nhận xét đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện cần giờ thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 28/08/2014, 08:49

126
649
1

Quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở quận Đống Đa thành phố Hà Nội

Ngày tải lên : 31/07/2015, 11:08

... cứu 3. 1 Hệ thống hóa vấn đề lý luận bồi dưỡng giáo viên, quản lý bồi dưỡng giáo viên để thiết lập sở lý luận quản lý bồi dưỡng giáo viên THCS địa bàn quận, huyện 3. 2 Khảo sát, đánh giá thực trạng ... Quản lý giáo dục 23 1.2 .3 Bồi dưỡng 24 1.2.4 Quản lý bồi dưỡng giáo viên 25 1.2.5 Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên .25 1 .3 Các thành tố bồi dưỡng giáo viên ... 1 .3 Các thành tố bồi dưỡng giáo viên THCS nội dung quản lý bồi dưỡng giáo viên THCS 1 .3. 1 Các thành tố bồi dưỡng giáo viên THCS 1 .3. 1.1 Nội dung bồi dưỡng Ngoài nội dung bồi dưỡng chủ yếu cho giáo...

101
595
2

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường Trung học cơ sở huyện Cần Giờ Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:55

... Giờ, thành phố Hồ Chí Minh 33 2.2 Thực trạng Giáo dục Đào tạo huyện Cần Giờ, thành phố Hồ Chí Minh 37 2 .3 Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường THCS huyện Cần Giờ TP Hồ Chí ... quản lý hệ thống bao 15 gồm thành tố:Mục tiêu giáo dục; Nội dung giáo dục; Phương pháp giáo dục; Cán bộ, giáo viên; Học sinh; Trường sở thiết bị trường học Thực chất quản lý nhà trường quản lý ... luật giáo viên, nhân viên; thực việc tuyển dụng giáo viên, nhân viên; ký hợp đồng lao động; tiếp nhận, điều động giáo viên, nhân viên theo quy định Nhà nước; - Quản lý học sinh hoạt động học sinh...

125
549
1

Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc hồ chí minh theo quan điểm tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:17

... Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh được giảng dạy chương trình trung học sở Nghiên cứu việc dạy học thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh trường trung học sở huyện Nhà Bè (Thành phố Hồ Chí Minh) theo ... nắm bắt Học sinh trung học sở chưa trang bị kiến thức lí luận văn học nên khó khăn tiếp nhận giá trị văn chương Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Có thơ Hồ Chí Minh viết chữ Hán Giáo viên học sinh ... tình cảm, kỹ dạy học thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Chương 3: Khảo nghiệm Chương CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM...

122
701
0

khảo sát nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh trung học cơ sở huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:13

... lớn nghiên cứu thực học sinh THCS quận nội thành thành phố Hồ Chí Minh, học sinh THCS huyện ngoại thành thành phố Hồ Chí Minh sao? Bình Chánh huyện ngoại thành thành phố Hồ Chí Minh, có tốc độ ... tâm lý học lớn mạnh ngành tâm lý học đời trước Tâm lý học cá nhân, Tâm lý học nhân cách, Tâm lý học chẩn đoán, Tâm lý học hành vi lệch chuẩn, Tâm lý học phát triển, Tâm lý học trí tuệ, Tâm lý học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ NGỌC KHẢO SÁT NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÌNH CHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên...

158
2.9K
10

Một số giải pháp quản lí công tác bồi dưỡng giáo viên ở trường trung học cơ sở huyện cần giờ thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 15/12/2015, 11:46

... lý, quản lý giáo dục quản lý trường học ……………… 1.2.2 Trường trung học sở quản lý trường trung học sở ……………… 1.2 .3 Bồi dưỡng, bồi dưỡng giáo viên quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở ... Giờ, thành phố Hồ Chí Minh ……… 38 2.2.6 Thực trạng tự bồi dưỡng giáo viên ……………………………… … .39 2 .3 Thực trạng quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trường trung học sở huyện Cần Giờ, thành phố Hồ Chí ... 17 1 .3. 6 Hình thức bồi dưỡng giáo viên trung học sở ………………………… 18 1.4 Quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học sở ……………… 19 1.4.1 Các chức quản lý việc bồi dưỡng giáo viên trung học sở …20...

