mô...
... Nhữngbàivănmẫulớp 9 hay
Nhằm giúp các em có thêm thông tin tham khảo, Tour.edu.vn xin gửi đến một số bàivăn
mẫu lớp 9 được chọn lọc. Chúc các em học tốt!
Bài 1: Phân tích bài thơ ... Hồ.
Bài 2: Bếp lửa (Bằng Việt)
Bằng Việt thuộc thế hệ trưởng thành trong thòi kì kháng chiến chống Mĩ. Thơ Bằng Việt
mượt mà, trong trẻo, khai thác những kỉ niệm và mơ ước của tuổi trẻ. Bài ... đinh, quê hương, đất nước.
Mạch cảm xúc của bài thơ đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến suy ngẫm. Bài thơ
mở ra với hình ảnh bếp lửa, từ đó gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà làm...
... hai
chị đến cuối cuộc đời.
*Đề bài: Em hÃy kể lại một kỷ niệm thời thơ ấu làm em nhớ mÃi.
*Bài viết
48
nhữngbàivăn mẫu
dành cho học sinh lớp 6
Phần một
văn tự sự
- Kể chuyện (tờng thuật ... tự sự)
III. Cách làm bàivăn tự sự ở lớp 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dớic đây là một vài gợi
dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... lớpmình ai cũng quý Hải còm lắm chứ không nh dạo trớc đây đâu.
Hàng ngày, ngay từ lúc truy bài, lớp đà sôi nổi lắm. Các bạn đa ra kết quả về nhữngbài toán thầy cho và lại còn
bảo nhau về những...
... chưoi. Vào lớp phải chú ý nghe thầy cô
giảng bài, ghi chép bài đầy đủ, về nhf phải học bài cũ, phải nghiên cứu bài mới , làm bài tập đầy
đủ, không học theo kiều học vẹt, học lí thuyết suông ... Hồ Chí Minh và văn hoá Việt Nam năm 1990.
Luận điểm thứ nhất mà ngời viết nêu lên là tầm sâu rộng vốn tri thức văn hóa của Hồ Chí Minh. Do
đâu mà có vốn tri thức văn hóa ấy ? Hå ChÝ Minh cã ... cũn.
Tuyển tập một số bàivăn hay
Đề 1: Phân tích và nêu cảm nghĩ của em sau khi hc bi Phong cỏch H Chớ Minh của Lê Anh Trà.
Phong cách Hồ Chí Minh rút trong bài Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại...
... Minh tự giới thiệu nhé : Miinh tên là Nguyễn Trần Phương Nhi ,học lớp 3A trường
Tiểu học vạn Thắng 2 ở Vạn Ninh –khánh Hòa ,nước Việt Nam .minh viết thư này để
mong ... Nguyễn Trần phương Nhi
Đề 6: Viết một thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để mời các
bạn xem .
Bài làm :
Liên đội trường Tiểu học Vạn Thắng 2 .
Chào mừng:ngày nhà giáo ... Ninh –khánh Hòa ,nước Việt Nam .minh viết thư này để
mong bạn cho mình biết về bạn : bạn năm học lớp mấy ? Học giỏi môn nào ? Thích
chơi môn gì ?Gia đình bạn ra sao ? mình còn muốn biết thêm về...
... ữ đ ệ ữ ộ ộ ấ ộ ữ ườ ạ ủ
tôi.
bài: Em hãy t c nh nh n nh p c a sân tr ng em trong gi ra ch i Đề ả ả ộ ị ủ ườ ờ ơ
Bài làm
C l p ang ch m chú nghe cô giáo gi ng bài. Ngoài sân tr ng ch nghe th ... ọ ậ ỏ để ớ ự ươ đẹ
T P LÀM V N 5: T NG I - T HO T NGẬ Ă Ả ƯỜ Ả Ạ ĐỘ
bài: T m t ca s ang bi u di nĐ ĩ đề ả ộ ể ễ
Bài làm
Ch nh t, em c b m cho i ch i ch êm. Ch c trang trí khá p m t. Ra ... i gian bi u và các kh u hi u khác lên t ng nh : “ệ ắ ờ ể ờ ể ẩ ệ ườ ư Ch a làm bài ư
xong ch a i ng , ch a làm bài ch a i ch i”. “H c t tư đ ủ ư đủ ư đ ơ ọ ố ch m ngoan”. Xung quanh, em trang...