...
NHẬN BIẾTÁNHSÁNGĐƠNSẮC VÀ ÁNHSÁNG KHÔNG ĐƠNSẮC
BẰNG ĐĨA CD
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Trả lời được câu hỏi, thế nào là ánhsángđơnsắc và thế nào là ánhsáng
không đơn sắc.
2 .Biết ... đơn sắc.
2 .Biết cách dùng đĩa CD để nhậnbiếtánhsángđơnsắc và ánhsáng không đơn
sắc.
II – CHUẨN BỊ
Đối với mỗi nhóm học sinh
1 đèn phát ánhsáng trắng.
Các tấm lọc màu đỏ, vàng, ... ánh
sáng màu cho bởi các
tấm lọc màu có là ánh
sáng đơnsắc hay không?
Anh sáng của đèn LED
1.Lắp ráp thí nghiệm
2.Phân tích kết quả
III.MẪU BÁO CÁO
Thực hành
NHẬN...
... đơn sắc?
-Biết cách dùng đĩa CD để nhậnbiếtánhsángđơnsắc và
ánh sáng không đơn sắc.
2. Kĩ năng: Biết cách tiến hành TN để phân biệt được ánh
sáng đơnsắc và ánhsáng không đơn sắc.
3. ... HÀNH NHẬNBIẾTÁNH
SÁNG ĐƠNSẮC VÀ ÁNHSÁNG
KHÔNG ĐƠNSẮC BẰNG ĐĨA CD.
A. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Trả lời được các câu hỏi: Thế nào là một ánh
sáng đơnsắc và thế nào là ánhsáng không đơn sắc? ...
Ánh sáng đó có phân tích
được không?
+Ánh sáng không đơnsắc
có màu không? Có phân
tích được không? Có
những cách nào phân tích
được ánhsáng trắng?
1. Các khái niệm.
a .Ánh sángđơn sắc...
... HÀNH NHẬNBIẾTÁNHSÁNGĐƠNSẮC
I. Mục tiêu:
- Trả lời được câu hỏi, thế nào là as đơnsắc và thế nào là as không đơn sắc.
- Biết cách dùng đĩa CD để nhậnbiết as đơnsắc và as không đơn sắc. ... sinh Ghi bảng
HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm as đơn sắc, as
không đơn sắc.
HS đọc SGK để nắm được:
- Thế nào là as đơn sắc?
- Thế nào là as không đơn sắc?
I. Lý thuyết.
...
... hiểu khái niệm as đơn sắc, as không đơn
sắc.
HS đọc SGK để nắm được:
- Thế nào là as đơn sắc?
I. Lý thuyết.
THỰC HÀNH NHẬNBIẾTÁNHSÁNGĐƠNSẮC
VÀ ÁNHSÁNG KHÔNG ĐƠNSẮC BẰNG ĐĨA CD ... tiêu:
- Trả lời được câu hỏi, thế nào là as đơnsắc và thế nào là as không đơn sắc.
- Biết cách dùng đĩa CD để nhậnbiết as đơnsắc và as không đơn sắc.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, ... - Thế nào là as không đơn sắc?
- HS tìm hiểu mục đích TN
- HS tìm hiểu các dụng cụ TN
- HS tìm hiểu cách làm TN và quan...
... + ánhsáng không đến mắt ta -> có nhìn thấy ánh
sáng không?
+ Nhậnbiết vật: Có ánh sáng.
a/s truyền vào mắt
- Yêu cầu học sinh hoàn thành kết luận.
HĐ4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng
- ... vật khi có ánhsáng truyền
vào mắt ta.
III, Nguồn sáng , vật sáng.
- Nhóm học sinh làm thí nghiệm 1.3
-> Có nhìn thấy đèn sáng.
- Học sinh thảo luận, so sánh:
+ Giống: Đều có ánhsáng truyền ... : Giấy trắng : là do ánhsáng từ đèn
chiếu tới rồi ánhsáng từ giấy trắng truyền tới
mắt -> giấy trắng không tự phát ra ánh sáng.
Dây tóc bóng đèn : Tự nó phát ra ánhsáng .
IV,Vận dụng:
-...
... Mảnh giấy
- Đèn sáng
- Đèn tắt
- Trả lời câu hỏi C
2
( Điền từ vào chổ trống )
- Hs trả lời đúng: nh sáng từ vật đó
-Hs trả lời sai.