110
557
0

Luận văn Đánh giá hiệu quả xử lý của các lò đốt chất thải nguy hại trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 29/01/2014, 00:10

... LỊ LÝ T CTNH TRÊN BÀN THÀNH PH H CHÍ MINH LU N V N TH C S Chun ngành: Cơng Ngh Mơi Tr Mã s : 0981081015 TP H CHÍ MINH, 2011 ng A B GIÁO D C VÀ ÀO T O TR NG I H C K THU T CƠNG NGH TP HCM LÊ HỒNG ... B ng 3. 1: K t qu o B ng 3. 2: K t qu o c khí th i sau q trình c tro sau t x lý c a cơng ty Vi t Úc t c a lò CTNH cơng ty Vi t Úc B ng 3. 3: K t qu o c g ch sau hóa r n cơng ty Vi t Úc B ng 3. 4: ... TRÊN LÝ CTNH CƠNG NGHI P A BÀN TPHCM 38 II.1 THÀNH PH N TÍNH CH T CTNH 38 II.1.1 Khái ni m, thành ph n, tính ch t v CTNH 38 II.1.2 Các nghành ngh liên quan n vi c th i b x lý CTNH...

123
920
9

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:24

... nghĩa Bồi dưỡng Bồi dưỡng giáo viên Công nghiệp hoá, đại hoá Công nghệ thông tin Dạy học Đào tạo Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Hiệu trưởng Nhà xuất Phó hiệu trưởng Phương pháp dạy học Quản lý ... dân chủ văn minh nặng nề vẻ vang 1.2.6 Đánh giá chất lượng GV 1.2.6.1 Khái niệm đánh giá Đánh giá nhận định, bình phẩm giá trị” [33 , Tr 224] Thuật ngữ đánh giá (Evaluation) đưa nhận định tổng ... ngũ GV Để đánh giá chất lượng công tác BDGV, đánh giá theo tiêu chí sau: - Đánh giá nội dung BDGV - Đánh giá hình thức phương pháp BDGV - Đánh giá mức độ hoàn thành nội dung BDGV - Đánh giá mức...

112
1.1K
3

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã thuận an, tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 28/08/2014, 05:45

144
536
0

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện đông triều, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 18/09/2014, 14:35

... 2, 93 697 2, 93 138 2,88 551 2,90 689 2,90 141 2,94 562 2,96 7 03 2,95 138 2,88 548 2,88 686 2,88 112 2 ,32 426 2,24 538 2,26 122 2,55 441 2 ,32 5 63 2 ,36 132 2,76 445 2 ,34 577 2,42 2,75 X2 X3 2,65 ... 2,66 619 2,60 2,65 511 2,69 638 2,68 1,95 2,49 439 2 ,31 2,60 533 2,24 2,58 X1 101 2,10 130 2,72 X2 445 2 ,34 522 2,75 134 2,79 515 136 2,82 114 2 ,38 127 94 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi ... Đảng đ-ợc tập trung đạo, đạt đ-ợc chuyển biến tích cực Đẩy mạnh công tác giáo dục trị t- t-ởng Cuộc vận động : "Học tập làm theo g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh" tạo chuyển biến quan trọng nhận thức,...

86
489
1

quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở thành phố hạ long - tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 24/11/2014, 04:30

... giáo viên GD Giáo dục ĐT Đào tạo GD & ĐT Giáo dục & Đào tạo GV Giáo viên ĐNGV Đội ngũ giáo viên HS Học sinh PCGD Phổ cập giáo dục QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục SGK Sách giáo khoa TH Tiểu học ... 30 2.2 Khái quát phát triển GD & ĐT thành phố Hạ Long 31 2 .3 Thực trạng GD trung học sở đội ngũ GV THCS thành phố Hạ Long 33 2 .3. 1 Thực trạng GD trung học sở thành phố Hạ ... 33 2 .3. 2 Thực trạng đội ngũ GV THCS thành phố Hạ Long 36 2.4 Thực trạng quản lý công tác BD giáo viên THCS phòng GD & ĐT thành phố Hạ Long 42 2.4.1 Thực trạng công tác bồi dưỡng...

113
518
2

biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình sách giáo khoa sau năm 2015 ở thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 23/12/2014, 22:41

... bồi dƣỡng 1.5 .3 Quản lý hoạt động dạy trình bồi dưỡng Quản lý hoạt động dạy giáo viên thực chất quản lý việc thực nhiệm vụ đội ngũ giáo viên giáo viên + Nhiệm vụ, nội dung quản lý hoạt động giáo ... ngũ giáo viên, cán quản lý trƣờng THCS thành phố inh 33 Bảng 2.2 Giới tính đội ngũ giáo viên, cán quản lý trƣờng THCS thành phố 33 Bảng 2 .3 Trình độ đội ngũ giáo viên, cán quản ... công tác bồi dƣỡng giáo viên Sở giáo dục đào tạo quản lý - Tập trung thích đáng vào công tác quản lý hoạt động bồi dƣỡng giáo viên, cụ thể là: Đặt trọng tâm vào quản lý bồi dƣỡng thực sách giáo khoa...

117
766
7

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:23

... dung bồi dưỡng giáo viên a Cách tổ chức bồi dưỡng giáo viên: Việc tổ chức bồi dưỡng giáo viên phổ thông theo cách sau đây: 35 - Bồi dưỡng từ xuống: Đây cách bồi dưỡng lâu năm làm nhắm giúp giáo viên ... giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên Trong đông đảo giáo viên mầm non giáo viên phổ thông [14, Tr 56] 1.2.2.2 Giáo viên THCS Giáo viên THCS người ... thức giáo viên vấn đề bồi dưỡng - Khả vận dụng kiến thức bồi dưỡng vào thực tế dạy học – giáo dục giáo viên phổ thông b Về hình thức đánh giá Có thể sử dụng hình thức đánh tự đánh giá, đánh giá...

144
3.6K
0

QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN TÂN CHÂU, TỈNH TÂY NINH

Ngày tải lên : 14/04/2016, 13:45

... phương pháp 2 .3 Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học sở huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh Để có thêm sở đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học sở huyện Tân ... sau: Tự đánh giá; Đánh giá giáo viên thông qua học sinh; Đánh giá thông qua đồng nghiệp, đơn vị quản lý trực tiếp; Đánh giá giáo viên từ lãnh đạo trường 30 - Tự đánh giá: Người giáo viên tự xây ... Cơ sở lý luận nghiên cứu quản lý đội ngũ giáo viên trung học sở - Chương Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên THSC huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh - Chương Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THSC...

108
454
2

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HUYỆN ĐOAN HÙNG, TỈNH PHÚ THỌ THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:29

... hóa, đại hóa Chuẩn nghề nghiệp Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Học sinh Học sinh giỏi Kinh tế - xã hội Phương pháp dạy học Quản lí giáo dục Trung học sở Trung học phổ thông Ủy ban nhân dân ... pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng chặt chẽ: Bồi dưỡng thực theo nhiều hình thức khác bồi dưỡng tập trung, bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chỗ, bồi dưỡng theo chu kỳ tự bồi dưỡng Phương pháp quản ... hoàn thành luận văn Tác giả xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành đến Phòng Giáo dục Đào tạo Đoan Hùng, cán quản lí giáo viên trường: Trung học sở Yên Kiện, Trường trung học sở Đoan Hùng, Trường trung...

134
533
0

thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình ở các trường mầm non quận 3 thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:09

... chuẩn Xếp hạng 3. 51 0.61 3. 67 0.60 3. 33 0.64 3. 55 0. 63 dung chương trình chăm sóc, 3. 42 0.59 3. 59 0. 63 3 .39 0.65 3. 63 0.55 3. 33 0.68 3. 55 0.67 3. 39 0.59 3. 62 0.60 3. 06 0.69 12 3. 41 0.68 12 CS, ... TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 80 3. 1 Căn đề xuất biện pháp 80 3. 1.1 Định hướng phát triển giáo dục mầm non Quận 3, Tp HCM 80 3. 1.2 Cơ sở lí luận thực tiễn ... hợp lực lượng công tác giáo dục đạo đức cho học viên số trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Hồ Chí Minh , Phạm Minh Tùng, luận văn thạc sĩ Quản lí Giáo dục, Đại học Sư phạm Tp.HCM, 2012...