Hoạt động 5: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng
Gv yêu cầu Hs ... theo
Gv yêu cầu nhóm trả lời sai làm lại thí
nghiệm và rút ra nhận xét.
- Hs trả lời câu hỏi của giáo viên ( theo cá
nhân)
- Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
-Hs tiến hành làm thí nghiệm 1.2
dưới ... dụ: Trong hai điều kiện dưới dây trường
hợp nào chúng ta nhìn thấy vật:
- Trong tối
- Ngoài sáng
- Gv để biết câu trả lời của bạn mình đúng hay
sai chúng ta cùng làm thí nghiệm 1.2 sgk
Gv hướng...
... phát sáng, vật nào hắt lại ánhsáng do vật khác chiếu tới?
Dây tóc bóng đèn tự phát ra ánh sáng.
Tờ giấy trắng hắt lại ánhsáng do bóng đèn chiếu tới.
1
Tiết 1: Nhậnbiếtánh sáng- nguồn sáng ... mắt.
Mắt không nhậnbiết được ánh sáng.
2. Ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa, bật đèn, mở mắt.
Mắt nhậnbiết được ánh sáng.
3. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt.
Mắt nhậnbiết được ánh sáng.
4. ... ánh sáng- nguồn sáng và vật sáng.
I. Nhậnbiếtánh sáng:
Quan sát và thí nghiệm
Từ những thí nghiệm hoặc quan sát hàng ngày sau đây, trường hợp nào mắt ta
nhận biếtánh sáng?
1. Ban đêm đứng trong...
... 2
Tiết 1: Nhậnbiếtánh sáng- nguồn sáng và vật sáng.
I. Nhậnbiếtánh sáng:
Quan sát và thí nghiệm
Từ những thí nghiệm hoặc quan sát hàng ngày sau đây, trường hợp nào mắt ta
nhận biếtánh sáng?
1. ... mắt.
Mắt không nhậnbiết được ánh sáng.
2. Ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa, bật đèn, mở mắt.
Mắt nhậnbiết được ánh sáng.
3. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt.
Mắt nhậnbiết được ánh sáng.
4. ... mắt, lấy tay che kín mắt.
Mắt không nhậnbiết được ánh sáng.
6
Vậy:
Nguồn sáng là vật tự nó phát ra ánh sáng. Vật sáng gồm nguồn sáng và những
vật hắt lại ánhsáng chiếu vào nó.
IV. Vận dụng:
C4:...
... Tiết 1 bài 1 nhậnbiếtánhsáng nguồn sáng
và vật sáng
Ngày soạn: 15 tháng 8 năm 2009
A Mục tiêu
1/ Kiến thức:
- Bằng TN khẳng định đợc rằng: ta nhậnbiếtánhsáng khi có ánhsáng truyền ...
y/c.
HS: HĐ nhóm, trả lời
theo y/c.
I Nhậnbiếtánhsáng
+ ĐK giống nhau: Có ánhsáng đi
vào mắt.
+ Kết luận: Mắt ta nhậnbiết đợc
ánh sáng khi có ánhsáng truyền
vào mắt ta.
HĐ3: Nghiên ... có ánhsáng từ vật đó truyền vào mắt ta.
- Phân biệt đợc ánhsáng và nguồn sáng. Nêu đợc ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2/ Kĩ năng
- Làm và quan sát các thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận...
... mắt.
Mắt không nhậnbiết được ánh sáng.
2. Ban đêm đứng trong phòng đóng kín cửa, bật đèn, mở mắt.
Mắt nhậnbiết được ánh sáng.
3. Ban ngày, đứng ngoài trời, mở mắt.
Mắt nhậnbiết được ánh sáng.
4. ... phát sáng, vật nào hắt lại ánhsáng do vật khác chiếu tới?
Dây tóc bóng đèn tự phát ra ánh sáng.
Tờ giấy trắng hắt lại ánhsáng do bóng đèn chiếu tới.
VinaPhong 1
Tiết 1: Nhậnbiếtánh sáng- ... biếtánh sáng- nguồn sáng và vật sáng.
I. Nhậnbiếtánh sáng:
Quan sát và thí nghiệm
Từ những thí nghiệm hoặc quan sát hàng ngày sau đây, trường hợp nào mắt ta
nhận biếtánh sáng?