137
654
6

thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:09

... 2.2.5 Thực trạng tự bồi dưỡng giáo viên 52 T T 2 .3 Thực trạng quản lý cơng tác bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng trường trung học sở quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 53 T T 2 .3. 1 Thực trạng ... tác quản lý bồi dưỡng giáo viên hiệu trưởng thơng qua hoạt động hỗ trợ 67 T T 2.4 Nhận xét đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học sở Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh ... Thành phố Hồ Chí Minh 79 T T 3. 2 Các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học sở Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh 83 T T 3. 2.1 Biện pháp Nâng cao nhận thức cơng tác bồi dưỡng giáo...

116
2.9K
8

Quản lý và sử dụng vốn ODA trong xây dựng cơ sở hạ tầng ở Thành phố Hồ Chí Minh - thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 13/05/2015, 18:24

... h t ng k thu t Thành ph H Chí Minh 33 3. 3.1 Nh ng thành t phát tri h t ng c qu n lý s d ng ngu n v n ODA Thành ph H Chí Minh 33 3. 3.2 Nh ng h n ch nguyên nhân qu n lý s d ng ngu n ... phát tri h t ng Thành ph H Chí Minh 34 3. 3.2.1 Nh n ch 34 3. 3.2.2 Nh ng nguyên nhân n công tác qu n lý s d ng ngu n v n ODA t i Thành ph H Chí Minh 35 3. 3 .3 ODA u qu d án ... N LÝ VÀ S D NG V N ODA CHO H T NG K THU T THÀNH PH H CHÍ MINH 18 3. 1 Quy trình qu n lý d án ODA t i Phòng Qu n lý d án ODA thu c s K ho chH Chí Minh 18 3. 1.1 Gi i thi u v phòng Qu n lý...

72
442
0

thực trạng quản lý đổi mới phương pháp giáo dục ở các trường mầm non quận 3 thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 10:11

... 200/ 639 99 ,37 % 48,98% 31 ,29% 33 33 /33 100% 11 /33 33 ,33 % 3/ 33 9,09% 672 668/672 99,40% 38 8 251 639 32 4/672 48,21% 2 03/ 672 30 ,20% (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 2011- 2012 bậc học mầm non Quận ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đặng Thị Mẫn THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ... ĐTB : Điểm trung bình GD : Giáo dục GDMN : Giáo dục mầm non GV : Giáo viên HĐGD : Họat động giáo dục KHGD : Kế họach giáo dục MN : Mầm non PPDH : Phương pháp dạy học PPGD : Phương pháp giáo dục...

120
2.9K
18

quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:07

... viờn trung hc c s s c th hin rừ hn qua biu di õy: Biu 2.1: Biu th hin trỡnh giỏo viờn trung hc c s BIểU Đồ BIểU THị TRìNH Độ GIáO VIÊN TRUNG HọC CƠ Sở 65 ,37 61,7 63, 04 Đại học Cao đẳng 30 ,04 ... 152 3. 097 Mu giỏo 55 955 28.162 Mm non 35 / / Tiu hc 170 3. 104 89.645 Trung hc c s 54 1.675 67 .34 9 Trung hc ph thụng 23 588 26 .38 3 Tng cng 33 7 6.474 214 .36 3 Nh tr (Ngun: t bỏo bỏo tng kt nm hc ... ng 01 02 / / 03 17 78 / / 71 02 26 10 33 172 03 20 106 10 33 v o to Tng cng (Ngun t bỏo cỏo thng kờ ca trng Cao ng s phm thnh ph Cn Th) Chia theo tui i: Di 30 : 39 ; T 31 -35 : 21; T 36 -50: 94; T...

107
552
0