1. Ban đêm đứng...
... cạnh những vật sáng khác.
NHẬNBIẾTÁNHSÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhậnbiết được ánh
sáng khi có ánhsáng truyền vào ... từ đèn pin phát ra. Vậy khi nào ta
I. Nhậnbiếtánh sáng:
Mắt ta nhậnbiết được ánhsáng
khi có ánhsáng truyền vào mắt ta.
* GV hướng dẫn HS làm bài tập ...
Hoạt động 2: (Khi nào ta nhậnbiết được
ánh sáng ?)
+ GV bật đèn pin ( h 1.1).
- Ta có nhìn thấy ánhsáng trực tiếp từ
đèn phát ra không? vì sao ?
=> Không, vì ánhsáng không chiếu trực...
... ra
ánh sáng , vật nào phải nhờ ánhsáng từ
vật khác chiếu vào nó rồi hắt lại ánh
sáng ?
=> Dây tóc đèn đang sáng tự nó phát ra
ánh sáng gọi là nguồn sáng, mảnh giấ
y
trắng là vật sáng ...
III. Nguồn sáng và vật sáng :
- Nguồn sáng: vật tự nó phát ra
ánh sáng.
- Vật sáng: vật tự phát ra ánhsáng
- GV yêu cầu HS nhận xét sự khác
nhau giữa dây tóc đèn đang sáng và
mảnh ... bật sáng nhưng không có ánhsáng từ
đèn truyền vào mắt nên không nhìn thấy.
NHẬNBIẾTÁNHSÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận...
... nhậnbiết
được ánh sáng.
HS: Các nhóm cử đại diện trình bày
Nhận xét, bổ sung để thống nhất câu trả lời
GV: Chốt C
1
. Mắt ta nhậnbiết được ánh
sáng khi nào?
HS: Rút ra kết luận
I. Nhậnbiết ... ra kết luận
I. Nhậnbiếtánh sáng
a) Quan sát và thí nghiệm
C
1
: Giống nhau là có ánhsáng truyền
vào mắt
b) Kết luận
Mắt ta nhậnbiết được ánhsáng khi có ánh
sáng truyền vào mắt ta
HOẠT ... ốn ngang trước mặt, bật
sáng và hỏi HS mắt có nhìn thấy ánhsáng
trực tiếp từ đèn phát ra không? Vì sao?
HS: Không nhìn thấy
GV:Vậy khi nào ta nhậnbiết được ánh sáng?
HOẠT ĐỘNG 2: HS tìm...
... vân sáng, 6 vân tối.
+ Trên đoạn OD có: 7 vân sáng, 7 vân tối.
Vậy trên đoạn CD có: 5 + 1 + 7 = 13 vân sáng ( +1 là do có cả vân sáng trung tâm)
6 + 7 = 13 vân tối.
h. Xác định số vân sáng, ... đi đến O’, nơi mà ánhsáng từ S, đi theo hai đường nhau, nhưng
đến đó vào cùng một thời điểm!
Do tốc độ của ánhsáng khi đi theo hai đường là như nhau, thời gian truyền sáng là như nhau, ... 1)e
D
. Từ đó suy ra:
0
(n 1)eD
x
a
Giao thoa ánhsángđơnsắc Nguyễn Văn Đạt, Lạng Giang 1, Bắc Giang.
Để tính số vân sáng, số vân tối trên vùng giao thoa có thể thực hiện theo...
...
sáng đỏ đến mắt.
+Có nhiều loại ánhsáng màu.
+Vật đen: Không trở hành vật
sáng.
NHẬNBIẾTÁNH SÁNG- NGUỒN
SÁNG VÀ VẬT SÁNG.
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Bằng TN, HS nhận thấy: Muốn nhận ... của ánh
sáng, tạo thành vệt sáng mắt nhìn
thấy.
-Học sinh:
+Ta nhậnbiết được ánhsáng
khi
+Ta nhìn thấy một vật
khi
+Nguồn sáng là vật tự
nó
+Vật sáng
gồm
+Nhìn thấy màu đỏ khi có ánh ... thấy: Muốn nhậnbiết được
ánh sáng thì ánhsáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các
vật khi có ánhsáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
-Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được...